6d 2020 21/Natur und Technik: Unterschied zwischen den Versionen
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
|||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Verwende zukünftig immer das allgemeine Passwort für die Schulcloud! Ab jetzt sind alle Bio-Dokumente auf der Cloud mit diesem Passwort geschützt. Du hast es über das Modul Lernen am 16.01. erhalten! | Verwende zukünftig immer das allgemeine Passwort für die Schulcloud! Ab jetzt sind alle Bio-Dokumente auf der Cloud mit diesem Passwort geschützt. Du hast es über das Modul Lernen am 16.01. erhalten! | ||
==25.01. | ==25.01. == | ||
Für den heutigen Unterricht brauchst du: deinen PC, dein Schulbuch, dein Heft und Stifte! | Für den heutigen Unterricht brauchst du: deinen PC, dein Schulbuch, dein Heft und Stifte! | ||
| Zeile 16: | Zeile 16: | ||
*Sieh dir [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/8Lo4MTQJ47RY4P9 Teil 2 des Lernvideos] an! | *Sieh dir [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/8Lo4MTQJ47RY4P9 Teil 2 des Lernvideos] an! | ||
*Übertrage [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/pr58a8r8p5r5ciQ diesen Hefteintrag] in dein Heft! | |||
==18.01.== | ==18.01.== | ||
Version vom 24. Januar 2021, 16:56 Uhr
Verwende zukünftig immer das allgemeine Passwort für die Schulcloud! Ab jetzt sind alle Bio-Dokumente auf der Cloud mit diesem Passwort geschützt. Du hast es über das Modul Lernen am 16.01. erhalten!
25.01.
Für den heutigen Unterricht brauchst du: deinen PC, dein Schulbuch, dein Heft und Stifte!
Bearbeite nacheinander die folgenden Schritte:
- Sieh dir Teil 1 des Lernvideos an!
- Sieh dir die Videos F1 und F2 an! Anschließend kannst du freiwillig folgendes Praktikum durchführen...
Falls du zufällig eine Vogelfeder (keine Daune!) zu Hause hast kannst du folgende Versuche durchführen:>
A, Lege dir einen Strohhalm und eine Kerze bereit. Versuche die brennende Kerze durch den Strohhalm auszupusten. Wiederhole den Versuch mit einer Feder, die du zwischen Kerze und Strohhalm hältst. (Siehe Buch S. 66, Aufgabe 4) Hole dir hierzu deine Eltern zu Hilfe und lasse die Kerze NIE unbeaufsichtigt brennen! Was kannst du beobachten
B, Zerteile die Fahne an mehreren Stellen, sodass deine Feder keine geschlossene Fläche mehr besitzt. Ziehe die Feder dann mehrmals zwischen Daumen und Zeigefinger hindurch. Beginne bei der Spule! Was kannst du beobachten?
- Sieh dir Teil 2 des Lernvideos an!
- Übertrage diesen Hefteintrag in dein Heft!
18.01.
Thema: Reptilien
- Im Film von letzter Woche habe ich euch ganz zum Schluss eine Aufgabe gestellt. Die Lösung findest du hier. (Das Passwort erhältst du über den Schulmanager.)
- Sieh dir zum Abschluss des Themas "Reptilien" diesen Film hier an. (Das Passwort erhältst du ebenfalls über den Schulmanager! Kleiner Tipp: Wenn du auf den Link klickst erscheint ein neues Browser-Fenster mit großen Punkten. Hier musst du den vierstelligen Code eingeben. Falls du Probleme hast probiere Folgendes: Drücke gleichzeitig die Tasten "Strg" und "A", dann ist alles markiert. Tippe jetzt den Code ein und drücke Enter.)
- Suche dir eine Reptilienart aus, die dich besonders interessiert. Dir fällt keine ein? Dann blättere doch mal in deinem Schulbuch! Informiere dich im Internet oder in Büchern (falls du passende zu Hause hast) über dein Reptil. Erstelle in deinem Heft einen kurzen Steckbrief zu dieser Tierart. Dieser sollte folgende Punkte enthalten: Körperbau, Fortpflanzung, Lebensraum, Nahrung, Besonderheiten (z.B. Giftigkeit, Gefährdung). Wenn du Lust hast kannst du den Steckbrief gerne z.B. mit einer Zeichnung verschönern oder ihn farbig ausgestalten.
- Lade ein Foto deines Hefteintrages (mit deinem Namen!) entweder hier hoch (Schulcloud) oder im Modul Lernen des Schulmanagers! Abgabe bis heute Abend, 22Uhr.
- Löse dieses Quiz:
