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==Woche vom | ==Woche vom 06. Juli bis 10. Juli== | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, | |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 06.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
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'''NuT'''<br> | '''NuT'''<br> | ||
Deine Arbeitsaufträge findest du im Schulmanager. | Deine Arbeitsaufträge findest du im Schulmanager. | ||
|Farbe= #dd7f28 | |Farbe= #dd7f28 | ||
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|Icon= {{Icon_edit}} | |Icon= {{Icon_edit}} | ||
}} | }} | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 07.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Englisch'''<br> | '''Englisch'''<br> | ||
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*B. S. 100/2 „Food in British homes“ (Arbeitsanweisung siehe Schulmanager)<br> | *B. S. 100/2 „Food in British homes“ (Arbeitsanweisung siehe Schulmanager)<br> | ||
''' | ''' Deutsch'''<br> | ||
Bearbeite heute das Arbeitsblatt „Fordern und Fördern - Erzählen und Berichten unterscheiden“, das du am Freitag bekommen hast! Die letzte Aufgabe (6) verlangt von dir das Verfassen eines vollständigen Berichts. Schreibe diesen entweder in dein Aufsatzheft oder tippe ihn am PC und lass ihn mir über den Schulmanager (Textdokument oder Foto der Heftseite) zukommen! | |||
Einen Teil der Aufgaben, z.B. das Verfassen des Berichtes, kannst du dir auch für morgen in der Doppelstunde aufheben, falls du für die Vorarbeiten sehr viel Zeit benötigst! | |||
''' | '''Musik''' | ||
Für die Homeschooling-Gruppe: | |||
In den letzten Wochen hast du dich intensiv mit dem Komponisten Mozart auseinandergesetzt. Jetzt sollst du zur Lernzielkontrolle und zur Wiederholung die 8 Pflicht- und 3 Wahlpflichtstationen des [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/oFcibcgg7WTooT3 Lernzirkels „Mozart“] bearbeiten. Das meiste wirst du dann bereits kennen, so dass du den Lernzirkel in dieser Woche locker schaffen kannst. | |||
|Farbe= #b6216d | |Farbe= #b6216d | ||
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{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 08.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Englisch'''<br> | '''Englisch'''<br> | ||
*Schreibe in dein Heft 5 Sätze mithilfe der „Useful phrases“ auf S. 100 im Buch. | *Schreibe in dein Heft 5 Sätze mithilfe der „Useful phrases“ auf S. 100 im Buch. | ||
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*Workbook S. 66/ 1- 3 a (Lösung siehe Schulmanager) | *Workbook S. 66/ 1- 3 a (Lösung siehe Schulmanager) | ||
''' | ''' Deutsch'''<br> | ||
Neben Unfallberichten gibt es auch Berichte in Zeitungen oder auch im Jahresbericht. Informiere dich im Arbeitsheft auf den Seiten 16 und 17 über die Unterschiede zwischen den Arten von Berichten, indem du die beiden blauen Kästen gründlich liest! Bearbeite anschließend die Aufgaben 1,2 und 3 auf denselben Seiten! | |||
|Farbe= #6ca111 | |Farbe= #6ca111 | ||
| Zeile 81: | Zeile 68: | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 09.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Deutsch'''<br> | ''' Deutsch'''<br> | ||
Zur Vertiefung des Themas „Berichten“ bearbeitest du heute das Arbeitsblatt „Diagnose - Über ein Ereignis berichten“. Auch dieses Arbeitsblatt wurde bereits in der vergangenen Woche verteilt. | |||
''' Englisch'''<br> | |||
siehe Mittwoch | |||
'''Ethik'''<br> | '''Ethik'''<br> | ||
Deine Aufträge für diese Woche findest du im Schulmanager. | Deine Aufträge für diese Woche findest du im Schulmanager. | ||
'''NuT'''<br> | '''NuT'''<br> | ||
Deine Arbeitsaufträge findest du im Schulmanager. | Deine Arbeitsaufträge findest du im Schulmanager. | ||
| Zeile 112: | Zeile 93: | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, | |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 10.07.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Englisch'''<br> | '''Englisch'''<br> | ||
*B. S. 101 /3a (Lösung siehe Schulmanager) | *B. S. 101 /3a (Lösung siehe Schulmanager) | ||
| Zeile 124: | Zeile 100: | ||
*Wiederhole die Vokabeln, die du in dieser Woche gelernt hast. | *Wiederhole die Vokabeln, die du in dieser Woche gelernt hast. | ||
''' | ''' Deutsch'''<br> | ||
Als Vorbereitung auf die nächste Woche trainierst du heute deine Rechtschreibung! | |||
Es geht um die schwierigen Laute „v“ und „ks“. | |||
Lies die blauen Kästen im Arbeitsheft auf den Seiten 82 und 83 gründlich durch und bearbeite die Aufgaben S. 82/1 und 2 und S. 83/3,4 und 5! | |||
|Farbe= #00008B | |Farbe= #00008B | ||
| Zeile 141: | Zeile 113: | ||
}} | }} | ||
==kommende Wochen== | |||
*[[5d 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]] | *[[5d 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]] | ||
*[[5d 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]] | *[[5d 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]] | ||
*[[5d 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]] | *[[5d 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]] | ||
==vergangene Wochen== | ==vergangene Wochen== | ||
Version vom 5. Juli 2020, 20:40 Uhr
Woche vom 06. Juli bis 10. Juli
kommende Wochen
vergangene Wochen
- Woche vom 29. Juni bis 03. Juli
- Woche vom 22. Juni bis 26. Juni
- Woche vom 15. Juni bis 19. Juni
- Wochen vom 20. April bis 29. Mai
- Wochen vom 16. März bis 03. April
Zusatzmaterial
- Wissenspodcast für Kinder: GEOlino-Spezial - Gemeinsam gegen Corona (jeden Tag gibt es eine neue Folge)
- Mit dem 10-Finger-System tippen lernen: TypingClub
