6a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.: Unterschied zwischen den Versionen

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08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde entfällt!'''<br>
Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätestens 8:30 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an Herrn Gramlich.<br>
09:45 Uhr: '''Englisch''' in Teams / BBB<br>
10:30 Uhr: '''Latein''' in Teams (Link im SM); genauere Infos bei Latein<br>
11:30 Uhr: '''NT''' in BBB Klassenraum






'''1: Natur und Technik - Informatik'''
'''1: Natur und Technik - Informatik'''<br><br>
*Thema:xyz
Thema: Absätze<br><br>
*Arbeitsauftrag: xyz
Arbeitsaufträge:<br>
*Materialien:  
*Lese dir aufmerksam S. 50 und 51 durch und übertrage den roten Kasten auf S. 51 in dein Heft.<br>
*Beschäftige dich mit deiner Textverarbeitung! Wie ändert man die verschiedenen Absatzattribut (vgl. Objektkarte S. 50)?<br>
*Bearbeite S. 51 Nr. 4.<br>
Materialien: Heft / Buch / Computer<br>


'''2: Religion '''
'''2: Religion '''
*Thema: xyz
*Thema: Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg (Mt 20)
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Arbeit an der Zeitungsseite weiter und lade deine gestaltete Seite dann im Schulmanager im Modul lernen hoch.
*Material:  
*Material:  


'''3/4: Englisch (BEC)'''
'''3/4: Englisch (BEC)'''
*Thema:   
*Thema:  Forum? What forum?
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Online-Unterricht
*Material:
*Material: Buch


'''3/4: Latein (STE)'''
'''3/4: Latein (STE)'''
*Thema:
*Thema: "Konjunktivitis"
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: ''Bearbeite <u>VOR</u> unserer Videokonferenz um 10.30 Uhr folgende Aufgaben:''
*Material:
# Starte mit dem Kahoot zu WS 63 und zur neuen Grammatik: [https://kahoot.it/challenge/04871617?challenge-id=017e861d-ba40-4968-a20e-f0e67025bee0_1621236944295]; melde dich mit deinem "echten" Namen an, damit ich weiß, dass du da bist :-)
# Schau dir als Wiederholung und Ergänzung das Erklärvideo zum Konjunktiv Imperfekt im SM an.
# Übertrage den Eintrag im SM in dein Grammatikheft. Wir besprechen den Inhalt dann nochmal in der Videokonferenz.
*Material: Kahoot, Video und Hefteintrag im SM
*Hausaufgabe auf Dienstag: ''Beachte die dazugehörige Abgabe!''
# WH Konjunktiv Imperfekt (GR-Heft vgl. Buch S.168/169)
# Übersetze schriftlich: T63 Z.1-5. Hier findest du ein paar kleine Hilfen: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/FcQPpFtL3TLQECz]. Lade deine Übersetzung im Abgabemodul hoch.
 


'''5/6: Natur und Technik - Biologie'''
'''5/6: Natur und Technik - Biologie'''
*Thema: xyz
*Thema: Vögel
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz 11:30 Uhr
*Material:
*Material: BBB




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|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 18.05.2021'''</span>
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|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>




11:30 Uhr: Videokonferenz in Deutsch (Teams) <br>




'''1: Mathematik'''
'''1: Mathematik'''
*Thema:xyz
*Thema: Rechengesetze
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Wir haben vor einigen Tagen schon zwei Rechengesetze wiederholt. Das Assoziativgesetz und das Kommutativgesetz. Weißt du noch den Namen vom dritten Rechengesetz?
*Material:
Um dieses Rechengesetz geht es heute. Wenn du dich nicht mehr erinnern kannst, lies auf S.201 den Kasten durch. Danach gibts einen Pin in Anton.
*Material: Anton Pin "Rechengesetze anwenden"


'''2: Latein (STE)'''
'''2: Latein (STE)'''
*Thema: xyz
*Thema: Verbformen "am laufenden Band"
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: ''Bearbeite in unserer heutigen Stunde die folgenden beiden Aufgaben: ''
*Material:
# Starte zum Aufwärmen mit der folgenden Zuordnungsübung und lade das Lösungswort dann mit Aufgabe 2 im Abgabemodul mit hoch: [https://learningapps.org/watch?v=pczkon8y521]
# Bearbeite das AB im Schulmanager. Versuche innerhalb von 30 Min. möglichst viele Formen zu lösen, denn: "Ohne Fleiß kein Preis". Falls du keine Möglichkeit zum Ausdrucken hast, schreibe die Lösung in dein Heft. Lade deine Lösung - so weit wie du in 30 Min. gekommen bist - <u>direkt am Ende der Stunde</u> zusammen mit dem Lösungswort hoch.
*Material: Link im WIKI, AB im SM
*Hausaufgabe auf Freitag:
# Lerne WS 64 bis "usque ad". Schreibe die Vokabeln mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft.
# Bearbeite das AB zu den Verbformen fertig. Schlage Formen / Bedeutungen, die du nicht mehr weißt, nach!




'''2: Englisch (BEC)'''
'''2: Englisch (BEC)'''
*Thema: xyz
*Thema: Modalverben
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: G14 in das Grammatikheft übertragen (S. 1187 und 188). Anschließend Aufgabe 10 auf Seite 88 in das Übungsheft schreiben.
*Material:
*Material: Buch


'''3/4: Latein (POY)'''
'''3/4: Latein (POY)'''
*Thema: xyz
*Thema: AcI; alle Deklinationen; Pronomen is; Fragen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: WS 1-30; T 30 Z. 1-5
*Material:
*Material:


'''3/4: Französisch'''
'''3/4: Französisch'''
*Thema: xyz
*Thema: Le programme
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
*1. Lies den Text auf S. 102 erneut gut durch.
*2. Im Schulmanager findest du zwei Arbeitsblätter. Bearbeite die Anweisungen auf AB I.
*3. Vokabeln S. 222 (bis: "après").
*Material: 2 Arbeitsblätter, Buch, Grammatikheft, Cda.


'''3/4: Englisch (DEN)'''
'''3/4: Englisch (DEN/HEA)'''
*Thema: xyz
*Thema: ''English around the world (Focus 2)''
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Find '''your tasks''' for today in Modul ''Lernen''/ SchulMan.
*Material:


'''5: Deutsch'''
'''5: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Grammatik
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz
*Material:
*Material: Heft


'''6: Religion '''
'''6: Religion '''
*Thema: xyz
*Thema: Feste im Kirchenjahr
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
#Sammele Sprüche, Sprichworte, Gedanken die dir zum Thema Himmel einfallen.
#Wenn im Glaubensbekenntnis vom Himmel gesprochen wird, denkt man nicht an das, was im Englischen mit Sky beschrieben wird, sondern an den heaven, den Bereich Gottes. Betrachte nun das Bild (siehe Material) genau und lies  Apg 1, 9-11. Was greift der Maler auf? Warum sind ihm wohl die Fußspuren wichtig?
#Lies nun den Infotext im Schulmanager und schreibe nach bekanntem Vorbild einen kleinen Steckbrief zu Himmelfahrt in dein Heft (Kirchenjahresseiten!)
#Höre den Kanon zu Himmelfahrt an (und singe ihn mit)
*Material:
*Material:
#https://www.akg-images.de/Docs/AKG/Media/TR3_WATERMARKED/9/5/b/5/AKG44224.jpg
#Infotext im Schulmanager
#Lied https://youtu.be/6o4CU2UkNFM




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|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''keine Morgenrunde '''in BBB<br>
08:45 Uhr: Englisch (DEN/HEA) in BBB (Link bekannt)<br>
08.45 Uhr: Videokonferenz Französisch (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: '''Mathe''' in Teams (Link im Schulmanager) <br>


'''1: Musik'''
*Thema: Intervalle Zusammenfassung
*Arbeitsauftrag:
1. Wiederholung: Schaut euch den Hefteintrag (s. Schulmanager "Lernen") an und lest ihn genau durch. Übertrag ihn in euer Heft oder ordnet das Blatt in eure Mappe ein.


2. Übt mit folgendem Link das Bestimmen und Bilden von Intervallen. Passt auf, manchmal ist auch der Bassschlüssel notiert. https://www.schlaukopf.de/gymnasium/klasse7/musik/intervalle.htm


'''1: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''2: Latein (POY)'''
'''2: Latein (POY)'''
*Thema: xyz
*Thema: AcI; alle Deklinationen; Pronomen is; Fragen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: WS 1-30; T 30 Z. 6-13
*Material:
*Material:


'''2: Französisch'''
'''2: Französisch'''
*Thema: xyz
*08.45 Uhr: Videokonferenz: bitte Französischsachen bereithalten!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Thema: Wortschatzarbeit
*Material:
*Arbeitsauftrag: Lerne die Vokabeln auf S. 222/223 (bis: "la Passerelle Mimram")
*Material: Buch


'''2: Englisch (DEN)'''
'''2: Englisch (DEN/HEA)'''
*Thema: xyz
*Thema: ''English around the world''
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Let's talk about English around the world.
*Material:
*Material: Photos (SchulMan), workbook p. 67/1 


'''3: Geschichte'''
'''3: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Thema: Wer bestimmt in der römischen Republik?
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Den Arbeitsauftrag für heute findest du hier: [[6a 2020 21/Arbeitsauftrag 19.5.|Wer bestimmt in der Römischen Republik?]]
*Material:
*Material: Schulheft, Buch


'''4: Mathematik'''
'''4: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Wiederholung und Fragestunde
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute gibts mal wieder eine Videokonferenz. hier klären wir Fragen und üben.
*Material:
*Material: Bringt eure Fragen zu Anton mit.


'''5/6: Sport'''
'''5/6: Sport'''
*Thema: xyz
*Thema: Fitnessprogramm für die Ferien
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Mache dir einen Plan für die nächsten 3 Wochen, wie du deine Fitness zu Hause verbessern Kannst. Hole dir Anregungen im Padlet
*Material:
*Material: Fitnessprogramme




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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
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08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
09:45 Uhr: '''Geschichte''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: '''Mathe''' in Teams (Link im Schulmanager)


'''1/2: Kunst'''
'''1/2: Kunst'''
*Thema: xyz
*Thema: Erfindung
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: (siehe Schulmanager) Zeichnung Flugmaschine
*Material:
*Material: A3, Bleistift


'''3: Geschichte'''
'''3: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Thema: Onlinebesprechung eurer Ergebnisse
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir besprechen heute die Ergebnisse des Arbeitsauftrages von gestern und schauen uns heute des Weiteren die römische Verfassung etwas genauer an. Dafür benötigst du dein Heft, Schreibzeug und dein Buch!
*Material:
 


'''4: Musik'''
'''4: Musik'''
*Thema: xyz
*Thema: Intervall-Kettenrätsel  
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet das AB (s. Schulmanager "Lernen")
*Material:
*Material: AB, IPad
 


'''5: Mathematik'''
'''5: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Distributivgesetz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Komme in die Videokonferenz. Halte die Hausaufgaben bereit.
*Material:
*Material: Übungsheft


'''6: Deutsch'''
'''6: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Präsentationstraining, Grammatik
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Umfrage machen, Referat üben, Grammatik AB + Anton (Schulmanager)
*Material:
*Material: iPad, Referat, AB, Anton




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|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 21.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 21.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
 
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>


09:00 Uhr: Videokonferenz Deutsch (Teams)




'''1: Latein (POY)'''
'''1: Latein (POY)'''
*Thema: xyz
*Thema: AcI; alle Deklinationen; Pronomen is; Fragen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: WS 1-30; T 30 fertig
*Material:
*Material:
Kein BBB wegen Abitur


'''1: Französisch'''
'''1: Französisch'''
*Thema: xyz
*Thema: Verben
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Du kennst bisher folgende unregelmäßige Verben: aller, dire, pouvoir, vouloir, appeler, préférer, faire, avoir, être, écrire, lire. Fertige zu jedem dieser 11 Verben eine Karteikarte oder einen Lernzettel an (Größe: z.B. DIN-A-6), auf den du alle Personalformen des jeweiligen Verbs untereinander schreibst. Zum Abschreiben bitte Buch S. 190/191 verwenden. Lade ein Foto deiner Karten / Zettel anschließend im Schulmanager hoch. Mit diesen Karten / Zetteln solltest du ab sofort immmer wieder einmal üben.
*Material:
*Material: Karteikarten / Zettel, Buch


'''1: Englisch (DEN)'''
'''1: Englisch (DEN/HEA)'''
*Thema: xyz
*Thema: ''It's my party!''
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Find your '''tasks for today''' in Modul ''Lernen'' /SchulMan
*Material:
*Material: English things + SchulMan


'''2/3: Deutsch'''
'''2/3: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Grammatik
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz + Aufgaben (siehe Schulmanager)
*Material:
*Material: iPad, Heft, AB, Anton


'''4: Mathematik'''
'''4: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Übung Distributivgesetz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
::1) Hausaufgaben hochladen: Bitte lade zuerst deine Hausaufgaben von gestern hoch. Lies dir die Rückmeldung dazu durch, sobald es korrigiert ist.
::2) Mathegym: Bearbeite die Übungen in Mathegym. Falls es noch Fragen gibt, stelle diese bitte noch heute.
::3) Anton: Einige haben die Anton-Übung "Rechengesetze" immer noch nicht erledigt :-(((( bitte holt das noch nach
*Material: [https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/37999 Mathegym]


'''5/6: Latein (STE)'''
'''5/6: Latein (STE)'''
*Thema: xyz
*Thema: "Kontrollitis" ;-) und .... Schulaufgabe: Was war das gleich nochmal?
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Erledige in der heutigen Doppelstunde die folgenden beiden Aufgaben und halte die Abgabe zuverlässig ein:
*Material:
# Überprüfe zunächst deine Übersetzung von T 63 sowie das Übungsblatt zu den Verben mit Hilfe des Videos im SM.
# Im Anhang im SM findest du einen "alten" Schulaufgabentext, der genau zum Thema des Lesetextes und zum jetzigen Stand passt. Bearbeite den Text und gib dein Bestes. Plane dafür ca. 40 Min ein. Natürlich darfst du bei dieser "Überraschungsschulaufgabe" auch Wörter nachschlagen! ''Achtung: Einige Vokabeln kommen erst in WS 64 vor, den du noch nicht ganz auf hattest. Du kannst dir den Text zum Markieren ausdrucken. Schreibe deine fertige Lösung in dein Übersetzungsheft.''
*Material: Video im SM, AB im SM


'''5/6: Englisch (BEC)'''
'''5/6: Englisch (BEC)'''
*Thema: xyz
*Thema: Are you media mad?
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: S.89 Aufgabe 13 und S. 88 Aufgabe 12 - Wichtiger Hinweis: Ab Sonntag stehen auf der Wiki-Seite für alle Übungen zur Verfügung, die in den Ferien Lücken schließen wollen. Das Angebot ist freiwillig.
*Material:
*Material: Buch





Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 15:16 Uhr

Woche vom 17. Mai bis 21. Mai

 Montag, 17.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde entfällt!
Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätestens 8:30 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an Herrn Gramlich.
09:45 Uhr: Englisch in Teams / BBB
10:30 Uhr: Latein in Teams (Link im SM); genauere Infos bei Latein
11:30 Uhr: NT in BBB Klassenraum


1: Natur und Technik - Informatik

Thema: Absätze

Arbeitsaufträge:

  • Lese dir aufmerksam S. 50 und 51 durch und übertrage den roten Kasten auf S. 51 in dein Heft.
  • Beschäftige dich mit deiner Textverarbeitung! Wie ändert man die verschiedenen Absatzattribut (vgl. Objektkarte S. 50)?
  • Bearbeite S. 51 Nr. 4.

Materialien: Heft / Buch / Computer

2: Religion

  • Thema: Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg (Mt 20)
  • Arbeitsauftrag: Arbeit an der Zeitungsseite weiter und lade deine gestaltete Seite dann im Schulmanager im Modul lernen hoch.
  • Material:

3/4: Englisch (BEC)

  • Thema: Forum? What forum?
  • Arbeitsauftrag: Online-Unterricht
  • Material: Buch

3/4: Latein (STE)

  • Thema: "Konjunktivitis"
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite VOR unserer Videokonferenz um 10.30 Uhr folgende Aufgaben:
  1. Starte mit dem Kahoot zu WS 63 und zur neuen Grammatik: [1]; melde dich mit deinem "echten" Namen an, damit ich weiß, dass du da bist :-)
  2. Schau dir als Wiederholung und Ergänzung das Erklärvideo zum Konjunktiv Imperfekt im SM an.
  3. Übertrage den Eintrag im SM in dein Grammatikheft. Wir besprechen den Inhalt dann nochmal in der Videokonferenz.
  • Material: Kahoot, Video und Hefteintrag im SM
  • Hausaufgabe auf Dienstag: Beachte die dazugehörige Abgabe!
  1. WH Konjunktiv Imperfekt (GR-Heft vgl. Buch S.168/169)
  2. Übersetze schriftlich: T63 Z.1-5. Hier findest du ein paar kleine Hilfen: [2]. Lade deine Übersetzung im Abgabemodul hoch.


5/6: Natur und Technik - Biologie

  • Thema: Vögel
  • Arbeitsauftrag: BBB Konferenz 11:30 Uhr
  • Material: BBB


 Dienstag, 18.05.2021
Heute Abitur.jpg
Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!


11:30 Uhr: Videokonferenz in Deutsch (Teams)


1: Mathematik

  • Thema: Rechengesetze
  • Arbeitsauftrag: Wir haben vor einigen Tagen schon zwei Rechengesetze wiederholt. Das Assoziativgesetz und das Kommutativgesetz. Weißt du noch den Namen vom dritten Rechengesetz?

Um dieses Rechengesetz geht es heute. Wenn du dich nicht mehr erinnern kannst, lies auf S.201 den Kasten durch. Danach gibts einen Pin in Anton.

  • Material: Anton Pin "Rechengesetze anwenden"

2: Latein (STE)

  • Thema: Verbformen "am laufenden Band"
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite in unserer heutigen Stunde die folgenden beiden Aufgaben:
  1. Starte zum Aufwärmen mit der folgenden Zuordnungsübung und lade das Lösungswort dann mit Aufgabe 2 im Abgabemodul mit hoch: [3]
  2. Bearbeite das AB im Schulmanager. Versuche innerhalb von 30 Min. möglichst viele Formen zu lösen, denn: "Ohne Fleiß kein Preis". Falls du keine Möglichkeit zum Ausdrucken hast, schreibe die Lösung in dein Heft. Lade deine Lösung - so weit wie du in 30 Min. gekommen bist - direkt am Ende der Stunde zusammen mit dem Lösungswort hoch.
  • Material: Link im WIKI, AB im SM
  • Hausaufgabe auf Freitag:
  1. Lerne WS 64 bis "usque ad". Schreibe die Vokabeln mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft.
  2. Bearbeite das AB zu den Verbformen fertig. Schlage Formen / Bedeutungen, die du nicht mehr weißt, nach!


2: Englisch (BEC)

  • Thema: Modalverben
  • Arbeitsauftrag: G14 in das Grammatikheft übertragen (S. 1187 und 188). Anschließend Aufgabe 10 auf Seite 88 in das Übungsheft schreiben.
  • Material: Buch

3/4: Latein (POY)

  • Thema: AcI; alle Deklinationen; Pronomen is; Fragen
  • Arbeitsauftrag: WS 1-30; T 30 Z. 1-5
  • Material:

3/4: Französisch

  • Thema: Le programme
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Lies den Text auf S. 102 erneut gut durch.
  • 2. Im Schulmanager findest du zwei Arbeitsblätter. Bearbeite die Anweisungen auf AB I.
  • 3. Vokabeln S. 222 (bis: "après").
  • Material: 2 Arbeitsblätter, Buch, Grammatikheft, Cda.

3/4: Englisch (DEN/HEA)

  • Thema: English around the world (Focus 2)
  • Arbeitsauftrag: Find your tasks for today in Modul Lernen/ SchulMan.

5: Deutsch

  • Thema: Grammatik
  • Arbeitsauftrag: Videokonferenz
  • Material: Heft

6: Religion

  • Thema: Feste im Kirchenjahr
  • Arbeitsauftrag:
  1. Sammele Sprüche, Sprichworte, Gedanken die dir zum Thema Himmel einfallen.
  2. Wenn im Glaubensbekenntnis vom Himmel gesprochen wird, denkt man nicht an das, was im Englischen mit Sky beschrieben wird, sondern an den heaven, den Bereich Gottes. Betrachte nun das Bild (siehe Material) genau und lies Apg 1, 9-11. Was greift der Maler auf? Warum sind ihm wohl die Fußspuren wichtig?
  3. Lies nun den Infotext im Schulmanager und schreibe nach bekanntem Vorbild einen kleinen Steckbrief zu Himmelfahrt in dein Heft (Kirchenjahresseiten!)
  4. Höre den Kanon zu Himmelfahrt an (und singe ihn mit)
  • Material:
  1. https://www.akg-images.de/Docs/AKG/Media/TR3_WATERMARKED/9/5/b/5/AKG44224.jpg
  2. Infotext im Schulmanager
  3. Lied https://youtu.be/6o4CU2UkNFM


 Mittwoch, 19.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: keine Morgenrunde in BBB
08:45 Uhr: Englisch (DEN/HEA) in BBB (Link bekannt)
08.45 Uhr: Videokonferenz Französisch (Link im Schulmanager) 10:30 Uhr: Mathe in Teams (Link im Schulmanager)

1: Musik

  • Thema: Intervalle Zusammenfassung
  • Arbeitsauftrag:

1. Wiederholung: Schaut euch den Hefteintrag (s. Schulmanager "Lernen") an und lest ihn genau durch. Übertrag ihn in euer Heft oder ordnet das Blatt in eure Mappe ein.

2. Übt mit folgendem Link das Bestimmen und Bilden von Intervallen. Passt auf, manchmal ist auch der Bassschlüssel notiert. https://www.schlaukopf.de/gymnasium/klasse7/musik/intervalle.htm


2: Latein (POY)

  • Thema: AcI; alle Deklinationen; Pronomen is; Fragen
  • Arbeitsauftrag: WS 1-30; T 30 Z. 6-13
  • Material:

2: Französisch

  • 08.45 Uhr: Videokonferenz: bitte Französischsachen bereithalten!
  • Thema: Wortschatzarbeit
  • Arbeitsauftrag: Lerne die Vokabeln auf S. 222/223 (bis: "la Passerelle Mimram")
  • Material: Buch

2: Englisch (DEN/HEA)

  • Thema: English around the world
  • Arbeitsauftrag: Let's talk about English around the world.
  • Material: Photos (SchulMan), workbook p. 67/1

3: Geschichte

4: Mathematik

  • Thema: Wiederholung und Fragestunde
  • Arbeitsauftrag: Heute gibts mal wieder eine Videokonferenz. hier klären wir Fragen und üben.
  • Material: Bringt eure Fragen zu Anton mit.

5/6: Sport

  • Thema: Fitnessprogramm für die Ferien
  • Arbeitsauftrag: Mache dir einen Plan für die nächsten 3 Wochen, wie du deine Fitness zu Hause verbessern Kannst. Hole dir Anregungen im Padlet
  • Material: Fitnessprogramme


 Donnerstag, 20.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Geschichte in MS Teams (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Mathe in Teams (Link im Schulmanager)

1/2: Kunst

  • Thema: Erfindung
  • Arbeitsauftrag: (siehe Schulmanager) Zeichnung Flugmaschine
  • Material: A3, Bleistift

3: Geschichte

  • Thema: Onlinebesprechung eurer Ergebnisse
  • Arbeitsauftrag: Wir besprechen heute die Ergebnisse des Arbeitsauftrages von gestern und schauen uns heute des Weiteren die römische Verfassung etwas genauer an. Dafür benötigst du dein Heft, Schreibzeug und dein Buch!


4: Musik

  • Thema: Intervall-Kettenrätsel  
  • Arbeitsauftrag: Bearbeitet das AB (s. Schulmanager "Lernen")
  • Material: AB, IPad


5: Mathematik

  • Thema: Distributivgesetz
  • Arbeitsauftrag: Komme in die Videokonferenz. Halte die Hausaufgaben bereit.
  • Material: Übungsheft

6: Deutsch

  • Thema: Präsentationstraining, Grammatik
  • Arbeitsauftrag: Umfrage machen, Referat üben, Grammatik AB + Anton (Schulmanager)
  • Material: iPad, Referat, AB, Anton


 Freitag, 21.05.2021
Heute Abitur.jpg
Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.


Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!

09:00 Uhr: Videokonferenz Deutsch (Teams)


1: Latein (POY)

  • Thema: AcI; alle Deklinationen; Pronomen is; Fragen
  • Arbeitsauftrag: WS 1-30; T 30 fertig
  • Material:

Kein BBB wegen Abitur

1: Französisch

  • Thema: Verben
  • Arbeitsauftrag: Du kennst bisher folgende unregelmäßige Verben: aller, dire, pouvoir, vouloir, appeler, préférer, faire, avoir, être, écrire, lire. Fertige zu jedem dieser 11 Verben eine Karteikarte oder einen Lernzettel an (Größe: z.B. DIN-A-6), auf den du alle Personalformen des jeweiligen Verbs untereinander schreibst. Zum Abschreiben bitte Buch S. 190/191 verwenden. Lade ein Foto deiner Karten / Zettel anschließend im Schulmanager hoch. Mit diesen Karten / Zetteln solltest du ab sofort immmer wieder einmal üben.
  • Material: Karteikarten / Zettel, Buch

1: Englisch (DEN/HEA)

  • Thema: It's my party!
  • Arbeitsauftrag: Find your tasks for today in Modul Lernen /SchulMan
  • Material: English things + SchulMan

2/3: Deutsch

  • Thema: Grammatik
  • Arbeitsauftrag: Videokonferenz + Aufgaben (siehe Schulmanager)
  • Material: iPad, Heft, AB, Anton

4: Mathematik

  • Thema: Übung Distributivgesetz
  • Arbeitsauftrag:
1) Hausaufgaben hochladen: Bitte lade zuerst deine Hausaufgaben von gestern hoch. Lies dir die Rückmeldung dazu durch, sobald es korrigiert ist.
2) Mathegym: Bearbeite die Übungen in Mathegym. Falls es noch Fragen gibt, stelle diese bitte noch heute.
3) Anton: Einige haben die Anton-Übung "Rechengesetze" immer noch nicht erledigt :-(((( bitte holt das noch nach

5/6: Latein (STE)

  • Thema: "Kontrollitis" ;-) und .... Schulaufgabe: Was war das gleich nochmal?
  • Arbeitsauftrag: Erledige in der heutigen Doppelstunde die folgenden beiden Aufgaben und halte die Abgabe zuverlässig ein:
  1. Überprüfe zunächst deine Übersetzung von T 63 sowie das Übungsblatt zu den Verben mit Hilfe des Videos im SM.
  2. Im Anhang im SM findest du einen "alten" Schulaufgabentext, der genau zum Thema des Lesetextes und zum jetzigen Stand passt. Bearbeite den Text und gib dein Bestes. Plane dafür ca. 40 Min ein. Natürlich darfst du bei dieser "Überraschungsschulaufgabe" auch Wörter nachschlagen! Achtung: Einige Vokabeln kommen erst in WS 64 vor, den du noch nicht ganz auf hattest. Du kannst dir den Text zum Markieren ausdrucken. Schreibe deine fertige Lösung in dein Übersetzungsheft.
  • Material: Video im SM, AB im SM

5/6: Englisch (BEC)

  • Thema: Are you media mad?
  • Arbeitsauftrag: S.89 Aufgabe 13 und S. 88 Aufgabe 12 - Wichtiger Hinweis: Ab Sonntag stehen auf der Wiki-Seite für alle Übungen zur Verfügung, die in den Ferien Lücken schließen wollen. Das Angebot ist freiwillig.
  • Material: Buch