5a 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
|Inhalt=
Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:


*'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
*'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
 
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}
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{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
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*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
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*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]


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  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
==Woche vom 17. bis 21. Mai==


{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 17.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''KEINE Morgenrunde '''<br>
12:15 Uhr: '''Englisch '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
12.15 Uhr: Latein in BBB (Link im Schulmanager)<br>
14:00: '''Ethik''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>




'''1: Mathematik'''
*Thema: Rechnen mit ganzen Zahlen
*Arbeitsauftrag: Ihr findet eure Auftrag im Schulmanager. Keine Videokonferenz am morgen.
*Material: Buch, Übungsheft, Videos (im Schulmanager)


'''2: Geografie'''
*Thema: Wiederholung von Grundwissen zu dem Thema "Himmelsrichtungen", Planung einer Fahrradtour durch Bayern
*Arbeitsauftrag: <br> 1. Du beginnst mit der Wiederholung von Grundwissen zu dem Thema "Himmelsrichtungen". <br> 2. Nimm nun dein Geographiebuch zur Hand und schlage das Buchcover auf. Auf der Innenseite findest du eine Bayernkarte. <br> 3. Nun benötigst du dein Geographieheft. Schreibe als Überschrift "Wiederholung der Himmelsrichtungen - Planung einer Fahrradtour durch Bayern". <br> 4. Nun ist es deine Aufgabe mithilfe der Bayernkarte im Buch die jeweilige Himmelsrichtung zu bestimmen, in die ein Radfahrer fahren müsste, um die nachfolgenden Orte der Reihe nach erreichen zu können: z. B. Der Radfahrer startet in Oberstdorf. Von hier aus möchte er nach Sonthofen fahren. Um dorthin zu kommen, muss er nach Norden fahren. <br> 5. Die von dir zu planende Route soll wie folgt verlaufen: Du startest in Haßfurt. Von dort fährst du nach Bamberg, danach nach Bayreuth, von Bayreuth nach Erlangen, anschließend nach Ansbach, nach Kitzingen, nach Nördlingen, nach Ingolstadt, nach Passau, nach München und dein Zielort ist Berchtesgaden. <br> Die Ergebnisse erhältst du in der nächsten Geographiestunde.
*Materialien: Geographiebuch, Geographieheft


'''3/4: Sport'''
==kommende Wochen==  
*Thema: Abgabe des Sport- und Pulstagebuchs
*Arbeitsauftrag:
Bitte lade bis zum Ende der Woche dein Sport- und Pulstagebuch im Schulmanager (Modul Lernen) hoch!
 
Schöne und erholsame Pfingstferien!
 
 
'''5: Religion '''
*Thema: David und Natan
*Arbeitsauftrag:
#Lies auf dem Blatt im Schulmanager, wie es mit David und Natan weitergeht.
#Wir haben nun einiges über David erfahren. Lies nun folgende  drei Thesen durch, suche dir eine aus, die du gut nachvollziehen kannst und versuche Begründungen und Beispiele für die These zu finden.                                                      '''These 1: In den Erzählungen über David wird klar, dass Gott die Menschen in ihrem Leben führt und leitet.                                These 2: In den Erzählungen über David wird klar, dass Gott ernst genommen werden will und nicht nur ein gutmütiges altes Männlein ist, das alles abnickt.                                          These 3: In den Erzählungen über David wird klar, dass Gott manchmal anderst handelt als wir uns es vorstellen. Dieses Handeln bleibt uns manchmal unverständlich.'''
#Schreibe die von dir gewählte These und deine Begründungen in dein Heft.
 
*Material: siehe Schulmanager
 
'''6: Latein'''
*Thema: AcI und Kapitel 31/32
*Arbeitsauftrag: Halte deine Lateinsachen bereit - verbessere selbstständig die Übersetzung von T 30 (Lösung siehe Schulmanager) und pass heute besonders gut auf, wenn der Accusativus cum infinitivo, eine der wichtigsten lateinischen Konstruktionen, erklärt wird. Sieh dir nach der Konferenz diesbezüglich die Erklärvideos an (ab 13 Uhr im Schulmanager zu finden) und übersetze schriftlich auf Seite 108 heute und morgen Ü a und Ü b! Wir verbessern diese Aufgaben am Donnerstag in der Konferenz. Morgen ist wegen des Abiturs KEINE Konferenz in Latein.
*Material
 
'''6: Englisch'''
*Thema: Flea Market
*Arbeitsauftrag:
 - We talk about clubs at school
- We check your homework
- We go on with the story about the flea market
*Material: iPad, worksheet from last week, school exercise book
 
 
'''8/9: Ethik'''
*Thema: Feste feiern
*Arbeitsauftrag:
** Wir treffen uns zunächst in einer Videokonferenz und sprechen über die Aufgaben der letzten beiden Wochen
** Recherchiert danach zu einem "Fest des Erwachsenwerdens" Eurer Wahl und erstellt ein Interview.
*Material: Ihr benötigt das Schulbuch. Alle weiteren genaueren Anleitungen findet Ihr im Schulmanager.
 
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|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 18.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
 
 
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
 
 
 
 
 
'''1/2: Englisch'''
*Thema: Probeschulaufgabe
*Arbeitsauftrag:
- Bitte sende mir bis 8.10 Uhr ein 👍 über den Schulmanager!
- You will do a Learning App
- You will do a grammar exerise
- We will write a test
*Material: Worksheets and links in Schulmanager
 
 
'''1/2: Latein'''
*Thema: Kapitel 31- AcI
*Arbeitsauftrag: Siehe Arbeitsauftrag gestern (S. 108, Ü a und Ü b). Hausaufgabe: Lerne WS 32 '''ganz''' und lerne den AcI, schriftlich bis Donnerstag: T 31, Zeile 1 bis 7 ins Hausheft!
*Material:
 
'''3: Geografie'''
*Thema: Was die Stadt zur Stadt macht
*Arbeitsauftrag: <br> 1. Nimm dein Geographiebuch zur Hand und schlage es auf den Seiten 128/129 "Was die Stadt zur Stadt macht" auf. Lies dir nun auf der Seite 128 den grünen Kasten und die Materialien M1 - M3 sowie auf der Seite 129 die Materialien M4 - M6 und den GeoKompakt-Kasten aufmerksam durch. <br> 2. Anschließend bearbeitest du die GeoPlus-Aufgabe auf der Seite 129 schriftlich in deinem Heft. Hierbei hilft dir das Arbeitsblatt "Was ist eine Stadt" (siehe Schulmanager - Modul Lernen). <br> 3. Kontrolliere deine Ergebnisse zur "Fahrradtour durch Bayern" mithilfe der Lösung (siehe Schulmanager - Modul Lernen).
*Material: Geographiebuch, Geographieheft, Arbeitsblatt und Lösung (siehe Schulmanager - Modul Lernen)
 
'''4: Natur und Technik - Biologie'''
*Thema: Die Bestäubung und die Befruchtung (1)
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' <br>::Beobachte in deinem Garten oder beim Spaziergang im Park eine Biene oder eine Hummel bei dem Besuch einer Blüte! <br>::Lies Buch S. 92! <br>::Definiere die Begriffe „Bestäubung“ und „Befruchtung“! <br>::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager) <br>::Schau dir den Film an! (Link im Schulmanager) <br>::Löse die Online - Aufgabe! (Link im Schulmanager) <br>::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager) <br>::Löse die Aufgaben auf dem AB! (siehe Schulmanager)
*Material: Buch, Hefte, Film, Online - Aufgabe und AB
 
'''5/6: Sport'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 19.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde''' und '''NuT - Online - Konferenz''' über MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
 
 
 
'''1: Natur und Technik - Biologie'''
*Thema: Die Tierbestäubung
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager'''
*Material: AB und Buch
 
'''2: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: xyz
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*Material:
 
'''5: Religion'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
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'''6: Mathematik'''
*Thema: xyz
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*Material:
 
 
 
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 20.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09.45 Uhr: Konferenz in Latein in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
'''1: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3/4: Latein'''
*Thema:  T 31 - Troja
*Arbeitsauftrag: Wir übersetzen heute T 31 zusammen, halte deine Hausaufgabe vom Dienstag plus einen grünen Stift bereit!
*Material:
 
'''3/4: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5/6: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 21.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
 
 
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
 
 
 
'''1/2: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3: Mathematik-Intensivierung'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''4/5: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''6: Natur und Technik - Biologie'''
*Thema: Die Bestäubung und die Befruchtung (2)
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' <br>::Beschreibe den aktuellen Pollenflug! (Link im Schulmanager) <br>::Löse Aufgabe 4, Aufgabe 5 und Aufgabe 6 auf Buch S. 95! <br>::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager) <br>::Erkläre, wieso der Ausspruch, der Einstein zugeschrieben wurde, wahr sein könnte! (Link im Schulmanager)
*Material: Pollenflug - Vorhersage, Buch, Hefte und Zitat
 
 
 
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==kommende Wochen==
 
 
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]





Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 16:55 Uhr