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==Woche vom 16. März bis 20. März==
==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli==
{{Navigation verstecken|1=
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 16.03.2020'''</span>
|Inhalt=
'''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
* p. 66/1
 
'''Französisch'''<br>
*Wiederholen: Verben "suivre" / "battre" / "construire" (z.B. Grammatikheft S. 39/40)
*Bearbeiten: Cda 55/6a+b
 
'''Sport - zum Mitmachen von Mo bis Fr'''
<div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center">
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 17.03.2020'''</span>
|Inhalt=
'''Chemie'''<br>
'''Mathematik'''<br>
*Vgl. E-Mail vom 17.3.2020 16:20 Uhr
 
'''Englisch'''<br>
*Buch S. 56 Text lesen, ex. 56/1b schriftlich (Lösung kommt per Mail)
*voc S. 142f.: permanent > sum
 
'''Latein (RUD)'''<br>
*lies Kapitel 116 (Buch S. 120)
*bearbeite schriftlich Buch S. 56/ Aufgabe Üa
*wiederhole WS 116, 115
 
'''Physik'''<br>
*Lese S. 96 - 97<br>
*Bearbeite Aufgabe 31 auf S. 107<br>
<br>
 
'''Geschichte'''<br>
* Bearbeite folgendes Arbeitsblatt über die Sozialgesetzgebung Bismarcks [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/iney9ncZkK7a2fc].
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 18.03.2020'''</span>
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'''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
*p. 66/2ab
 
'''Französisch'''<br>
*Buch S. 74/2
*Wiederholen: Vokabeln Unité 1
 
'''Deutsch'''<br>
*Übungsaufsatz fertig (bis 20.03.20)
 
'''Mathematik'''<br>
*Vgl. E-Mail vom 17.3.2020
 
'''Religion katholisch (KUN)'''<br>
*Wir Menschen sollen Gottes Schöpfung mitgestalten und bewahren.
 
Bastelt aus Zeitungspapier plastikfreie Tüten für den Biomüll. Die Bastelanleitung findet ihr hier:
[https://www.smarticular.net/muelltueten-und-einkaufstueten-ohne-kleben-aus-zeitungspapier-falten/]
 
Seid kreativ und dokumentiert eure Werke mit Fotos. Die originellsten Bilder bekommen einen Preis.
 
'''Fach 6'''<br>
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 19.03.2020'''</span>
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'''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
*p. 67/4a-c
 
'''Englisch E1 (Nicola)'''<br>
- Do assignments on the pdf documents "1_crossword puzzle_The New World" and "2_timeline_Focus on the New World_p. 56f." (check email account!), then compare with solutions (attached)
 
- vocab revision (tricky words):
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/knifflige_woerter/big_large_tall.htm
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/knifflige_woerter/borrow_lend.htm
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/knifflige_woerter/bring_take.htm
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/knifflige_woerter/card_map_menu_ticket.htm
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/knifflige_woerter/country_land.htm
 
'''Chemie'''<br>
*Wiederholungen: Schulbuch S. 82-83 5.6 Der Edelgaszustand, Aufgaben 1, 2, 3 bearbeiten
*Lesen: Schulbuch S. 84-85 5.7 Der Weg zum Edelgaszustand; S. 85 Tabelle 1 und die in blauer Schrift angeführten Regeln ins Schulheft übertragen, Aufgabe 1 bearbeiten
 
'''Physik'''<br>
*Überprüfe deine Antwort zur Aufgabe vom Dienstag [https://www.dropbox.com/s/zw5gknnjm36h0kf/8d_17032020.pdf?dl=0]<br>
*Lese S. 98 - 99 durch und informiere dich im Internet über das Thema Wärmepumpen<br>
 
'''Geographie'''<br>
Die Arbeitsaufträge gelten für Donnerstag und Freitag.
*Buch S. 128/129 lesen
*Erkläre den Begriff Lateinamerika in 1 – 2 Sätzen.
*Bearbeite auf S. 129 Aufgabe 2.
 
'''Fach 4'''<br>
 
'''Fach 5'''<br>
 
'''Fach 6'''<br>
 
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 20.03.2020'''</span>
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'''Fach 1. Stunde'''<br>
*Auftrag 1
*Auftrag 2
 
'''Mathematik'''<br>
* Vgl. E-Mail vom 20.3.2020 16:00 Uhr
 
'''Latein (RUD)'''<br>
*wiederhole WS 114, 113
*lies Buch S. 121
*bearbeite schriftlich Buch S. 56/ Aufgaben 116Üb und Üc
 
'''Französisch'''<br>
*Cda S. 56/9 a-c
*Cda S. 55/7 (s. Email!)
*Erstelle ausgehend von der vorigen Aufgabe ein Mindmap zum Wortfeld "Kleidung"
 
'''Physik'''<br>
*Lese S. 110 und 111 gut durch<br>
*Übertrage die Überschrift (Reversible und irreversible Vorgänge) und die blauen Kästen auf beiden Seiten in dein Heft<br>
*Bearbeite S. 116 Nr. 1 und Nr. 2<br>
 
'''Geographie'''<br>
siehe Donnerstag
 
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==Woche vom 23. März bis 27. März==
 
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|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 23.03.2020'''</span>
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'''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
 
'''Englisch E1 (Nicola)'''<br>
* new vocab: to surround > specialty (p. 143f.)
* Read text PB p. 58
* worksheet "A letter to Susie" (see email, check solutions <u>after</u> doing the assignment)
* Grammar revision:
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/zeiten/saetze.htm
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/zeiten/saetze2.htm
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/zeiten/saetze_verneinung.htm
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/zeiten/saetze_verneinung2.htm
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/zeiten/verneinung.htm
*   
 
'''Latein (RUD)'''<br>
*wiederhole WS und GR 112, 111
*bearbeite schriftlich 116Üd (Lösungen wieder per Mail)
 
'''Französisch'''<br>
*Lies den Text im Buch auf Seite 78 (mit Kleingedrucktem) und schreibe, ohne Vokabeln nachzuschlagen, die französischen Wörter für folgende Bedeutungen heraus: studieren / Berufsschule / Kindergarten / Schuljahr / Abitur.
*Überprüfe anschließend deine Ergebnisse mithilfe des Vokabelteils.
*Vokabeln (neu): Unité 5, Approches lernen
*Vokabeln zum Wiederholen (für die gesamte Woche): Unité 2
 
'''Biologie'''<br>
Informiere dich über die folgenden Themen:
*Insekten – Körperbau Biene [http://www.mallig.eduvinet.de/bio/7insekt/7biene1.htm]<br>
*Insekten – Körperbau Biene 2 [http://www.mallig.eduvinet.de/bio/7insekt/7biene2.htm]<br>
*Insekten – Die Bienensprache [http://www.mallig.eduvinet.de/bio/7insekt/7btanz1.htm]<br>
 
'''Sport - zum Mitmachen von Mo bis Fr'''
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|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 24.03.2020'''</span>
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'''Chemie'''<br>
4.5 Der Weg zum Edelgaszustand: Arbeitsblätter siehe email
 
 
'''Mathematik'''<br>
* Vgl. E-Mail vom 20.3.2020 16:00 Uhr
 
'''Englisch E1 (Nicola)'''<br>
 
* WB p. 43/ex. 1 (solutions: email)
 
* PB p. 59/ex. 1 & 2a (audio and solutions: email)
 
* Revision: prepositions
 
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/praepositionen_mix.htm
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/praepositionen_mix2.htm
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/praepositionen_mix3.htm
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/praepositionen_mix4.htm
    > https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/strukturen/praepositionen_mix5.htm
 
 
'''Latein (RUD)'''<br>
*wiederhole WS und Grammatik 110, 109
*unterstreiche und übersetze116Ü T, Z. 1 bis 5 (Lösungen wieder per Mail) 
 
'''Biologie (Duft) für Montag'''<br>
Bitte folgende Links anschauen:
Insekten – Körperbau Biene: http://www.mallig.eduvinet.de/bio/7insekt/7biene1.htm
Insekten – Körperbau Biene 2: http://www.mallig.eduvinet.de/bio/7insekt/7biene2.htm
Insekten – Die Bienensprache: http://www.mallig.eduvinet.de/bio/7insekt/7btanz1.htm
 
'''Physik'''<br>
*Überprüfe die Aufgaben vom Freitag [https://www.dropbox.com/s/osa7e5762ltlctn/8d_20032020.pdf?dl=0]<br>
*Lese S. 112<br>
*Übertrage den Hefteintrag [https://www.dropbox.com/s/1mt88pga8yk0b8p/8d_HE_24032020.pdf?dl=0]<br>
*Bearbeite S. 116 Nr. 3 und Nr. 4<br>
 
 
'''Geschichte'''<br>
* Kurzprojekt "Gesellschaft im Kaiserreich": dieser Arbeitsauftrag gilt für alle restlichen Geschichtsstunden bis zu den Ferien. Arbeitsauftrag hier:[https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/5yk6T6Mj83o9ifQ].
 
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'''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
 
 
'''Französisch'''<br>
*Lies im Buch den Text auf S. 78/79 nochmals (laut).
*Schreibe zu Seite 79/2 die Antworten auf (ganze Sätze!) und maile sie mir.
*Löse im Cda S. 59/1 und 2.
 
'''Deutsch'''<br>
 
 
'''Mathematik'''<br>
 
 
'''Religion katholisch (KUN)'''<br>
 
 
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'''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
 
 
'''Englisch E1 (Nicola)'''<br>
 
 
'''Chemie'''<br>
 
 
'''Physik'''<br>
 
 
'''Geographie'''<br>
 
 
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'''Latein (RUD)'''<br>
*wiederhole WS und Grammatik 108, 107
*bearbeite schriftlich 116 T, Z. 6 bis 9 (Lösungen wieder per Mail)
 
 
'''Französisch'''<br>
 
 
'''Physik'''<br>
 
 
'''Geographie'''<br>
 
 
'''Geschichte'''<br>
* Kurzprojekt "Gesellschaft im Kaiserreich" (s. 24.03)
 
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==Woche vom 30. März bis 03. April==


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'''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
'''Französisch'''<br>
'''Französisch'''<br>
* Lies den Text auf S. 98 und übersetze ihn (mündlich). Schlage die Wörter, die du nicht mehr weißt, im Vokabelteil auf und schreibe sie mit Übersetzung in dein Heft!
* Wiederhole die Vokabeln von Unité 6.2 (schriftlich).




'''Sport - zum Mitmachen von Mo bis Fr'''
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|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 31.03.2020'''</span>
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'''Chemie'''<br>
'''Mathematik''' <br>
 
*Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager
 
'''Mathematik'''<br>
 
 
'''Englisch'''<br>
 
 
'''Latein (RUD)'''<br>
 


'''Physik'''<br>
'''Physik'''<br>
 
Wie funktioniert der Rückbau eines Atomkraftwerks?<br>
 
Sehe dir dazu das  [https://www.youtube.com/watch?v=UpUjNayFJvM Video] an!<br>
'''Geschichte'''<br>
* Kurzprojekt "Gesellschaft im Kaiserreich" (s. 24.03)


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|Inhalt=  
'''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
'''Französisch'''<br>
'''Französisch'''<br>
 
* Wiederhole im Grammatikheft § 16.3 zum Subjonctif.
 
* Löse anschließend im Buch S. 129/7 schriftlich.
'''Deutsch'''<br>
* Löse im Buch S. 128/4 schriftlich (indirekte Rede).
 
'''Mathematik''' <br>
 
*Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager
'''Mathematik'''<br>
 
 
'''Religion katholisch (KUN)'''<br>
 


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|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 02.04.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 23.07.2020'''</span>
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|Inhalt=  
'''Englisch E2 (Gaudlitz)'''<br>
'''Englisch E1 (Nicola)'''<br>
'''Chemie'''<br>
'''Physik'''<br>
'''Geographie'''<br>


'''Mathematik''' <br>
*Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager


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{{Box-spezial
==vergangene Wochen==
|Titel= <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 03.04.2020'''</span>
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'''Latein (RUD)'''<br>
 
 
'''Französisch'''<br>
 
 
'''Physik'''<br>
 
 
'''Geographie'''<br>
 
'''Geschichte'''<br>
* Kurzprojekt "Gesellschaft im Kaiserreich" (s. 24.03)
 
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==Zusatzmaterial==
*[[8d 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
*[[8d 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[8d 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[8d 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[8d 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[8d 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
*[[8d 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]]
*[[8d 2019 20/Wochen vom 16. März bis 03. April|Wochen vom 16. März bis 03. April]]

Aktuelle Version vom 20. Juli 2020, 17:58 Uhr

Woche vom 20. Juli bis 23. Juli

 Montag, 20.07.2020

Französisch

  • Lies den Text auf S. 98 und übersetze ihn (mündlich). Schlage die Wörter, die du nicht mehr weißt, im Vokabelteil auf und schreibe sie mit Übersetzung in dein Heft!
  • Wiederhole die Vokabeln von Unité 6.2 (schriftlich).


 Dienstag, 21.07.2020

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager

Physik
Wie funktioniert der Rückbau eines Atomkraftwerks?

Sehe dir dazu das Video an!


 Mittwoch, 22.07.2020

Französisch

  • Wiederhole im Grammatikheft § 16.3 zum Subjonctif.
  • Löse anschließend im Buch S. 129/7 schriftlich.
  • Löse im Buch S. 128/4 schriftlich (indirekte Rede).

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager


 Donnerstag, 23.07.2020

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager

vergangene Wochen

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