6a 2020 21/Mathematik/Rechnen mit rationalen Zahlen: Unterschied zwischen den Versionen
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===Wiederholung Teil 1 - Dienstag=== | |||
{{Box|1=Material aus der Videokonferenz|2= | {{Box|1=Material aus der Videokonferenz|2= | ||
Möchtest du nochmal üben, logge dich mit deinem Code-Name+2 ein.<br> | Möchtest du nochmal üben, logge dich mit deinem Code-Name+2 ein.<br> | ||
<br> | <br> | ||
[https://kahoot.it/challenge/04353932?challenge-id=12cb8e47-1af9-43d9-9af2-7921ae3c8dd0_1618834619794 | [https://kahoot.it/challenge/04353932?challenge-id=12cb8e47-1af9-43d9-9af2-7921ae3c8dd0_1618834619794 Kahoot-Übung "Bruchrechnen" aus der Videokonferenz] | ||
<br> | <br> | ||
[https://kahoot.it/challenge/06149284?challenge-id=12cb8e47-1af9-43d9-9af2-7921ae3c8dd0_1618842803166 Rechnen mit ganzen Zahlen | [https://kahoot.it/challenge/06149284?challenge-id=12cb8e47-1af9-43d9-9af2-7921ae3c8dd0_1618842803166 Kahoot Übung "Rechnen mit ganzen Zahlen" aus der Videokonferenz] | ||
|3=Üben}} | |3=Üben}} | ||
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{{Box|1=weitere Übung|2=Bearbeite in Anton die beiden Pins '''Addition und Subtraktion''' und '''Multiplikation und Division'''. <br> | {{Box|1=weitere Übung|2=Bearbeite in Anton die beiden Pins '''Addition und Subtraktion''' und '''Multiplikation und Division'''. <br> | ||
Schreibe dir alle Fragen auf!!! | Schreibe dir alle Fragen auf!!! | ||
|3=Arbeitsmethode}} | |||
===Wiederholung Teil 2 - Mittwoch=== | |||
{{Box|1=Die Qual der Wahl|2= | |||
Wir üben heute in Mathegym. Denke daran, dich einzuloggen. Solltest du deine Login-Daten vergessen haben, sag SOFORT bescheid. <br> | |||
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Entscheide dich, welches Themengebiet du noch nicht so gut kannst. Bearbeite das! | |||
# [https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/34204 Rechnen mit Brüchen und Dezimalbrüchen] | |||
# [https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/34206 Rechnen mit negativen Zahlen] | |||
Wer gestern bei Anton keine Problem hatte und fit in den Themengebieten ist, erledigt diesen Arbeitsauftrag | |||
* [https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/34207 Sternchen-Aufgaben] | |||
|3=Üben}} | |||
==Rationale Zahlen - Donnerstag== | |||
{{Box|1=Hefteintrag|2= | |||
Hier kommt nach der Videokonferenz noch ein Bild von unserem Hefteintrag. | |||
{{Lösung versteckt|1= [[Datei:6a 22-4.jpg]]|2=Hefteintrag aufdecken|3=Verbergen}} | |||
|3=Merksatz}} | |||
{{Box|1=Aufgabe 1|2= | |||
Bearbeite folgende Aufgaben. Das könntest du noch in der Stunde schaffen. | |||
*S.183/2 (2) | |||
*S.183/4a | |||
*S.183/8 | |||
*S.183/9 | |||
Diese Aufgaben verbessern wir in der Videokonferenz am Freitag gemeinsam. | |||
|3=Arbeitsmethode}} | |||
{{Box|1=Pause/Belohnung|2=Denke an deine Pause/Belohnung. Bewege dich, mach dein Fenster mal weit auf, trinke einen großen Schluck Wasser und grinse mal ganz breit übers Gesicht oder mach etwas, dass dir Spaß macht.|3=Unterrichtsidee }} | |||
{{Box|1=Aufgabe 2|2= | |||
Bearbeite folgende Aufgaben. Das könnte eine Hausaufgabe sein. | |||
* S.183/4b | |||
* S.183/5a und '''d''' | |||
Lade diese Aufgaben im Schulmanager hoch. | |||
|3=Üben}} | |||
==Übungen - Freitag== | |||
{{Box|1=Aufgabe|2= | |||
[https://kahoot.it/challenge/06939881?challenge-id=12cb8e47-1af9-43d9-9af2-7921ae3c8dd0_1619116051665 Kahoot Übung "größer / kleiner"] | |||
|3=Arbeitsmethode}} | |||
{{Box|1=Hausaufgabe Teil 1|2= | |||
Schau dir die geheimen Botschaften an. Du findest sie im [https://padlet.com/schule27/x5glfjt2vvf4etkl Padlet]. | |||
Wenn du die Botschaften anklickst, werden Sie größer. | |||
* '''Löse mindestens drei geheime Botschaften. Notiere dir, welche Nr du gelöst hast und die entschlüsselte Botschaft.''' | |||
* Lass ein paar Sterne bei der gelösten Botschaft | |||
|3=Üben}} | |||
{{Box|1=Hausaufgabe Teil 2|2= | |||
Bearbeite folgende Aufgaben: | |||
* S.185/19 | |||
* S.185/21 Überlege hier immer erst, wie man dies ohne Betrag schreibt | |||
* S.185/23a-c | |||
* S.185/24a-c | |||
|3=Arbeitsmethode}} | |3=Arbeitsmethode}} |
Aktuelle Version vom 22. April 2021, 19:59 Uhr
Wiederholung Teil 1 - Dienstag
Wiederholung Teil 2 - Mittwoch
Rationale Zahlen - Donnerstag
Übungen - Freitag