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*Thema: | *Thema: Stop Motion Film zu Reaktionsgleichungen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | Ladet euch die App Stop Motion (für Android und Apple, sollte kostenlos sein). | ||
Fertigt einen Film zur Umsetzung von Eisensulfid und Wasserstoffchlorid, dabei entsteht Wasserstoffsulfid und | |||
Eisenchlorid (siehe AB) an, indem ihr die Atome durch einfache Papierkugeln darstellt. Positioniert die Bilder | |||
immer neu und macht ein Foto, bis ein Film (Daumenkino) entsteht. Falls ihr die App nicht bekommt, schießt | |||
einzelne Bilder. Ladet eure Ergebnisse im Schulmanager hoch. | |||
*Material: Stopp Motion Film | |||
'''6: Religion''' | '''6: Religion''' |
Version vom 16. Dezember 2020, 20:26 Uhr
Lernen zu Hause
Latein
- Übung: Konjunktive erkennen [1]
Physik
- Mechanik 1: Betrag der Geschwindigkeit
- Mechanik 2: Geschwindigkeitsänderung
- Mechanik 3: 2. Newton'sches Gesetz
Mathematik
Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020
Stoff:
- 1 Funktionen
- 1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)
- 1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)
- 1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)
- 2 Lineare Funktionen
- 2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)
- 2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)
- 2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)
- 2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)
- 2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)