|
|
| (268 dazwischenliegende Versionen von 15 Benutzern werden nicht angezeigt) |
| Zeile 4: |
Zeile 4: |
|
| |
|
| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
| |
|
| |
|
| *'''Mo:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Di:''' Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
| |
| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
| |
| | |
| |Farbe=#6ca111
| |
| |Icon= {{icon info}} }}
| |
| </div> | | </div> |
|
| |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
| Zeile 25: |
Zeile 14: |
| </div> | | </div> |
|
| |
|
| | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | <div class="grid"> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
|
| |
|
| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...== | | </div> |
| | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|...findest du hier: |
| | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| * [[5a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]] | | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| * [[5a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]] | | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| * [[5a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]] | | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| * [[5a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]] | | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| * [[5a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]] | | </div> |
| * [[5a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]] | | <div class="width-1-3"> |
| |Kurzinfo}}
| | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| ==Woche vom 22. Februar bis 26. Februar==
| | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| {{Box-spezial
| | *[[5a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 22.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams(Link im Schulmanager)<br> | |
| 12:15 Uhr: '''Englisch '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 14:45 Uhr: '''Ethik''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| | |
| | |
| | |
| '''1: Mathematik'''
| |
| *Thema: Geometrische Grundbegriffe
| |
| *Arbeitsauftrag: Wir besprechen in der Videokonferenz (Link im Schulmanager) die Aufgabe für den heutigen Tag
| |
| *Material: Link zur Videokonferenz (Schulmanager Modul Lernen), Buch, Heft
| |
| | |
| '''2: Geografie'''
| |
| *Thema: Nationalpark und Naturpark
| |
| *Arbeitsauftrag: <br> 1) Lies dir in deinem Geographiebuch auf der Seite 72 zuerst den grünen Kasten durch. <br> 2) Nun liest du dir die Seiten 72 und 73 (ohne Aufgaben) aufmerksam durch und findest dabei heraus, was einen Nationalpark von einem Naturpark unterscheidet. <br> 3) Überprüfe deine Ergebnisse mithilfe des Hefteintrags (siehe Schulmanager - Modul Lernen), den du anschließend ordentlich in dein Geographieheft überträgst und lernst. Für das Abschreiben und Lernen des Hefteintrags hast du '''bis Mo., 01.03.21,''' Zeit. Lade mir bitte ein Foto von deinem Hefteintrag im Schulmanager (Modul Lernen) hoch.
| |
| *Materialien: Geographiebuch, Geographieheft, Hefteintrag (siehe Schulmanager - Modul Lernen) | |
| | |
| '''3/4: Sport'''
| |
| *Thema: Das RMG bleibt im Rhythmus / in Bewegung
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| Suche dir wieder Videos im SportPadlet und lasse dich von diesen motivieren oder gehe raus an die frische Luft und bewege dich dort! Bewegungszeit mindestens 45 Minuten!
| |
| Du darfst mir auch gerne ein Foto oder sehr kurzen Film von deiner Bewegungsaktivität schicken (natürlich absolut freiwillig!)!
| |
| *Material: SportPadlet
| |
| | |
| | |
| '''5: Religion '''
| |
| *Thema: Wie Menschen sich Gott vorstellen
| |
| *Arbeitsauftrag: Beschreibe deine eigene Vorstellung von Gott mit Worten oder drücke sie in einem Bild aus oder suche nach Bildern, die für dich etwas über Gott vermitteln.
| |
| *Material
| |
| | |
| '''6: Latein'''
| |
| *Thema: T 20, Seite 72/ Ü d)
| |
| *Arbeitsauftrag: Verbessere deine Hausaufgabe gewissenhaft mit einem grünen Stift, die Lösung findest du ab 12.00 Uhr im Schulmanager! Übertrage damm auf Seite 191 die Übersioht S 2 (Gliedsätze: Sinnrichtungen) in dein Schulheft und lerne diese bis morgen auswendig! Lerne ebenso nochmals die Konjugation von velle, nolle, malle auswendig bis morgen!
| |
| *Material: Lateinbuch, Schulheft, Hausheft
| |
| | |
| '''6: Englisch'''
| |
| *Thema: Simple Present
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| - Do you know your vocabulary! Let’s see!
| |
| - We talk about the use of the Simple Present
| |
| - You do some grammar exercises
| |
| *Material: AB (vom Donnerstag), iPad
| |
| | |
| '''8/9: Ethik'''
| |
| *Thema: Spielen - Leben - Lernen
| |
| *Arbeitsauftrag: Hört auch Astrid Lindgrens Märchen "Die Prinzessin, die nicht spielen wollte" an und beantwortet dazu die Fragen im Schulmanager. Schreibt danach einen kurzen Dialog zwischen König und Königin. Für die zweite Stunde treffen wir uns online (von 14:45 - 15:30)
| |
| *Material: Die genaue Aufgabenstellung und die notwendigen Links findet Ihr im Schulmanager
| |
| | |
| |Farbe= #dd7f28 | |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 23.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| ACHTUNG: Morgenrunde in Latein beginnt um 8.15 UHR (Link im Schulmanager!)- heute Videokonferenz in Latein in BBB!
| |
| | |
| | |
| | |
| '''1/2: Englisch'''
| |
| *Thema:xyz
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material:
| |
| | |
| '''1/2: Latein'''
| |
| *Thema: 3. Deklination auf -er/-as/-us, Kapitel 21
| |
| *Arbeitsauftrag: Ab sofort ist es wieder unabdingbar, dass du IMMER den Genitiv bei den Substantiven dazulernst, weil du nur so den Stamm erkennen kannst, mit dem du alle anderen Fälle bilden kannst! Auch das Geschlecht musst du IMMER mitlernen! Sieh dir auf S. 193 die Tabelle an und dekliniere dann alle Substantive des neuen WS 21 einmal komplett in Singular und Plural durch (mündlich!)!
| |
| Hausaufgabe: Lerne bis Donnerstag WS 21 ganz sowie 21 GR (Seite 193). Informiere dich über das Amt und die Aufgaben der Senatoren und Konsuln in Rom! Schriftlich ist nichts auf.
| |
| *Material:
| |
| | |
| '''3: Geografie'''
| |
| *Thema: Nordsee - Ebbe und Flut
| |
| *Arbeitsauftrag: <br> 1) Schaue dir die [https://www.zdf.de/kinder/loewenzahn/wattenmeer-sendung-100.html Löwenzahn-Sendung zum Thema "Wattenmeer"] an. <br> 2) Lies dir anschließend im Buch auf den Seiten 76 und 77 die Materialien M3, M4 und M5 aufmerksam durch. <br> 3) Danach erklärst du die folgenden Begriffe stichpunktartig in deinem Heft: Ebbe, Flut, Gezeiten, Hochwasser, Niedrigwasser und Tidenhub.
| |
| *Material: iPad (Film siehe Link oben), Geographiebuch, Geographieheft
| |
| | |
| '''4: Natur und Technik - Biologie'''
| |
| *Thema: Die Atemgase
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' <br> ::Führe die zwei Versuche zu Hause durch und beschreibe deine Beobachtungen! (a) Höre für ca. 5 Minuten auf zu atmen! b) Stülpe ein Trinkglas über ein brennendes Teelicht!) <br> ::Erkläre deine Beobachtungen! <br> ::Schau den Versuch im Film an und beschreibe deine Beobachtungen! (Link im Schulmanager) <br> ::Erkläre deine Beobachtungen! <br> ::Löse Aufgabe 4 auf Buch S. 64! <br> ::Übernimm den Hefteintrag ins Heft! (siehe Schulmanager) <br> ::Löse Aufgabe 5 auf Buch S. 64!
| |
| *Material: Versuche, Film, Buch und Hefte
| |
| | |
| '''5/6: Sport'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
| | |
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 24.02.2021'''</span> | |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr - 08:45 Uhr: '''Morgenrunde''' und Online - Konferenz in '''Natur und Technik''' über MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
|
| |
|
|
| |
|
| '''1: Natur und Technik - Biologie'''
| |
| *Thema: Die Atemgase
| |
| *Arbeitsauftrag: Komm zur Online - Konferenz! (Link im Schulmanager)
| |
| *Material: ---
| |
|
| |
|
| '''2: Musik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| '''3/4: Deutsch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| '''5: Religion'''
| | ==kommende Wochen== |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| '''6: Mathematik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 25.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 9.45 Uhr: Videokonferenz in Latein in BBB (Link im Schulmanager)
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Deutsch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2: Musik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3/4: Latein'''
| |
| *Thema: Heute Videokonferenz, wir übersetzen zusammen wieder T 21 und die E- Sätze von 21
| |
| *Arbeitsauftrag: Hausaufgabe über das Wochenende: Lerne und wdh. WS und GR 21 sowie WS 1-5; schriftlich: S. 74, Ü d) ins Hausheft!
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3/4: Englisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5/6: Kunst'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 26.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1/2: Mathematik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3: Mathematik-Intensivierung'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4/5: Deutsch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''6: Natur und Technik - Biologie'''
| |
| *Thema: Der Bau der Lunge
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' <br> ::Lies den Informationstext! (siehe Schulmanager) <br> ::Benenne auf dem Arbeitsblatt die Teile der Lunge mit Hilfe des Informationstextes! (siehe Schulmanager) <br> ::Beschreibe auf dem Arbeitsblatt die Aufgabe der Nasenhöhle, des Kehldeckels und der Lungenbläschen mit Hilfe des Informationstextes! (siehe Schulmanager) <br> ::Beschreibe den Weg eines Sauerstoff - Moleküls aus der Umgebung in die Lungenbläschen! <br> ::Löse die Online - Aufgabe! (Link im Schulmanager) <br> ::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
| |
| *Material: Informationstext, Arbeitsblatt, Online - Aufgabe und Hefte
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
| |
|
| |
| {{Box|...findest du hier: |
| |
| * [[5a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
| |
| * [[5a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|Woche vom 08.03. bis 12.03.]]
| |
| |Kurzinfo}}
| |
|
| |
| ==Sonstiges==
| |
| {{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''|
| |
|
| |
| [[5a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man alle Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]
| |
|
| |
| |Kurzinfo}}
| |
|
| |
|
| {{Box|'''Für den Fall der Fälle'''| | | {{Box|'''Für den Fall der Fälle'''| |
|
| |
| [[5a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]] | | [[5a 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]] |
|
| |
| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
