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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] | | *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] | | *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| </div> | | </div> |
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| *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] | | *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
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| *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] | | *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
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| </div> | | </div> |
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| ==Woche vom 19. April bis 23. April==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 19.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Biologische Morgenrunde''' in Teams<br>
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| '''08:50 Uhr Französisch''' in BBB (üblicher Link im Schulmanager)<br>
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| 12:15 Uhr: '''Geschichte''' in Teams (Link im Schulmanager)
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| '''1: Biologie'''
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| *Thema: Angepasstheiten der Vögel
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| *Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt bearbeiten (siehe Schulmanager)
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| *Materialien: Arbeitsblatt, Hilfe-Blatt
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| '''2: Französisch'''
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| *Thema: G29; Übungen
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Text S. 94 -95 lesen
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| # 96/2
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| # G29 '''Drucke das Arbeitsblatt vor dem Unterricht aus!'''
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| # 96/3 : Sätze 7 und 8; schreibe die Sätze in dein Heft.
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| # Übungen: 96/ 4b; 96/3; CdA 43/4+5
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| *Material: Buch, Arbeitsblatt, CdA
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| '''2: Latein'''
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| ''Bei Fragen kannst du heute von 9.00-9.30 Uhr in Teams "vorbeikommen" (Link im SM)''
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| *Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden Schritte am besten in der vorgegebenen Reihenfolge. Erledige die <u>Abgabe</u> vollständig und zuverlässig!
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| # Überprüfe deine Übersetzung von T21 Z.1-15 (Hausaufgabe von Mi und Do der letzten Woche) mit Hilfe des Videos im SM
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| # Trainiere deine Wortschatz- und Formenkenntnisse mit Hilfe der folgenden beiden Übungen:[https://learningapps.org/display?v=p4f1q6i1n21] [https://learningapps.org/display?v=prc2pgerc21]. Notiere dir das Lösungswort, das du jeweils am Ende erhältst
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| # Lade deine überprüfte Übersetzung von T21 sowie das Lösungswort der Übungen anschließend im Abgabemodul hoch
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| *Material: Heft, Buch, Video im SM, Links im WIKI
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| *Hausaufgabe auf Mittwoch:
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| # Bearbeite das AB "Zeitmaschine" fertig. Setze die vorgegebenen Formen in das lateinische Präsens bzw. Imperfekt.
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| # Lerne WS 22 bis "exercere". Trage die Vokabeln mit den dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.
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| # WH WS 18
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| '''3: Natur und Technik - Informatik'''<br><br>
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| Thema: Enthält-Beziehung<br><br>
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| Arbeitsaufträge:<br>
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| *Lese dir aufmerksam S. 44 und 45 durch und übertrage den roten Kasten auf S. 45 in dein Heft.<br>
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| *Bearbeite S. 45 Nr. 3.<br>
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| Materialien: Heft / Buch / Computer<br>
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| '''4: Deutsch'''
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| *Thema: Die Vorgehensweise bei der Anfertigung einer Schelmengeschichte
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| *Arbeitsaufträge:
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| # Lies dir den Tafelanschrieb (s. Schulmanager) aufmerksam durch und präge dir ein, wie du vorgehst, wenn du eine Schelmengeschichte verfasst!
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| # Übertrage das Tafelbild ordentlich ins Aufsatz- und Literaturheft!
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| # Leiste heute die Vorarbeit für den bevorstehenden Übungsaufsatz: Sammle Ideen für deine Eulenspiegelgeschichte (z. B. Mind-Map) und erstelle einen Schreibplan! Das Thema findest du im Schulmanager.
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| *Materialien: Aufsatz- und Literaturheft
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| '''6: Geschichte'''
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| *Thema: "6. Die Römer schützen ihr Reich"
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| *Arbeitsauftrag:
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| :# Ab 10:30 Uhr: Videokonferenz und Besprechung der Ergebnisse der letzten Stunde in MS Teams.
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| :# Übernehme die Stundenüberschrift und den folgenden Satz in dein Heft: "Nach der Eroberung der neuen Gebiete mussten die Römer vor allem im Norden (Britannien und Germanien) ihre Herrschaft sichern".
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| :# Beantworte nun folgende Fragen anhand der beiden Lehrfilme (Link im Schulamanager): a) Wie sicherten die Römer ihre Grenzen? b) Wie funktionierte der Limes als Verteidigungsanlage? c) Notiere dir drei Fakten, die dir zum Limes besonders wichtig erscheinen.
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| *Material: Internet
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 20.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Mathematik'''
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| *Thema:xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''3/4: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Religion '''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Biologie'''
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| *Thema: Angepasstheiten der Vögel
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| *Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt fertig bearbeiten und hochladen (siehe Schulmanager)
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| *Materialien: Arbeitsblatt, Hilfe-Blatt
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| '''8/9: Ethik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 21.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''1: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| '''3: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Sport'''
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| *Thema: Trainingstagebuch
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| *Arbeitsauftrag:
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| Hallo zusammen! Heute schon den Puls gemessen? 😉 Arbeitet fleißig weiter an euren Trainingstagebüchern! Ihr habt noch keine Idee, welche Sporteinheit ihr euch für heute vornehmen könntet? Hier gibt es eine kleine Inspiration:
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| {{#ev:youtube|CvHe8Z2eDIo|400}}
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| Denkt auch an unser Sport-Padlet! 😊
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 22.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''1/2: Latein'''
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| *Thema:
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''3: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4/5: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 23.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Religion '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Geschichte '''
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| *Thema: "7. Die Romanisierung der MIttelmeerwelt udn Europas"
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| *Arbeitsauftrag:
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| :# Recherchiere im Internet, was man unter Romanisierung versteht. Erkläre anschließend mithilfe der beiden Darstellungstexte S. 136, auf welche Weise die Römer die eroberten Gebiete veränderten.
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| :# Informiere dich mithilfe des Lehrfilms und dem Artikel (Link jeweils im Schulmanager) darüber, wie die Römer ihre Straßen bauten.
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| :# Vertiefe dein Wissen zur Bedeutung der römischen Straßen, indem du die Aufgabe S. 137, Nr 3 ausführlich beantwortest.
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| *Material: Internet und Schulbuch
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| '''5: Englisch - Intensivierung'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==kommende Wochen== | | ==kommende Wochen== |
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| *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
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| *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
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| *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
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| *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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| *[[6c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
