5f 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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* [[5f 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
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==Woche vom 18. Januar bis 22. Januar==
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 18.01.2021'''</span>
|Inhalt=
{{Navigation verstecken|=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
'''1: Mathematik'''
*Thema:Assoziativ- und Kommutativgesetz
*Arbeitsauftrag: in mathezuhause gibt es heute ein Erklärvideo zum geschickten Umgang mit den beiden Gesetzen, dann sollt ihr genau dieses Verfahren mit den Aufgaben auf dem Arbeitsblatt üben. Warum eigentlich Klammern? Diese Frage müsst ihr zuerst erst selber erforschen, bevor ich euch meine Theorie zum Abschluss im Video mitteile...
*Material:mathezuhause und das Matheheft
'''2: Deutsch'''
*Thema: Der Unterschied zwischen Erzählung und Bericht
*Arbeitsauftrag: In einer BBB-Videokonferenz um 9:00 Uhr (Link siehe Schulmanager: Modul Lernen) werden wir die Aufg. 2a im Buch auf S. 81 besprechen, die ihr am Donnerstag bearbeitet habt.
*Material: Deutschbuch, Schulheft
'''3/4: Sport'''
*Thema: Workout
*Arbeitsauftrag: Würfel dich fit! Ergebnisse auf die Klassenliste übertragen!
*Material: Startsteite auf Wiki
'''5: Religion'''
*Thema: David und Goliath
*Arbeitsauftrag: Lies die Geschichte von David und Goliath!
# Finde für jeden Abschnitt eine Überschrift und schreibe sie auf die dafür vorgesehenen Zeilen über dem Abschnitt!
# Was gefällt dir an der Geschichte, was nicht? Klicke auf diesen [https://zumpad.zum.de/p/5f_David_Goliath Link] und notiere deine Gedanken!
*Material: Arbeitsblatt (siehe Schulmanager)
'''5: Ethik'''
*Thema: Familie
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Arbeitsaufträge der vergangenen Woche; Regenbogen-Familien
*Material: Wir treffen uns zu einer Videokonferenz in BBB; anschließend Bearbeitung der Arbeitsaufträge im Schulmanager
'''6: Geografie'''
*Thema: Die Alpen - Ein Faltengebirge
*Arbeitsauftrag: Wir untersuchen die Entstehung der Alpen (Buch S.54/55). Dafür veranstalten wir eine Videokonferenz. Den Link bekommt ihr über den Schulmanager. Schickt mir bitte zusätzlich den vervollständigten Eintrag von letzter Woche (Naturräume Deutschlands) zu. Die Möglichkeit dazu habt ihr im Modul "Lernen" im Schulmanager.
*Material: Heft, Buch, Farbstifte und zwei alte Teile einer Zeitung (z.B. Werbebeilagen), mit denen ihr die Entstehung nachvollziehen könnt
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 19.01.2021'''</span>
|Inhalt=
{{Navigation verstecken|1=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS-Teams (Link im Schulmanager)
'''1/2: Englisch'''
*Thema: Englischstunde online - Videokonferenz mit MS-Teams
*Arbeitsauftrag:
Den Link zur Videokonferenz habt ihr im SM erhalten. Meldet euch bitte ausschließlich mit eurem richtigen Vornamen an.
*Material: iPad, text book (in Papierform!!), exercise book, WB, pen
'''3: Deutsch'''
*Thema: Der sachliche Stil des Berichts
*Arbeitsauftrag: Mach diese LearningApps-Übungen zum sachlichen Stil des Berichts.
*Material:  https://learningapps.org/1946454
*https://learningapps.org/750680
*https://learningapps.org/2434048
'''4/5: Mathematik'''
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] Videokonferenz um 10:30 Uhr: '''Wir testen MS Teams'''  - der Link ist im Schulmanager im Modul Lernen
*Thema: Wiederholung: Umgang mit Termen
*Arbeitsauftrag: Heute sollt ihr wiederholen, was wir in den letzten Stunden zum Thema Terme erarbeitet haben. Dazu gibt es ein Arbgeitsblatt in mathezuhause
*Material: mathezuhause und das Matheheft
'''6: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''8: NuT Biologie Übung'''
*Thema: Das Auge
*Arbeitsauftrag: Versuch zur Sinneswahrnehmung der Augen
*Material: AB im Schulmanger
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 20.01.2021'''</span>
|Inhalt=
{{Navigation verstecken|1=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams (Link im Schulmanager)
'''1: Deutsch'''
*Thema: Skizze eines Unfalls für einen Bericht
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:00 Uhr zu einer Videokonferenz in MS Teams. Den Link findet ihr im Schulmanager (Modul Lernen). Meldet euch bitte ausschließlich mit eurem richtigen Namen an. Wir werden eine Aufgabe zum Bericht im Deutschbuch besprechen, die ihr dann alleine weiter bearbeiten sollt.
*Material: Deutschbuch
'''2: Religion '''
*Thema: David und Goliath - eine Sage
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager). Wir beschäftigen uns heute mit dem historischen Hintergrund der Geschichte.
*Material: Heft, Arbeitsblatt (siehe Schulmanager)
'''2: Ethik'''
*Thema: Familie - Regenbogenfamilie
*Arbeitsauftrag: Lest den Text im Buch auf der Seite 45 (M4) und schreibt danach die Geschichte aus dem Schulmanager weiter.
*Material: Genauere Anweisungen findet Ihr im Schulmanager oder in der RMG-Cloud:
'''3/4: Englisch'''
*Thema: Grammar, mediation
*Arbeitsauftrag:
Please watch [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/KQ26tZgNxf89TBM this video clip] and do the exercises. Das Passwort, das ihr für das Video benötigt, kennt ihr bereits! 😊
Bei Fragen oder wenn ihr einfach kurz "hallo" sagen wollt stehe ich euch von 10 bis 11 Uhr in einer Videokonferenz zur Verfügung (den Link findet ihr im SM im Modul "Lernen"). Viel Spaß bei den "tongue twisters" 😉!
*Material: iPad, TB, exercise book, pen
'''5: Mathematik'''
*Thema: Terme und Bilderrätsel
*Arbeitsauftrag: Kennt ihr diese Aufgaben: ⭐+⭐+⭐ = 12; ⭐+🥂 = 7; ⭐ +🥂 + 🥂 = ? Um solche Aufgaben und die Mathematik dahinter geht es heute in mathezuhause!
*Material: mathezuhause, das Mathebuch und das Matheheft
'''6: NuT Biologie Übung'''
*Thema: Das Auge
*Arbeitsauftrag: Versuch zur Sinneswahrnehmung der Augen
*Material: AB im Schulmanger
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 21.01.2021'''</span>
|Inhalt= {{Navigation verstecken|=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
'''1: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Geografie'''
*Thema: Höhenstufen in den Alpen
*Arbeitsauftrag: Wandersachen einpacken! Wir laufen los!
Den Weg findet ihr im '''Buch auf S. 58'''. Was ihr an Ausrüstung dabei habt, steht auf '''S. 59 Aufgabe 3'''. Überlegt euch, in welcher Reihenfolge ihr den Rucksack packt. Welche Sachen braucht ihr erst am Ende der Wanderung, wenn ihr hoch in den Bergen seid? Überlegt euch auch, warum ihr die ganzen Dinge einpacken müsst.
Auf unserer Wanderung entdecken wir verschiedene Tiere (Bilder im Schulmanger). Überlegt euch, auf welchem Abschnitt der Wanderung wir wohl auf diese Tiere treffen!
Für diese Aufgaben habt ihr bis 9.10 Zeit. Ab '''9:10 Uhr''' besprechen wir sie in einer '''Videokonferenz''' (Link vom Montag im Schulmanager).
*Material: Buch. Heft, Schmulmanager, BBB
'''3: Natur und Technik'''
*Thema: Einführung in die Ernährung des Menschen
*Arbeitsauftrag: Wir beginnen heute mit einem neuen großen Themenkomplex: Die Ernährung des Menschen. Dazu findet ihr im Schulmanager ein Unterrichtsmodul.
*Material: Unterrichtsmodul, Hefter (Bio), Schulbuch
'''4/5: Deutsch'''
*Thema: Einen Unfallbericht schreiben
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 10:30 Uhr zu einer Videokonferenz in MS Teams. Den Link findest du im Schulmanager (Modul Lernen). Wir werden die Aufgabe im Buch S. 83/84 weiter bearbeiten.
*Material: Deutschbuch, Schulheft
'''6: Musik'''
*Thema: Notenlesen - Übung
*Arbeitsauftrag: Finde heraus (indem du die Noten benennst) welche Wörter sich hinter der Geheimschrift verbergen!
*Material:AB https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/99XL6X4nDjpbrsk
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 22.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 - 9:00 Uhr: Videokonferenz im Fach Englisch (Link im Modul Lernen im Schulmanger)
12:15 Uhr: kurze Videokonferenz Abstimmung: unser Film (Link in Schulmanger - Modul Lernen)
'''1/2: Sport'''
*Thema: Workout
*Arbeitsauftrag: Würfel dich fit! Ergebnisse auf die Klassenliste übertragen!
*Material: Startsteite auf Wiki
'''3: Englisch'''
*Thema: grammar + speaking
*Arbeitsauftrag:
Good morning everyone 😊!
'''Teil 1: Grammatik'''
Bitte bearbeitet das im SM (Modul "Lernen") hinterlegte Arbeitsblatt. Ihr könnt es entweder ausdrucken oder alle Sätze in euer Heft schreiben.
Ab '''12 Uhr''' findet ihr im Modul "Lernen" die dazugehörige '''Musterlösung'''.
Bitte vergleicht eure Ergebnisse mit denen der Musterlösung und '''korrigiert eure Fehler''' (wählt für die Korrektur eine '''Farbe die auffällt'''). Ladet '''bis heute um 18 Uhr ein Foto eurer korrigierten Hausaufgabe''' im SM als Abgabe hoch!
'''Teil 2: Sprechübung'''
Bitte geht folgendermaßen vor:
1. Klickt auf den unten angezeigten Link (aber lest erst den Rest der Aufgabenstellung!).
2. Startet das Video und schaut es bis 1:16 Minuten an.
3. Schaut das Video nochmal von Beginn an an und achtet auf die Aussprache der Schülerinnen.
4. Jetzt seid ihr dran! Ihr schlüpft in Makayla's Rolle und sprecht ihre Sätze laut nach. Macht die Sprechübung bitte '''3 Mal''' und achtet auf eure Aussprache.
Viel Spaß: [https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/speaking/beginner-a1-speaking/meeting-people Hier geht's zum Video]
''Bei Fragen stehe ich euch von '''8 bis 9 Uhr''' in einer '''Videokonferenz '''zur Verfügung! (Link im Modul "Lernen" im SM)''
''Enjoy your weekend!''
*Material: iPad, exercise book, pen, WS
'''4: Musik'''
*Thema: Die Versetzungszeichen
*Arbeitsauftrag: Wir haben in der Musik nicht nur die Stammtöne zur Verfügung. Wir können die Haupttöne einen Halbtonschritt höher oder tiefer spielen. Dazu brauchen wir die Versetzungszeichen.
Lese aufmerksam die Informationen auf dem Arbeitsblatt und bearbeite anschließend die Aufgaben.
*Material:AB https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/obq8HeWr43xMKSY
'''5: Natur und Technik'''
*Thema: Bestandteile der Nahrung
*Arbeitsauftrag: Heute sollt ihr euch näher damit beschäftigen, aus welchen Bestandteilen Nahrungsmittel eigentlich bestehen. Dafür sollt ihr mit Hilfe eines Films ein Arbeitsblatt ausfüllen. Mehr Informationen gibt es im Schulmanager!
*Material: Arbeitsblatt (Schulmanager), Schulbuch
'''6: Mathematik'''
*Thema: Das Distributivgesetz
*Arbeitsauftrag: Nachdem ihr noch ein Zahlrätsel gelöst habt, stelle ich euch das Distributivgesetz vor. Dieses Gesetz klingt am Anfang etwas seltsam - man kann es aber gut verwenden, um z.B. besser Kopfrechnen zu können!
*Material: mathezuhause und das Matheheft
'''Nicht vergessen: Videokonferenz um 12.15 Uhr'''
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==Woche vom 25. Januar bis 29. Januar==
==Woche vom 25. Januar bis 29. Januar==

Version vom 24. Januar 2021, 15:13 Uhr

 Virtuelle Studierzeit

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar




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