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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| |Inhalt=
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| Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi:''' Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
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| *'''Do:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe=#6ca111
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| |Icon= {{icon info}} }}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...== | | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
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| {{Box|...findest du hier: |
| | <div class="width-1-3"> |
| * [[9b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]] | | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| * [[9b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]] | | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| * [[9b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]] | | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| * [[9b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]] | | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| * [[9b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]] | | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| * [[9b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]] | | </div> |
| |Kurzinfo}} | | <div class="width-1-3"> |
| | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[9b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| ==Woche vom 22. Februar bis 26. Februar==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 22.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde: Heute KEINE Videokonferenz in Deutsch, schicke bitte bis spätestens 8.45 Uhr einen kurzen Gruß im Schulmanager an mich zur Anwesenheitskontrolle und bearbeite den Arbeitsauftrag!<br>
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| 9:45 Uhr: '''Latein'''in MSTeams <br>
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| 10:30 Uhr: '''Mathe '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 11:30 Uhr: '''Chemie '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 14:00 Uhr: '''Info''' in BBB (Link wie bisher)<br>
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| 14:45 Uhr: '''Biologische Nachmittagsrunde''' in MS Teams<br>
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| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: Übung zum Überleiten zwischen einzelnen Argumenten
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite bitte während der Unterrichtszeit den Arbeitsauftrag auf dem AB, das du im Schulmanager im Modul LERNEN findest! Auf diesem Blatt findest du auch die Hausaufgabe für morgen, für die du deine Argumente zum Thema "Urlaub ohne Eltern - ja oder nein?" von der letzten Woche brauchst. Bitte lade deine Lösung im Schulmanager bis 13 Uhr hoch!
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| *Material: AB Deutsch "Überleitungen zwischen Argumenten" (siehe Schulmanager!)
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| '''3: Latein'''
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| *Thema: Indirekte Rede - Caesars eskalierende Strategie gegenüber den Helvetiern
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| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz zur Besprechung
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| *Material:
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: Quadratische Funktionen und Gleichungen
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| *Arbeitsauftrag:
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| #BBB-Konferenz, Start 10:30 Uhr
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| #Verbesserung der Übungsaufgaben, Lösungen findet ihr in der Cloud
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| #Buch Seite 87 Nr. 31, Arbeitsblatt "AB_Parabeln_Parameter"
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| *Material: Buch, Arbeitsblatt
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| '''5: Chemie'''
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| *Thema: Säuren als Protonendonatoren
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| *Hier geht´s zu eurer [[9b 2020 21/Chemie|Chemie-Seite]]
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| '''6: Englisch'''
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| *Thema: vocabulary revision / new grammar: ways of stressing sentence parts - G 10
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| *Arbeitsauftrag: 1) vocabulary test: fill the gaps, mind the tenses 2) Study p.45/2 and answer question 2b; the sheet "Ways of stressing (= betonen, hervorheben) sentence parts + G 10,p.117-119 will give you some ideas 3) Try to memorize the 6 different ways of stressing sentence parts
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| *Material: book /school manager
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| '''8: Informatik'''
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| *Thema: Zeugniserstellung - Erweiterungen
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| *Arbeitsauftrag: beachte heutige '''BBB-''' Konferenz
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in RMG Cloud
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| '''9: Biologie'''
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| *Thema: Mitose
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| *Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt ausdrucken, Bearbeitung und Besprechung per Videokonferenz um 14.45 Uhr
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| *Material: Arbeitsblatt (siehe Schulmanager)
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 23.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 12:15 Uhr: '''Latein '''in MS Teams <br>
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| '''1/2: Englisch'''
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| *Thema:correction / text: No more Mr Nice Guy /grammar exercises / new vocabulary
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| *Arbeitsauftrag:1) Correct your solutions with the help of the model solutions (vocabulary test, p.45/2b (book), reading comprehension (Best mates)
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| 2) Answer the following question:Do your parents allow you to throw parties at home? If no, say why. If yes, do you have to respect any rules? Then read the text "No more Mr Nice guy!",p.46 /ll.1-34 and write in German what the first part of the story is about.3) do exercises p.31/2 + p.32/4+5 in your workbook
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| 4) learn the new vocabulary, p.144/flu - alcohol; mittlere Spalte bei to get dressed, vision;you don't have to learn: rum, vodka, cigarette end, to snog, to swig, unbridgeable
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| *Material:book, workbook, schoolmanager
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| '''3: Deutsch'''
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| *Thema: Argumentation zum Thema "Urlaub ohne Eltern - ja oder nein?"
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| *Arbeitsauftrag: Schicke deine beiden mit Überleitung verknüpften Argumente an einen Klassenkameraden deiner Wahl und lass ihn beurteilen, ob deine Argumentation für ihn/sie schlüssig wäre, wenn er deine Mutter oder dein Vater wäre! Eine kurze Rückmeldung des Empfängers an dich ist Pflicht!
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| *Material:
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| '''4: Geschichte'''
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| *Thema: 2. Weltkrieg - Vom Angriff auf die Sowjetunion bis zur Kriegswende
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| *Arbeitsauftrag: Vorbereitung eines Kurzvortrags mündlich oder schriftlich; siehe Schulmanager
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| *Material: Geschichtsbuch S. 60/61
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| '''5: Biologie'''
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| *Thema: Zellzyklus
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| *Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt mithilfe des Lernvideos ausfüllen und anschließend hochladen
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| *Material: Arbeitsblatt, FWU-Film (siehe Schulmanager)
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| '''6: Latein'''
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| *Thema: Indirekte Rede
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 24.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde und Mathematik''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Mathematik'''
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| *Thema: Gleichungssysteme mit 3 Variablen.
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| *Arbeitsauftrag:
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| #BBB-Konferenz, Start 08:15 Uhr.
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| #Arbeitsblatt "AB_Parabelen_und_Parameter" Wir besprechen zusammen die Aufgaben.
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| #Arbeitsblatt "Lineare Gleichungssysteme mit 3 Variablen".
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| #Arbeitsblatt "AB_LGS_mit_3_Variablen" Aufgabe 1.
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| *Material: Arbeitsblätter (In der Cloud oder im Schulmanager)
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| '''3/4: Sport'''
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| *Thema: Das RMG bleibt im Rhythmus
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| *Arbeitsauftrag: Suche dir wieder ein Video im Sport Padlet und lasse dich von diesen motivieren. Bis nächste Wochee habt ihr Zeit eure "Hausaufgaben" zum Rhythmus Projekt abzugeben. Das Video sollte zw. 10 und 20 Sekunden lang sein. Genauere Infos zur Abgabe findet ihr im Modul Lernen.
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| *Material:
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| '''5: Physik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Informatik'''
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| *Thema: Zeugniserstellung
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| *Arbeitsauftrag: Erweiterungen
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in RMG Cloud
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 25.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:30 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>Heute Videokonferenz in Deutsch!
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| 09:00 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 14:00 Uhr: ''' Wirtschaft&Recht''' in MS-Teams, Kanal Wirtschaft&Recht <br>
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: Videokonferenz: Diskussion über eure gegenseitig verbesserten Argumente, Erstellen eines Musterarguments
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| *Arbeitsauftrag: Halte deine verbesserten Argumente bereit und überlege dir, wie du sie so optimieren könntest, dass du doch allein in den Urlaub fahren dürftest!
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| *Material:
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| '''2: Geschichte'''
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| *Thema: 2. Weltkrieg - Vom Angriff auf die Sowjetunion bis zur Kriegswende
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| *Arbeitsauftrag: BBB 9 Uhr (Link Schulmanager) Kurzvortrag mündlich oder schriftlich;
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| *Material: Geschichtsbuch S. 60/61
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| '''3/4: Chemie'''
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| *Thema: Säuren als Protonendonatoren II
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| *Hier geht´s zu eurer [[9b 2020 21/Chemie|Chemie-Seite]]
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Religion'''
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| *Thema: Leistung - Lohn - Gerechtigkeit
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| *Arbeitsauftrag: "Geld macht nicht glücklich, aber es beruhigt." Es gibt unzählige solcher Sprichwörter zum Thema Geld. Recheriert nach Sprichwörtern und sucht euch das aus, das euch am passenden erscheint. Als nächstes lest ihr den Text "Gerechter Lohn?" im Buch Seite 119 und überlegt, welches Argument Markus in der Geschichte vorbringen wird und wie Herr Faltermeyer sein Tun rechtfertigt.
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| *Material: Modul Lernen im Schulmanager
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| '''8: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: Geltendmachung der Käuferrechte (Vorrangige und nachrangige Rechte des Käufers bei einem Sachmangel)
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| *Arbeitsauftrag: Drucke das Arbeitsblatt (siehe Schulmanager Modul Lernen) aus und sei pünktlich um 14:00 Uhr in der Konferenz in Teams.
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| *Material: Heft und Arbeitsblatt
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| '''9: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 26.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Religion'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2/3: Physik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: Kahoot Challenge - Noch Fit in Recht + Inhalte der letzten Stunde (siehe Arbeitsauftrag)
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| *Arbeitsauftrag: Lade die Datei "9B Arbeitsauftrag" herunter (Modul Lernen) und gehe genau danach vor.
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| *Material: Smartphone/Tablet, Heft
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| '''5: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Musik'''
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| *Thema: Rockmusik - Vermarktung 2
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| *Arbeitsauftrag: Lies die Informationen auf dem Arbeitsblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge!
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| *Material: AB - siehe Schulmanager - Modul Lernen
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[9b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
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| * [[9b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|Woche vom 08.03. bis 12.03.]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
