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| ==Woche vom 16. März bis 20. März== | | ==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli== |
| {{Navigation verstecken|1=
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 16.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
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| * p. 66/1
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| '''Französisch'''<br>
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| *Wiederholen: Verben "suivre" / "battre" / "construire" (z.B. Grammatikheft S. 39/40)
| |
| *Bearbeiten: Cda 55/6a+b
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| '''Sport - zum Mitmachen von Mo bis Fr'''
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| <div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center">
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| {{#ev:youtube|43q62iGeA-w|500|center}}
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| </div>
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 17.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Chemie'''<br>
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| '''Mathematik'''<br>
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| *Vgl. E-Mail vom 17.3.2020 16:20 Uhr
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| '''Englisch'''<br>
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| *Buch S. 56 Text lesen, ex. 56/1b schriftlich (Lösung kommt per Mail)
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| *voc S. 142f.: permanent > sum
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| '''Latein (RUD)'''<br>
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| *lies Kapitel 116 (Buch S. 120)
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| *bearbeite schriftlich Buch S. 56/ Aufgabe Üa
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| *wiederhole WS 116, 115
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| '''Physik'''<br>
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| *Lese S. 96 - 97<br>
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| *Bearbeite Aufgabe 31 auf S. 107<br>
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| <br>
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| '''Geschichte'''<br>
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| * Bearbeite folgendes Arbeitsblatt über die Sozialgesetzgebung Bismarcks [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/iney9ncZkK7a2fc].
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 18.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
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| *p. 66/2ab
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| '''Französisch'''<br>
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| *Buch S. 74/2
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| *Wiederholen: Vokabeln Unité 1
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| '''Deutsch'''<br>
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| *Übungsaufsatz fertig (bis 20.03.20)
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| '''Mathematik'''<br>
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| *Vgl. E-Mail vom 17.3.2020
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| '''Religion katholisch (KUN)'''<br>
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| *Wir Menschen sollen Gottes Schöpfung mitgestalten und bewahren.
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| Bastelt aus Zeitungspapier plastikfreie Tüten für den Biomüll. Die Bastelanleitung findet ihr hier:
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| [https://www.smarticular.net/muelltueten-und-einkaufstueten-ohne-kleben-aus-zeitungspapier-falten/]
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| | |
| Seid kreativ und dokumentiert eure Werke mit Fotos. Die originellsten Bilder bekommen einen Preis.
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| | |
| '''Fach 6'''<br>
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 19.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
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| *p. 67/4a-c
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| '''Englisch E1 (Nicola)'''<br>
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| - Do assignments on the pdf documents "1_crossword puzzle_The New World" and "2_timeline_Focus on the New World_p. 56f." (check email account!), then compare with solutions (attached)
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| | |
| - vocab revision (tricky words):
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/knifflige_woerter/big_large_tall.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/knifflige_woerter/borrow_lend.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/knifflige_woerter/bring_take.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/knifflige_woerter/card_map_menu_ticket.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/knifflige_woerter/country_land.htm
| |
| | |
| '''Chemie'''<br>
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| *Wiederholungen: Schulbuch S. 82-83 5.6 Der Edelgaszustand, Aufgaben 1, 2, 3 bearbeiten
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| *Lesen: Schulbuch S. 84-85 5.7 Der Weg zum Edelgaszustand; S. 85 Tabelle 1 und die in blauer Schrift angeführten Regeln ins Schulheft übertragen, Aufgabe 1 bearbeiten
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| '''Physik'''<br>
| |
| *Überprüfe deine Antwort zur Aufgabe vom Dienstag [https://www.dropbox.com/s/zw5gknnjm36h0kf/8d_17032020.pdf?dl=0]<br>
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| *Lese S. 98 - 99 durch und informiere dich im Internet über das Thema Wärmepumpen<br>
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| '''Geographie'''<br>
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| Die Arbeitsaufträge gelten für Donnerstag und Freitag.
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| *Buch S. 128/129 lesen
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| *Erkläre den Begriff Lateinamerika in 1 – 2 Sätzen.
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| *Bearbeite auf S. 129 Aufgabe 2.
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| '''Fach 4'''<br>
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| '''Fach 5'''<br>
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| '''Fach 6'''<br>
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 20.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Fach 1. Stunde'''<br>
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| *Auftrag 1
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| *Auftrag 2
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| '''Mathematik'''<br>
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| * Vgl. E-Mail vom 20.3.2020 16:00 Uhr
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| '''Latein (RUD)'''<br>
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| *wiederhole WS 114, 113
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| *lies Buch S. 121
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| *bearbeite schriftlich Buch S. 56/ Aufgaben 116Üb und Üc
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| | |
| '''Französisch'''<br>
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| *Cda S. 56/9 a-c
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| *Cda S. 55/7 (s. Email!)
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| *Erstelle ausgehend von der vorigen Aufgabe ein Mindmap zum Wortfeld "Kleidung"
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| '''Physik'''<br>
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| *Lese S. 110 und 111 gut durch<br>
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| *Übertrage die Überschrift (Reversible und irreversible Vorgänge) und die blauen Kästen auf beiden Seiten in dein Heft<br>
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| *Bearbeite S. 116 Nr. 1 und Nr. 2<br>
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| | |
| '''Geographie'''<br>
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| siehe Donnerstag
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| |2=Woche einblenden|3=Ausblenden}}
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| ==Woche vom 23. März bis 27. März==
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| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 23.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
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| '''Englisch E1 (Nicola)'''<br>
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| * new vocab: to surround > specialty (p. 143f.)
| |
| * Read text PB p. 58
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| * worksheet "A letter to Susie" (see email, check solutions <u>after</u> doing the assignment)
| |
| * Grammar revision:
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| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/zeiten/saetze.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/zeiten/saetze2.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/zeiten/saetze_verneinung.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/zeiten/saetze_verneinung2.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/zeiten/verneinung.htm
| |
| *
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| | |
| '''Latein (RUD)'''<br>
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| *wiederhole WS und GR 112, 111
| |
| *bearbeite schriftlich 116Üd (Lösungen wieder per Mail)
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| '''Französisch'''<br>
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| *Lies den Text im Buch auf Seite 78 (mit Kleingedrucktem) und schreibe, ohne Vokabeln nachzuschlagen, die französischen Wörter für folgende Bedeutungen heraus: studieren / Berufsschule / Kindergarten / Schuljahr / Abitur.
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| *Überprüfe anschließend deine Ergebnisse mithilfe des Vokabelteils.
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| *Vokabeln (neu): Unité 5, Approches lernen
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| *Vokabeln zum Wiederholen (für die gesamte Woche): Unité 2
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| '''Biologie'''<br>
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| Informiere dich über die folgenden Themen:
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| *Insekten – Körperbau Biene [http://www.mallig.eduvinet.de/bio/7insekt/7biene1.htm]<br>
| |
| *Insekten – Körperbau Biene 2 [http://www.mallig.eduvinet.de/bio/7insekt/7biene2.htm]<br>
| |
| *Insekten – Die Bienensprache [http://www.mallig.eduvinet.de/bio/7insekt/7btanz1.htm]<br>
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| | |
| '''Sport - zum Mitmachen von Mo bis Fr'''
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| {{#ev:youtube|43q62iGeA-w|500|center}}
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 24.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
| |
| '''Chemie'''<br>
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| 4.5 Der Weg zum Edelgaszustand: Arbeitsblätter siehe email
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| '''Mathematik'''<br>
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| * Vgl. E-Mail vom 20.3.2020 16:00 Uhr
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| '''Englisch E1 (Nicola)'''<br>
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| | |
| * WB p. 43/ex. 1 (solutions: email)
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| | |
| * PB p. 59/ex. 1 & 2a (audio and solutions: email)
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| | |
| * Revision: prepositions
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| | |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/praepositionen_mix.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/praepositionen_mix2.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/praepositionen_mix3.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/praepositionen_mix4.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/praepositionen_mix5.htm
| |
| | |
| | |
| '''Latein (RUD)'''<br>
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| *wiederhole WS und Grammatik 110, 109
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| *unterstreiche und übersetze116Ü T, Z. 1 bis 5 (Lösungen wieder per Mail)
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| '''Biologie (Duft) für Montag'''<br>
| |
| Bitte folgende Links anschauen:
| |
| Insekten – Körperbau Biene: http://www.mallig.eduvinet.de/bio/7insekt/7biene1.htm
| |
| Insekten – Körperbau Biene 2: http://www.mallig.eduvinet.de/bio/7insekt/7biene2.htm
| |
| Insekten – Die Bienensprache: http://www.mallig.eduvinet.de/bio/7insekt/7btanz1.htm
| |
| | |
| '''Physik'''<br>
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| *Überprüfe die Aufgaben vom Freitag [https://www.dropbox.com/s/osa7e5762ltlctn/8d_20032020.pdf?dl=0]<br>
| |
| *Lese S. 112<br>
| |
| *Übertrage den Hefteintrag [https://www.dropbox.com/s/1mt88pga8yk0b8p/8d_HE_24032020.pdf?dl=0]<br>
| |
| *Bearbeite S. 116 Nr. 3 und Nr. 4<br>
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| | |
| '''Geschichte'''<br>
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| * Kurzprojekt "Gesellschaft im Kaiserreich": dieser Arbeitsauftrag gilt für alle restlichen Geschichtsstunden bis zu den Ferien. Arbeitsauftrag hier:[https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/5yk6T6Mj83o9ifQ].
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 25.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 20.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
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| '''Französisch'''<br> | | '''Französisch'''<br> |
| *Lies im Buch den Text auf S. 78/79 nochmals (laut). | | * Lies den Text auf S. 98 und übersetze ihn (mündlich). Schlage die Wörter, die du nicht mehr weißt, im Vokabelteil auf und schreibe sie mit Übersetzung in dein Heft! |
| *Schreibe zu Seite 79/2 die Antworten auf (ganze Sätze!) und maile sie mir.
| | * Wiederhole die Vokabeln von Unité 6.2 (schriftlich). |
| *Löse im Cda S. 59/1 und 2. | |
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| '''Deutsch'''<br> Arbeitsaufträge siehe E-Mail!
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| '''Mathematik'''<br>
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| * Vgl. E-Mail vom 25.3.2020 18:25 Uhr
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| '''Religion katholisch (KUN)'''<br>
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| * Mach mit bei der Kranich-Bastel-Challenge!
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| * Einer Legende nach geht ein Wunsch in Erfüllung, wenn man 1000 Kraniche gefaltet hat. Also bastelt mit!
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| * Ermuntert viele mitzubasteln und hängt eure Werke zu Hause ins Fenster. Macht wieder ein Beweisfoto und verzählt euch nicht.
| |
| * Hier ist die Bastelanleitung:[http://fraeuleinchen.de/wenn-ich-voeglein-waer-kranich-origami/]
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| * Schaffen wir 1000 Kraniche?
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| Der Wettbewerb ist eröffnet!
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| '''Religion ev (SEI)'''<br>
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| https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/Sm2FaXjzTNtm88n
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 26.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
| |
| '''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
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| '''Englisch E1 (Nicola)'''<br>
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| * Copy and learn new vocab: 'to be used to' > 'unforgettable' (p. 144f.)
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| * Read text p. 60
| |
| * Ex. 61/1: Correct what's wrong, write full sentences! (solutions: e-mail)
| |
| * Grammar revision: mixed exercises
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/satzstellung/konjunktionen3.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/modalverben/must_not_need_not.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/unregelmaessige_verben/kreuzwortraetsel_past_mix.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/unregelmaessige_verben/kreuzwortraetsel_past_mix2.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/unregelmaessige_verben/kreuzwortraetsel_past_mix3.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/unregelmaessige_verben/deutsch_englisch.htm
| |
| > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/unregelmaessige_verben/deutsch_englisch2.htm
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|
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| '''Chemie'''<br>
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| 4.6 Das Periodensystem der Elemente; siehe Mail
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| '''Physik'''<br>
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| '''Geographie'''<br>
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| Die Arbeitsaufträge gelten für Donnerstag und Freitag.
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| *Buch S. 155 / Aufgabe 3: Fertige eine Legende zur stummen Karte Lateinamerikas an. Die Karte auf S. 128 hilft dir dabei.
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| |
| '''Mathematik'''<br>
| |
| * Vgl. E-Mail vom 25.3.2020 18:25 Uhr
| |
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 27.03.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| '''Latein (RUD)'''<br>
| |
| *vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (siehe Mail)
| |
| *wiederhole WS und Grammatik 108, 107
| |
| *bearbeite schriftlich 116 T, Z. 6 bis 9 (Lösungen wieder per Mail)
| |
|
| |
|
| |
| '''Französisch'''<br>
| |
| *Lies im Grammatikheft § 21.2 über das "Futur simple".
| |
| *Löse anschließend im Cda S. 61/5.
| |
|
| |
| '''Physik'''<br>
| |
|
| |
| '''Mathematik'''<br>
| |
| * Vgl. E-Mail vom 25.3.2020 18:25 Uhr
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| |
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| |
| '''Geographie'''<br>
| |
| siehe Donnerstag
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| |
| '''Geschichte'''<br>
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| * Kurzprojekt "Gesellschaft im Kaiserreich" (s. 24.03)
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
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| |
| ==Woche vom 30. März bis 03. April==
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|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 30.03.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| '''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
| |
| '''Latein (RUD)'''<br>
| |
| *vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (siehe Mail)
| |
| *WS 106, 105
| |
| *schr. 116 T, Z. 9 bis 15 (Lösungen per Mail)
| |
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| |
| '''Französisch'''<br>
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| |
| '''Sport - zum Mitmachen von Mo bis Fr'''
| |
| {{#ev:youtube|43q62iGeA-w|500|center}}
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| |Farbe= #dd7f28 | | |Farbe= #dd7f28 |
| |Rahmen= 0 | | |Rahmen= 0 |
Zeile 397: |
Zeile 17: |
|
| |
|
| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 31.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 21.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Chemie'''<br>
| | '''Mathematik''' <br> |
| | | *Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager |
| | |
| '''Mathematik'''<br> | |
| | |
| | |
| '''Englisch'''<br>
| |
| | |
| | |
| '''Latein (RUD)'''<br>
| |
| | |
|
| |
|
| '''Physik'''<br> | | '''Physik'''<br> |
| | | Wie funktioniert der Rückbau eines Atomkraftwerks?<br> |
| | | Sehe dir dazu das [https://www.youtube.com/watch?v=UpUjNayFJvM Video] an!<br> |
| '''Geschichte'''<br>
| |
| * Kurzprojekt "Gesellschaft im Kaiserreich" (s. 24.03)
| |
|
| |
|
| |Farbe= #b6216d | | |Farbe= #b6216d |
Zeile 425: |
Zeile 34: |
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|
| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 01.04.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 22.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
| |
|
| |
|
| |
| '''Französisch'''<br> | | '''Französisch'''<br> |
| | | * Wiederhole im Grammatikheft § 16.3 zum Subjonctif. |
| | | * Löse anschließend im Buch S. 129/7 schriftlich. |
| '''Deutsch'''<br>
| | * Löse im Buch S. 128/4 schriftlich (indirekte Rede). |
| | | '''Mathematik''' <br> |
| | | *Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager |
| '''Mathematik'''<br> | |
| | |
| | |
| '''Religion katholisch (KUN)'''<br>
| |
| | |
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| |
|
| |Farbe= #6ca111 | | |Farbe= #6ca111 |
Zeile 450: |
Zeile 51: |
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|
| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 02.04.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 23.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
| |
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| '''Englisch E1 (Nicola)'''<br>
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| '''Chemie'''<br>
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| '''Physik'''<br>
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| '''Geographie'''<br>
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| | '''Mathematik''' <br> |
| | *Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager |
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| |Farbe= #1b7a88 | | |Farbe= #1b7a88 |
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| {{Box-spezial
| | ==vergangene Wochen== |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 03.04.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Latein (RUD)'''<br>
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| '''Französisch'''<br>
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| '''Physik'''<br>
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| '''Geographie'''<br>
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| '''Geschichte'''<br>
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| * Kurzprojekt "Gesellschaft im Kaiserreich" (s. 24.03)
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| |Farbe= #00008B
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| }}
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| ==Zusatzmaterial==
| | *[[8d 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]] |
| | *[[8d 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]] |
| | *[[8d 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]] |
| | *[[8d 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]] |
| | *[[8d 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]] |
| | *[[8d 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]] |
| | *[[8d 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]] |
| | *[[8d 2019 20/Wochen vom 16. März bis 03. April|Wochen vom 16. März bis 03. April]] |