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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] | | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] | | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| </div> | | </div> |
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| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] | | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
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| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] | | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| ==Woche vom 26. bis 30. April==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 26.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Anwesenheitsbestätigung '''per Schulmanagernachricht<br>
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| 08:45 Uhr: Videokonferenz in '''Geschichte''' (MS Teams)<br>
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| 09:45 Uhr: Videokonferenz in '''Englisch''' in MS Teams (je Gruppe 5 Minuten)<br>
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| '''1: Biologie'''
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| *Thema: Biotische Faktoren - Interaktionsformen - Symbiose
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Lies bitte im Buch S.78 -79
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| # Schreibe das Skript in Dein Heft ab und vervollständige den Hefteintrag durch Bearbeitung der eingefügten Aufgaben (Bilder nicht abzeichnen!)
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| # Lerne!
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| # Lade ein Photo des Hefteintrags im Modul lernen hoch!
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| *Material: Buch, Schulmanager
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| '''2: Geschichte'''
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| *Thema: Der Zerfall Jugoslawiens II
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| *Arbeitsaufträge:
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| - '''Videokonferenz''' um '''8.45 Uhr''' in '''MS Teams'''
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| - Wir besprechen die Arbeitsergebnisse zur Osterweiterung der EU sowie zum Zerfall Jugoslawiens.
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| *Materialien: Geschichtsheft, Geschichtsbuch
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| '''3: Englisch'''
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| *Thema: English conversation
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| *Arbeitsauftrag: Each group will meet in MS Teams for a short video conference with me. You'll find the groups and time slots in MS Teams. While you're not in a video conference, do these speaking exercises:
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| https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/speaking/intermediate-b1/meeting-face-to-face
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| *Material: video conference (MS Teams), online exercise
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| '''4: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: Reformansätze der gesetzlichen Krankenversicherung
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| *Arbeitsauftrag: Ist die gesetzliche Krankenversicherung noch zu retten?! Die Ausgaben explodieren, die GKV muss dringend reformiert werden.... Heute wirst du einen Überblick über mögliche Reformansätze der gesetzlichen Krankenversicherung unter Verwendung des Buches erhalten und die einzelnen Reformansätze im Hinblick auf ihre Durchsetzbarkeit, Effizienz, soziale Gerechtigkeit und ihre Auswirkungen für die Betroffenen diskutieren.
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| *Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen
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| '''5: Informatik'''
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| *Thema: Little Crab (Fortsetzung)
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite die Lerneinheit Little Crab 4 im Modul Lernen im Schulmanager
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| *Material: Modul Lernen, Schulmanager
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| '''6: Religion '''
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| *Thema: "Für wen haltet ihr mich" ; Abschluss von 10.3
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| *Arbeitsauftrag: Arbeitsaufträge der Präsentation im Modul Lernen
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| *Material: Präsentatio
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 27.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde ''' und anschließende Videokonferenz in '''Sozialkunde''' (MS Teams)<br>
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| 08:45 Uhr: Viedeokonferenz '''Geographie ''' in Teams <br>
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| 10:30 Uhr Videokonferenz '''Deutsch ''' in Teams <br>
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| 11:30 Uhr: Videokonferenz '''Mathematik''' in Teams
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| '''1: Sozialkunde'''
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| *Thema: Die Rolle der Opposition
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| *Arbeitsaufträge:
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| TEIL 1:
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| - '''Videokonferenz''' um '''8.15 Uhr''' in '''MS Teams'''
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| - Wir besprechen, durch welche Rechte Abgeordnete von staatlicher Seite her geschützt werden und welche Funktionen die Opposition erfüllt.
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| TEIL 2:
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| - Erläutern Sie die parlamentarischen Kontrollrechte anhand des gleichnamigen Schaubildes (s. Schulmanager)!
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| - Beurteilen Sie die Stellung der Opposition im politischen System der BRD!
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| *Materialien: AB (s. Schulmanager), Sozialkundeheft, Sozialkundebuch
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| '''2: Geografie'''
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| *Thema: Weltmacht USA
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:45 Uhr zur Videokonferenz in Teams.
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| *Material: AB "Weltmacht USA"
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| '''3/4: Deutsch'''
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| *Thema: Exposition
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Bearbeite das Arbeitsblatt "Exposition" in der ersten Deutschstunde.
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| # Wir treffen uns zur Videokonferenz um 10:30 Uhr in Teams.
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| *Material: AB "Exposition"
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: Graphen verändern
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| *Arbeitsauftrag: Wir besprechen das Arbeitsblatt AB_Graphen verändern in einer Videokonferenz. Schüler stellen ihre Ergebnisse vor
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| *Material: Eure Lösungen zum Arbeitsblatt AB_Graphen verändern und die Lösungen zu den Aufgaben
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| '''6: Musik'''
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| *Thema: Querschnitt Jazz
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
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| *Material: Kopfhörer
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 28.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 09:30 Uhr: Videokonferenz Chemie BBB Klassenraum <br>
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| 11:30 Uhr: Videokonferenz in '''Englisch''' (MS Teams)<br>
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| '''1: Religion '''
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| *Thema: Morgenrunde in BBB; Abschluss von 10.3
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| *Arbeitsauftrag: Ergebnisse der Arbeitsaufträge bereithalten
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| *Material: Religionsbuch, Präsentation
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| '''2/3: Chemie'''
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| *Thema: Carbonsäure Reaktivität
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| *Arbeitsauftrag: BBB Konferenz 9:30 Uhr
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| *Material: BBB
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| '''4: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: Start in ein neues Themengebiet: Öffentliches Recht als Handlungsrahmen
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| *Arbeitsauftrag: Abgrenzung von Privatrecht und öffentlichen Recht unter Verwendung des Buches! Vertiefend wirst du heute bei einzelnen Fallbeispielen entscheiden, ob es sich um Privatrecht oder um öffentliches Rech handelt.
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| *Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen
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| '''5/6: Englisch'''
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| *Thema: Martin Luther King, "I have a dream"
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| *Arbeitsauftrag: We'll meet for a video conference in MS Teams at 11:30am and take a closer look at Martin Luther King's famous speech "I have a dream".
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| *Material: MS Teams
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 29.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde + Physik''' in MS Teams<br>
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| 11:30 Uhr: Videokonferenz Geographie in MS Teams <br>
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| 12:15 Uhr: Videokonferenz Latein in BBB <br>
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| '''1/2: Physik'''<br><br>
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| Thema: Quantenmechanik<br><br>
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| Arbeitsaufträge:<br>
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| *kurze Videokonferenz im Anschluss an die Morgenrunde<br>
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| *Überprüfen Sie die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/FzLPmfYg55GExbD Aufgabe] von Fr. 23.04.<br>
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| *Lesen Sie S. 167 und 168 gut durch und übertragen Sie den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/8Qi6naGZewBQkxZ Hefteintrag].<br>
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| *Sehen Sie sich das [https://www.youtube.com/watch?v=FwNV_e-Xz68 Video] zum Thema "Quantenmechanik" an!<br>
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| Material: Heft / Buch / Internet<br>
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| '''3/4: Mathematik'''
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| *Thema: Graphen verändern
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| *Arbeitsauftrag: Auftrag in Teams
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| *Material: Arbeitsblatt (in Teams) + Lösungsbeispiele (in Teams)
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| '''5: Geografie'''
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| *Thema: Weltmacht USA
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 11:30 Uhr zur Videokonferenz in MS Teams.
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| *Material: AB "Weltmacht USA"
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| '''6: Latein'''
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| *Thema: Sokrates und seine Lehre
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| *Arbeitsauftrag:
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| * Videokonferenz: Philosophie - Definition; Mäeutik,
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| Übersetzung Text 2: "Ich weiß, dass ich nichts weiß"
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| *Material: AB/Buch
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| '''8: Kunst'''
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| *Thema: LP Cover
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| *Arbeitsauftrag: Weiter mit dem Thema.
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| '''9: Biologie'''
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| *Thema: Fortsetzung/Beendigung des Arbeitsauftrages vom Montag
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| *Arbeitsauftrag: Hochladen im Modul Lernen
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| *Material:Schulmanager
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 30.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 09:45 Uhr: Videokonferenz '''Deutsch''' in MS Teams <br>
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| 11:30 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Latein'''
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| *Thema: Sokrates und seine Lehre
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| *Arbeitsauftrag:
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| * Videokonferenz 1. Std.: Übersetzung Text 2, Vorbesprechung Text 3 (Die göttliche Stimme in dir"
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| 2. Std für Oberstufe: Briefliteratur - Texte
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| *Material: AB (s. Schulmanager) bzw. Buch
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| '''3: Deutsch'''
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| *Thema: Dr. Mathilde von Zahnd
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 09:45 Uhr zur Videokonferenz in MS Teams.
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| *Material: Text "Exposition"
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| '''4: Physik'''<br><br>
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| Thema: Quantenmechanik<br><br>
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| Arbeitsauftrag:<br>
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| Vertiefen Sie ihr Wissen durch die folgenden Videos:<br>
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| *Quantencomputer - [https://www.youtube.com/watch?v=kBLYe6_IgPs Nr. 1] und [https://www.youtube.com/watch?v=-ThfTcO1RFM Nr. 2]<br>
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| *[https://www.youtube.com/watch?v=UPI_yxZdeuw Laser]<br>
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| *[https://www.youtube.com/watch?v=GjdWTYViJj8 Halbleiter]<br>
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| Material: Internet<br>
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| '''5: Informatik'''
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| *Thema: Videokonferenz: Ask me anything. Besprechung, Fragen etc.
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| *Arbeitsauftrag: Vk.
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| *Material: Vk.
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| '''6: Chemie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
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| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
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| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
