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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe=#6ca111
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| |Icon= {{icon info}} }}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] | | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] | | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] | | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] | | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] | | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] | | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
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| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] | | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| ==Woche vom 12. April bis 16. April==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 12.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde und NuT-Unterricht''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 14:00 - 14:30 Uhr: '''Ethik''' in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1: Natur und Technik'''
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| *Thema:Unser Körper in Aktion
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| *Arbeitsauftrag: Wir besprechen im Anschluss an die Morgenrunde das kleine Praktikum, das ihr vor den Ferien zu Hause durchgeführt habt. Ihr benötigt dazu die ausgefüllte Tabelle (Buch S. 71). Die Infos zum Praktikum findet ihr auf eurer [[5c_2020_21/Natur_und_Technik|Natur und Technik-Seite]]
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| *Materialien: Heft, Stifte, Arbeitsblatt (siehe Schulmanager)
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| '''2: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''3/4: Sport'''
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| *Thema: Haltung und Balance
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| *Arbeitsauftrag: Den kurzen Film und die Übungen zur Balance findet ihr im Modul Lernen im Schulmanager.
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| *Material: Modul Lernen im Schulmanager
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| '''5: Religion '''
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| *Thema: Vertiefung der Geschichte vom verlorenen Sohn
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Seht euch bitte zur Vertiefung der biblischen Geschichte vom verlorenen Sohn folgendes Video [https://www.youtube.com/watch?v=IHwhoWoCx9kmit] an.
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| # Was gefällt euch an der Geschichte? Was stört euch vielleicht? Notiert bitte zahlreich eure Meinungen auf ZUMPad (schreibt bitte hinter eurem Beitrag euren Namen dazu).
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| *Material: Internet
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| '''6: Deutsch'''
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| *Thema: Rechtschreiben
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| *Arbeitsauftrag: Arbeitsheft S. 63 - 64
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| *Material: Arbeitsheft, Lösungsheft
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| '''8/9: Ethik'''
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| *Thema: Spiele
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| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz von 14:00 - 14:30 Uhr; Schaut Euch den Trailer zum Film Avatar an und findet heraus, worum es in dem Film geht. Lest den Text "Tschüss Realitiät" im Schulbuch auf der Seite 76 und findet jeweils einen Vor- und einen Nachteil für virtuelle Welten. Lest Euch das Interview von Dr. Holischka auf der Seite 77 durch und findet heraus, wie er persönlich zum Thema "virtuelle Welt" steht.
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| *Material: Schulbuch, Schulheft (nähere Hinweise und Links findet Ihr im Schulmanager)
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 13.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Videokonferenz Englisch '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Englisch'''
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| *Thema: Getting started (after the holidays)
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| *Arbeitsauftrag: asking and answering questions about you and your classmates; revision B
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| *Material: English book, iPad, exercise books
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| '''3/4: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Sport '''
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| *Thema: Seilspringen
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| *Arbeitsauftrag: Euren Auftrag zum Thema Seilspringen findet ihr im Modul Lernen.
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| *Material: Sprungseil, Präsentation aus dem Modul Lernen
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 14.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams (Link im Schulmanager: Modul Lernen!)<br>
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| 08:45 Uhr: '''Geographie '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: Besprechung der Hausaufgabe in Teams
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| *Arbeitsauftrag: Wie färbt man Ostereier? Beschreibe so genau, dass ein Kindergartenkind es verstehen könnte! (Erst mal nur Schreibplan!)
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| *Material: Arbeitsheft, Schulheft
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| '''2: Geografie '''
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| *Thema: Ebbe und Flut an der Nordseeküste
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| *Arbeitsauftrag:
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| - Wir sprechen über die Gezeiten und ihre Entstehung
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| - Wir vergleichen die Ergebnis bezüglich der Tiere, die im Wattenmeer leben
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| *Material:Arbeitsblatt, dass du vor den Ferien bekommen hast (Tiere des Watts und Ebbe und Flut), Solltest du das AB nicht mehr haben, findest du es auch im Schulmanager!)
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| '''3: Religion'''
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| *Thema: Vertiefung der Geschichte vom verlorenen Sohn II
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| *Arbeitsauftrag: Wir wollen die Geschichte vom verlorenen Sohn noch etwas vertiefen.
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| * Versetze dich dazu entweder in die Rolle des Vaters '''oder''' in den älteren Bruder und verfasse in dein Heft einen kurzen inneren Monolog, was dir durch den Kopf geht, als der verlorene Sohn/ Bruder wieder nach Hause kommt.
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| * Überlege dir auch, was wir in dieser Geschichte über Gott lernen können.
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| * Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
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| *Material: Heft
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| '''4: Englisch'''
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| *Thema: The captain and the cabin boy
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| *Arbeitsauftrag: listen and read the text (English book p. 80 / 81); answer questions about the story
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| *Material: iPads, English book
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: Vermischte Übungen zum Rechnen mit ganzen Zahlen
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| *Arbeitsauftrag: Im Modul Lernen sind die Arbeitblätter und der Arbeitsauftrag hinterlegt.
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| -Drucke das Blatt Überblick_Rechnen mit ganzen Zahlen aus und Klebe es in dein Heft. Lies das Blatt genau durch. Alles was auf diesem Blatt steht, kannst du schon. <br>
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| -Bearbeite anschließen die Online Aufgaben im Wiki[[5c_2020_21/Mathematik_5c/Vermischte_%C3%9Cbungen]]. Hier sind zu jedem Thema ein paar Aufgaben.<br>
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| -Druck das Blatt Kompetenzcheck Ganze Zahlen aus und bearbeite die Aufgaben auf diesem Blatt. <br>
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| -Die Lösungen zu diesem Blatt werden um 13 Uhr online gestellt. Hausaufgabe: Korrigiere mit den Lösungen dein Arbeitsblatt.<br>
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| Bei Fragen bin ich über den SM zu erreichen.
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| *Material: Arbeitsblätter aus dem Modul lernen, Heft, Ipad
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| '''6: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 15.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Mathe''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 08:45 Uhr: '''Videokonferenz Englisch '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 09:45 Uhr: ''' Videokonferenz Deutsch ''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Mathematik'''
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| *Thema: Rechengesetze
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams. Link dafür ist im Schulmanager Modul Lernen)
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| *Material: Heft, Stift
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| '''2: Englisch'''
| | ==Deutsch== |
| *Thema: Finishing Unit 4
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| *Arbeitsauftrag: correction of homework and exercises
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| *Material: workbook, English book, iPads
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| '''3/4: Deutsch'''
| | Auf der folgende Seite findest du verschiedene Übungen rund um das Thema Grammatik und Rechtschreibung zur Wiederholung! Notiere dir hierfür auf dem Überblicksblatt, das du im Unterricht erhältst, wie du die Aufgabenbereiche insgesamt gemeistert hast. |
| *Thema: 09:45 Uhr: Videokonferenz in Teams
| | Nächste Woche bringst du bitte dein Arbeitsheft Deutsch mit! |
| *Arbeitsauftrag: Lade dir die Vorgangsbeschreibung (Ostereier anmalen) im Schulmanager vor der Konferenz herunter und drucke sie aus! Bearbeite die Aufgaben nach der Konferenz!
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| *Material: Arbeitsblatt, Schulheft
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| '''5/6: Natur und Technik'''
| | --> [[/Deutschübungen|zu den Übungen]] |
| *Thema: Pflanzen - Aufbau
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| *Hier geht´s zu eurer [[5c_2020_21/Natur_und_Technik|Natur und Technik-Seite]]
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| *Material: Beispiel-Abbildung (muss nicht ausgedruckt werden) - siehe Schulmanager
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 16.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Mathe''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 09:45 Uhr: '''Videokonferenz Englisch '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 12:15 Uhr: '''Videokonferenz Geographie '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Mathematik'''
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| *Thema: Rechengesetze
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams. (Link im Schulmanager
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| *Material:Heft, Stift
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| '''3: Englisch'''
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| *Thema: Let's go shopping
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| *Arbeitsauftrag: 'Shopping' - words and phrases; making dialogues
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| *Material: English book, iPads, workbooks
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| '''4: Deutsch'''
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| *Thema: Ostereier
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| *Arbeitsauftrag: Lade ein Foto von deinem fertigen Aufsatz im Schulmanager hoch! Bearbeite S. 66 und 67 im Arbeitsheft!
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| *Material: Schulheft, I-Pad, Arbeitsheft
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| '''5: Mathematik - Intensivierung'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Geografie'''
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| *Thema: Küstenschutz und Neulandgewinnung an der Nordseeküste
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| *Arbeitsauftrag: Wir klären heute folgende Fragen
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| - Wie kann man die Küste vor Flut und Sturmfluten schützen?
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| - Welche Folgen haben Sturmfluten für die Küstengebiete?
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| - Wie kann man neues Land schaffen?
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| *Material:Buch, Arbeitsblatt (Schulmanager)bitte VOR der Videokonferenz ausdrucken!, iPad
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| ==kommende Wochen==
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| *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
