8c 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen
Aus RMG-Wiki
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
||
Zeile 71: | Zeile 71: | ||
'''4: Geschichte''' | '''4: Geschichte''' | ||
*Thema: Das Ende der 1848-Revolution | *Thema: Das Ende der 1848-Revolution | ||
*Arbeitsauftrag: BBB-Videokonferenz (https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/san-yik-qbv-yrh), in welcher die Ergebnisse der letzten Geschichtsstunde des Wechselunterrichts besprochen | *Arbeitsauftrag: BBB-Videokonferenz (https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/san-yik-qbv-yrh), in welcher die Ergebnisse der letzten Geschichtsstunde des Wechselunterrichts besprochen werden. Habt bitte eure Aufzeichnungen zur Hand. | ||
*Material: Schülerlösungen zum AB vom 10/11. Dezember | *Material: Schülerlösungen zum AB vom 10/11. Dezember | ||
Version vom 17. Dezember 2020, 07:54 Uhr
Lernen zu Hause
Latein
- Übung: Konjunktive erkennen [1]
Physik
- Mechanik 1: Betrag der Geschwindigkeit
- Mechanik 2: Geschwindigkeitsänderung
- Mechanik 3: 2. Newton'sches Gesetz
Mathematik
Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020
Stoff:
- 1 Funktionen
- 1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)
- 1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)
- 1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)
- 2 Lineare Funktionen
- 2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)
- 2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)
- 2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)
- 2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)
- 2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)