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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}} }}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] | | *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] | | *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
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| *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. März]] | | *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. März]] |
| | *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
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| *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] | | *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| ==Woche vom 03. Mai bis 07. Mai==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 03.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 9:45 Uhr: Mathematik in MS Teams <br>
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| '''1/2: Sport'''
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| *Thema:
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''3: Mathematik'''
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| *Thema: Ganze Zahlen - Multiplizieren
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| *Arbeitsauftrag: Betrachtet euch nachfolgendes Video und haltet den Ausdruck der Datei ''04_Multiplizieren_ganzer_Zahlen.pdf'' bereit und wählt euch in die Videokonferenz MS Teams ein.<br>
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| {{#ev:youtube|v=BfEYnr9_pwk}}
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| Alle Dateien incl. Erklärvideos zum Thema ''Ganze Zahlen'' findet ihr in der Dateiablage von MS Teams: Team 5d => Kanal Allgemein => Mathe => Ganze Zahlen
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| *Material: IPad, Hefte, Stifte, Geodreieck, Buch
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| '''4: Natur und Technik'''
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| *Thema: Von der Blüte zur Frucht
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| *Arbeitsauftrag: Schau Dir die 2 Filme an!
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| *Material: Links und Zugangscodes im Lernmodul
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Deutsch'''
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| *Thema: Märchen überarbeiten oder fertig schreiben/Anton-Übungen fertig machen/Anton-Übungen zu Märchen
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| *Arbeitsauftrag: Heute ist es individuell unterschiedlich, was ihr arbeitet. '''Schaut bitte zuerst alle noch einmal auf euer Zumpad''', ob es für eure Märchen Verbesserungsvorschläge gibt und überarbeitet eure Texte im Zweifelsfall. Die Gruppen, die ihre Märchen noch nicht fertig haben, stellen sie bitte heute fertig. Wer mit dem Schreiben der Märchen fertig ist, kontrolliert bitte, ob er noch offene Anton-Übungen aus den letzten Wochen hat und holt diese nach. Vor allem die Übungen zu den Wortarten sind wichtig! Für alle, die mit allen Aufgaben fertig sind, habe ich noch Märchen-Übungen in Anton gepinnt - sucht euch aus, welche Aufgaben euch interessieren!
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| *Material: Zumpad, Anton
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 04.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Englisch'''
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| *Thema:xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''2: Mathematik'''
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| *Thema: Ganze Zahlen - Multiplizieren
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| *Arbeitsauftrag: Sieh dir die Erklärvideos nochmal genau an und bearbeite im Buch die Aufgaben von Seite 197/xxxx. <br>
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| Halte deine Lösungen am Donnerstag zur Videokonferenz bereit.<br>
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| {{#ev:youtube|v=BfEYnr9_pwk}}
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| *Material: IPad, Hefte, Stifte, Geodreieck, Buch<br>
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| '''3/4: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''5/6: Sport'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 05.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Natur und Technik'''
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| *Thema: Von der Blüte zur Frucht
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| *Arbeitsauftrag: Lies im Buch die Seiten 92 - 95
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| *Material: Buch
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Geografie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 06.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Religion'''
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| *Thema:Wo Menschen an Gott denken
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| *Arbeitsauftrag:
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| Heute wollen wir uns überlegen, wie Menschen versuchen, Gott nahe zu sein und über ihn nachdenken.
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| Schaut hierzu die Seiten 80 und 81 unseres Religionsbuches an und schreibt einige Aspekte in '''Stichpunkten''' (z.B. in Form einer Mindmap) heraus.
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| *Material: Buch
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| '''3: Mathematik - Intensivierung'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 07.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Natur und Technik'''
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| *Thema: Fortsetzung des Praktikums zu Blütendiagrammen
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| *Arbeitsauftrag: Sammle die letzten Blüten und entwirf dazu die beschrifteten Blütendiagramme. Verbesserung findet am kommenden Freitag statt
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| *Material: Anleitung in der NuT-Mappe
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| '''2: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Geografie'''
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| *Thema:
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''6: Religion '''
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| *Thema: Persönliche Erfahrungen von Gottesbegegnungen
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| *Wochen-Arbeitsauftrag bis 14.Mai:
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| Heute dürft ihr eure ganz persönlichen Orte, an denen ihr euch Gott nahe fühlt, oder Möglichkeiten, wie ihr über ihn nachdenkt, vorstellen.
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| Ihr sollt die Orte und Möglichkeiten in einer Art Collage zusammenstellen (z.B. indem du z.B. eine Seite Powerpoint erstellst oder auf einen A4-Blatt Bilder aufklebst/ malst). Dazu dürft ihr gerne auch Bilder aus dem Internet verwenden.
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| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Kommende Wochen== | | ==Kommende Wochen== |
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| *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
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| *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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| *[[5d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
