|
|
| (45 dazwischenliegende Versionen von 11 Benutzern werden nicht angezeigt) |
| Zeile 4: |
Zeile 4: |
|
| |
|
| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
| |
|
| |
|
| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
| |
| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
| |
| | |
| |Farbe=#6ca111
| |
| |Icon= {{icon info}} }}
| |
| </div> | | </div> |
|
| |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
| Zeile 24: |
Zeile 13: |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
|
| |
|
| |
|
| {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= | | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| Zeile 34: |
Zeile 22: |
| *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] | | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] | | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| Zeile 40: |
Zeile 29: |
| *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] | | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| Zeile 46: |
Zeile 36: |
| *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] | | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
|
| |
|
| </div> | | </div> |
| Zeile 51: |
Zeile 42: |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
|
| |
|
| ==Woche vom 10. bis 14. Mai==
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 10.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 08:00 Uhr [kann nicht stimmen, 12:15Uhr? (Grämer)]: '''Englisch '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Mathematik'''
| |
| *Thema: Multiplikation ganzer Zahlen
| |
| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz um 8:00 Uhr (Link im Schulmanager)
| |
| *Material: Eure Hefte, Buch
| |
|
| |
| '''2: Geografie'''
| |
| *Thema: Ländliche Räume im Wandel
| |
| *Arbeitsauftrag: <br> 1. Nimm dein Geographiebuch zur Hand und schlage es auf den Seiten 120/121 auf. Du weißt bereits, was man unter dem Begriff "ländlicher Raum" versteht. Im Laufe der Zeit hat sich der ländliche Raum bezüglich seiner Nutzung jedoch verändert. Finde heraus, wie er sich verändert hat, indem du dir auf der Seite 120 den INFO-Kasten "Flächenumwidmung", den GeoKompakt-Kasten und das Material M2 aufmerksam durchliest und dir anschließend die Fotos (siehe M4) auf der Seite 121 genau betrachtest. <br> 2. Übertrage den Hefteintrag (siehe Schulmanager - Modul Lernen) ordentlich in dein Heft und lerne diesen.
| |
| *Materialien: Geographiebuch, Geographieheft, Hefteintrag (siehe Schulmanager - Modul Lernen)
| |
|
| |
| '''3/4: Sport'''
| |
| *Thema: Sport-und Pulstagebuch
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| Endspurt für euer Tagebuch!!!
| |
| Führt euer Sport- und Pulstagebuch noch diese Woche weiter und ladet es im Laufe der nächsten Woche im Schulmanager (Modul Lernen) hoch!
| |
| Ich bin gespannt auf eure Ergebnisse!
| |
|
| |
| *Material: evtl. Pulsuhr und Sportgeräte aller Art
| |
|
| |
|
| |
| '''5: Religion '''
| |
| *Thema: David - ein König auf Abwegen
| |
| *Arbeitsauftrag: David hat den Uria beseitigen lassen und Batseba zur Frau genommen. Nun mischt sich der Prophet Natan ein.
| |
| #Lies auf dem Dokument im Schulmanager "Natan öffnet David die Augen".
| |
| #Erkläre das Gleichnis und was Nathan David damit sagen wollte.
| |
| #Nachdem David das Gleichnis gehört hat, schaut er in den Spiegel. Notiere was er denken könnte.
| |
| #Formuliere ein Gebet das David sprechen könnte.
| |
| *Material Text im Schulmanager
| |
|
| |
| '''6: Latein'''
| |
| *Thema: Wiederhole die Perfektbildung und lerne die Endungen der Zeitenbildung nach, wenn du sie nicht kannst!!! Morgen findet KEINE Konferenz in Latein statt, deshalb lerne bitte im Laufe dieser Woche WS 31 ganz und GR 30 selbstständig, so dass du nächste Woche die Vokabeln und die Ablative verstanden hast!
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe oben!
| |
| *Material
| |
|
| |
| '''6: Englisch'''
| |
| *Thema: Edgar’s Holiday
| |
| *Arbeitsauftrag;
| |
| - We will talk about Edgar and the Otherhands
| |
| - We check your homework
| |
| - We do some Learning Apps
| |
| *Material: iPad, worksheet from Thursday „Edgar’s Holiday“
| |
|
| |
| '''8/9: Ethik'''
| |
| *Thema: Feste feiern
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| ** Schaut Euch auf youtube den Trailer zu "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl" an, lest den Text auf Seite 86 in Eurem Schulbuch und beantwortet die Fragen dazu.
| |
| ** Lest den Text "Guten Rutsch" auf der Seite 87. Recherchiert, welche Neujahrsbräuche es in einem anderen Land Eurer Wahl gibt.
| |
| *Material: Schulbuch, für weiter Hinweise vgl. Schulmanager
| |
|
| |
| |Farbe= #dd7f28
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 11.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Englisch '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 11:30 Uhr: '''Projekt'''(Link im Schulmanager)
| |
|
| |
|
| |
| '''1/2: Englisch'''
| |
| *Thema: The Otherhands’ Holiday
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| - We will do some Learning Apps
| |
| - We will do some grammar exercises
| |
| - We will write a story
| |
| *Material: Worksheet in Schulmanager (bitte drucke die ABs vor der Videokonferenz aus!), iPad
| |
|
| |
| '''1/2: Latein'''
| |
| *Thema: HEUTE KEINE KONFERENZ WEGEN ABITURVORBEREITUNG!
| |
| *Arbeitsauftrag: Lerne im Laufe dieser Woche WS 31 und GR 30 und übersetze schriftlich T 31, so dass du den Text nächste Woche vorlegen kannst, entweder in unserer Konferenz am Dienstag oder hoffenlich live im Unterricht!
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3: Geografie'''
| |
| *Thema: Wiederholung von topographischem Grundwissen: Flüsse, Inseln und Seen Deutschlands und das Bundesland Bayern
| |
| *Arbeitsauftrag: <br> 1. Wiederhole dein Grundwissen zu den Flüssen, Inseln und Seen Deutschlands und finde allgemeine Informationen über das Bundesland Bayern heraus, indem du die beiden Arbeitsblätter (siehe Schulmanager - Modul Lernen) bis spätestens Mo., 17.05.21, bearbeitest (Du brauchst die Arbeitsblätter nicht ausdrucken. Es genügt, wenn du deine Ergebnisse in dein Geographieheft schreibst.). <br> 2. Solltest du das erste Arbeitsblatt nicht komplett lösen können, kannst du dir mit der Diercke-App (Seite 26, Karte 1) Unterstützung holen. <br> 3. Die Lösungen erhältst du in der nächsten Geographiestunde.
| |
| *Material: Arbeitsblätter (siehe Schulmanager - Modul Lernen), Geographieheft, (wenn nötig) iPad (Diercke-App)
| |
|
| |
| '''4: Natur und Technik - Biologie'''
| |
| *Thema: Die Blüte (1)
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' <br>::Suche in deinem Garten oder beim Spaziergang im Park eine Blüte! (Eine Rapsblüte, eine Kirschblüte oder eine Apfelblüte eignen sich! Bitte nutze keine Gänseblümchen!) <br>::Beschreibe die Blüte ganz genau! <br>::Schau den Film „Der Bau der Blüte“ an! (Link im Schulmanager) <br>::Löse die Online - Aufgabe! (Link im Schulmanager) <br>::Benenne die Teile der Blüte auf dem AB "Der Bau der Blüte"! (siehe Schulmanager) <br>::Löse die Online - Aufgabe! (Link im Schulmanager) <br>::Bechreibe die Aufgaben, die die Teile der Blüte erfüllen! <br>::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
| |
| *Material: Blüte, Film, Online - Aufgaben, AB und Hefte
| |
|
| |
| '''5/6:Projekt: Gefahren im Internet'''
| |
| * Kommt heute pünktlich um 11:30Uhr in die Videokonferenz.
| |
| * Den Link bekommt ihr im Schulmanager.
| |
| Wir freuen uns
| |
|
| |
|
| |
| <s>'''5/6: Sport'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
| </s>
| |
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
| |
|
| |
|
| |
| <big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Natur und Technik - Biologie'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2: Musik'''
| |
| *Thema: Cup Song zu Dance Monkey
| |
| *Arbeitsauftrag: Heute und in den nächsten Stunden erlernen wir einen Cup-Song! Wie sich das anhört und was ihr tun sollt erfahrt ihr im Lernmodul des Schulmanagers.
| |
| *Material: Plastikbecher, Arbeitsblatt aus Schulmanager, iPad
| |
|
| |
| '''3/4: Deutsch'''
| |
| *Thema: Tipps zum Rechtschreiben
| |
| *Arbeitsaufträge:
| |
| - Du lernst verschiedene Tipps kennen, um Rechtschreibfehler zu vermeiden.
| |
| - Bearbeite die folgende Aufgaben, indem du immer zuerst den blauen Kasten "Wissen und können" aufmerksam durchliest und dann die dazugehörigen Übungen machst:
| |
| * AH, S. 65/1-2
| |
| * AH, S. 66/1-2
| |
| * AH, S. 67/1-3
| |
| *Material: AH
| |
|
| |
| '''5: Religion'''
| |
| *Thema: David und Natan
| |
| *Arbeitsauftrag: Übertrage das Gleichnis des Propheten Natan in unsere Zeit. Nähere Information findest du auf dem Blatt im Schulmanager
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''6: Mathematik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
| |Farbe= #6ca111
| | ==kommende Wochen== |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 13.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| '''Feiertag!'''
| |
| | |
| | |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 14.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br><br>
| |
| 10:30 Uhr: Videokonferenz in '''Deutsch''' über MS Teams (Link im Schulmanager)<br><br>
| |
| | |
| | |
| | |
| '''1/2: Mathematik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
| | |
| '''3: Mathematik-Intensivierung'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
| | |
| '''4/5: Deutsch'''
| |
| *Thema: Verbesserung des Übungsaufsatzes
| |
| *Arbeitsaufträge:
| |
| TEIL 1:
| |
| - '''Videokonferenz''' um '''10.30 Uhr''' in '''MS Teams''' (Link im Schulmanager)
| |
| - Wir besprechen die Arbeitsaufträge von Mittwoch.
| |
| - Wir verbessern den Übungsaufsatz allgemein.
| |
| TEIL 2:
| |
| - Überarbeite deinen Übungsaufsatz anhand des individuellen Kommentars!
| |
| *Materialien: Aufsatz- und Literaturheft, AH
| |
| | |
| '''6: Natur und Technik - Biologie'''
| |
| *Thema: Die Blüte (2)
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' <br>::Lies Buch S. 91! <br>::Löse Aufgabe 1 auf Buch S. 91! <br>::Schau dir den Film „Die Blütendiagramme“ an! (Link im Schulmanager) <br>::Löse die Online - Aufgabe! (Link im Schulmanager) <br>::Beschreibe die Blüte der Ackerschmalwand! (Link im Schulmanager) <br>::Erstelle ein Blütendiagramm für die Blüte der Ackerschmalwand! <br>::Lade bis '''Freitag, 14.05.2021, um 18 Uhr''' ein Foto deines Blütendiagramms unter der Abgabe im Schulmanager hoch! <br>::Ich habe einen Pin in der Anton - App gesetzt. Löse die Aufgabe zu dem Thema „Die Blüten“!
| |
| *Material: Buch, Film, Online - Aufgabe, Bild und Anton - App
| |
| | |
| | |
| | |
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| ==kommende Wochen== | |
| | |
| *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
| |
| *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
| |
|
| |
|
|
| |
|
