|
|
| (259 dazwischenliegende Versionen von 13 Benutzern werden nicht angezeigt) |
| Zeile 1: |
Zeile 1: |
| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
|
| |
|
| {{Box-spezial
| | <div class="grid"> |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
| |
|
| |
|
| *'''Mo:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
| | <div class="width-2-3"> |
| *'''Di:''' Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
| |
| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
| |
|
| |
|
| |Farbe=#6ca111
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!</span> |
| |Icon= {{icon info}} }}
| | </div> |
| | | <div class="width-1-3"> |
| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...== | | {{Box|| |
| | | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| {{Box|...findest du hier: | | |
| * [[5c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
| |
| * [[5c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
| |
| * [[5c 2020 21/Lernen zuhause/22.01. bis 29.01.|Woche vom 22.01. bis 29.01.]]
| |
| * [[5c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
| |
| * [[5c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
| |
| * [[5c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]]
| |
| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
| | </div> |
| | </div> |
|
| |
|
| ==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar==
| | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | | <div class="grid"> |
| {{Box-spezial | | <div class="width-1-3"> |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 15.02.2021'''</span> | | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| |Inhalt=
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| 09:45 Uhr: kurze Videokonferenz '''in Sport''' in BBB (Link im Schulmananger)<br>
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| 11:30 Uhr: '''Fragestunde Religion''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>
| | </div> |
| | | <div class="width-1-3"> |
| '''1: Natur und Technik'''
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| *Thema: Die Atmung - Luft und Atemwege
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| *Materialien: Schulbuch und Arbeitsblatt (bitte ausdrucken!) | | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| *Die Arbeitsaufträge und Materialien findet ihr auf eurer [[5c_2020_21/Natur_und_Technik|Natur und Technik-Seite]]
| |
| | |
| | |
| '''2: Musik'''
| |
| *Thema: Orchesterfails
| |
| *Arbeitsauftrag: Wenn nicht immer alles glatt läuft....
| |
| *Material: Siehe Schulmanager
| |
| | |
| '''3/4: Sport'''
| |
| *Thema: Eine sportliche Reise um die Welt - Spanien
| |
| *Arbeitsauftrag: Ich möchte euch gerne zu einer sportlichen Reise um die Welt einladen. Jede Stunde stelle ich euch eine typische/außergewöhnliche Sportart eines Landes vor (Siehe Modul Lernen im Schulmanager). Auch weiterhin ist das Sportpadlet zum Stöbern und Mitmachen da. Um das alles zu besprechen, treffen wir uns um 9:45 Uhr zu einer kurzen Konferenz.
| |
| *Material: Modul Lernen im Schulmanager
| |
| | |
| '''5: Religion '''
| |
| *Thema: Vertiefung der letzten Stunden
| |
| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns heute um 11.30 Uhr zu einer kurzen Fragestunde in BBB. Sieh dir danach zur Vertiefung der letzten Stunden folgende 3 Kurzfilme über Jesus an.
| |
| *Material: Link zum Video im Lernmodul des Schulmanagers
| |
| | |
| '''6: Deutsch'''
| |
| *Thema: Lektüre
| |
| *Arbeitsauftrag: Lies weiter bis zum Beginn von Kaptitel 10 (S. 190)!
| |
| *Material: Lektüre | |
| | |
| '''8/9: Ethik'''
| |
| *Thema:Abschluss des Themas "Familie"; Beginn des Themas "Spielen"
| |
| * Arbeitsauftrag: Verbessert das Arbeitsblatt vom Mittwoch mihilfe des Lösungsblatts. Findet heraus, wie Ihr und andere sich beim Spielen verhalten.
| |
| * Material: genauere Hinweise und das Lösungsblatt findet Ihr im Schulmanager:
| |
| | |
| |Farbe= #dd7f28
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 16.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt= | |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 11:30 Uhr: '''Videokonferenz Sport''' in Teams (Link im Schulmanager) <br>
| |
| | |
| | |
| | |
| '''1/2: Englisch'''
| |
| *Thema: Gruppenarbeit in Teams
| |
| *Arbeitsauftrag: halte Buch und Heft bereit
| |
| *Material: iPads, Buch, Heft
| |
| | |
| '''3/4: Kunst'''
| |
| *Thema: Chamäleon, weitere Schritte
| |
| *Arbeitsauftrag: Wenn, alles fertig gemalt ist und die Farben trocken ist, verstärken wir die Kontur und schattieren die Formen, Rundungen, Vertiefungen mit Holzbuntstiften. (keine Filzstifte!)
| |
| *Material: Buntstifte auf getocknete Wasserfarbe
| |
| | |
| '''5/6: Sport '''
| |
| *Thema: Kennenlernen der Klasse und der Umgebung
| |
| *Arbeitsauftrag: Treffen in Teams (Link im Schulmanager)
| |
| *Material:-
| |
| | |
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 17.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt= | |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 08:45 Uhr: '''Geographie '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 11:30 Uhr: '''Videokonferenz''' in Teams (Mathe)
| |
| | |
| | |
| '''1: Deutsch'''
| |
| *Thema:: Lektüre | |
| *Arbeitsauftrag: Lies weiter bis zum 3. Teil (S. 216)!
| |
| *Material: Lektüre
| |
| | |
| '''2: Geografie '''
| |
| *Thema: Massentourismus in den Alpen und seine Folgen (Videokonferenz um 8.45 Uhr)
| |
| *Arbeitsauftrag: Wir beurteilen die Folgen für die Natur und die Menschen in den Alpengemeinden, die sich durch den Massentourismus ergeben.
| |
| *Material: AB (Schulmanager), Buch | |
| | |
| | |
| '''3: Religion'''
| |
| *Thema: Vertiefung zum Leben Jesu
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| Damit ihr euch Jesu Leben und das Land Palästina besser vorstellen könnt, seht euch bitte das Video (siehe Link im Schulmanager) an.
| |
| Der Film zeigt Szenen aus dem Leben von Menschen in Palästina und Israel
| |
| *Material: Link zum Video im Lernmodul des Schulmanagers
| |
| | |
| | |
| '''4: Englisch'''
| |
| *Thema: prepositions of place (Ortsangaben)
| |
| *Arbeitsauftrag: do the vocabulary quiz first and then let's find out when to use at / on / in ...
| |
| *Material: mebis, iPads, Heft
| |
| | |
| '''5: Mathematik'''
| |
| *Thema: Wiederholung zur Einführung der ganzen Zahlen
| |
| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in der Videokonferenz in Teams
| |
| *Material: Heft
| |
| | |
| '''6: Musik'''
| |
| *Thema: Orchester
| |
| *Arbeitsauftrag: Heute gibt es verrückte Orchesterstücke für dich. Siehe Schulmanager!
| |
| *Material: Kopfhörer
| |
| | |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 18.02.2021'''</span> | |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Videokonferenz Mathe'''in Teams (Link über Schulmanager)<br>
| |
| 09:45 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch ''' in MS Teams<br>
| |
| | |
| | |
| '''1: Mathematik'''
| |
| *Thema: Wiederholung Einführung der ganzen Zahlen mit Koordinatensystem
| |
| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer kurzen der Videokonferenz in Teams, Hausaufgabe ist ein ein Arbeitsblatt zum Koordinatensystem (siehe Schulmanager Modul lernen)
| |
| *Material: Heft, Arbeitsblatt (Schulmanager Modul lernen)
| |
| | |
| '''2: Englisch'''
| |
| *Thema: The United Kingdom
| |
| *Arbeitsauftrag: Getting to know the United Kingdom - worksheet + quiz (Schulmanager / Mebis)
| |
| *Material: Arbeitsblatt, Mebis, iPads, Buch
| |
| | |
| '''3/4: Deutsch'''
| |
| *Thema: Lektüre
| |
| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz in MS Teams in der 3. Stunde
| |
| *Material: Lektüre
| |
| | |
| '''5/6: Natur und Technik'''
| |
| *Thema: Die Atmung - Atembewegungen | |
| *Die Arbeitsaufträge und Materialien findet ihr auf eurer [[5c_2020_21/Natur_und_Technik|Natur und Technik-Seite]]
| |
| | |
| | |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 19.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt= | |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Videokonferenz Mathe '''in Teams (Link per Nachricht im Schulmanager)<br>
| |
| 9:45-10:30 Uhr: Videokonferenz Englisch (Teams)<br>
| |
| 12:15 Uhr: Videokonferenz Geographie (Link im Schulmanager)<br>
| |
| | |
| | |
| | |
| '''1/2: Mathematik'''
| |
| *Thema: Vergleichen und Ordnen von ganzen Zahlen | |
| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in der Videokonferenz in Teams (Link per Nachricht des Schulmanagers) Weitere Übungen zum Ordnen und Vergleichen von Zahlen findet ihr [[5c_2020_21/Mathematik_5c/Vergleichen_und_Ordnen|hier]]
| |
| *Material: Heft
| |
| | |
| '''3: Englisch'''
| |
| *Thema: Let's visit London
| |
| *Arbeitsauftrag: find out about famous London sights - worksheet (Schulmanager / Mebis)
| |
| *Material: Arbeitsblatt Mebis, iPads, Buch
| |
|
| |
|
| '''4: Deutsch'''
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| *Thema: Lektüre | | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| *Arbeitsauftrag: Bearbeite das neue Kreuzworträtsel im Schulmanager (Modul: Lernen)! | | </div> |
| *Material: Lektüre | | <div class="width-1-3"> |
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[5c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
|
| |
|
| '''5: Mathematik - Intensivierung'''
| |
| *Thema: Ganze Zahlen kennelernen
| |
| *Arbeitsauftrag: Bearbeitet im gepinten Aufgebenblock 'Ganze Zahlen kennenlernen' in Anton die Kapitel
| |
| ::''Beträge bestimmen, Vorgänger und Nachfolger, Zahlen auf der Zahlengerade eintragen, Zahlen ordnen''
| |
| *Material: Anton-App, Ipad
| |
|
| |
|
| '''6: Geografie'''
| |
| *Thema: Vor- und Nachteile des Tourismus in den Alpen
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| - Wir schauen uns die Ergebnisse der Umfrage an
| |
| - Wir hören von Menschen, die vom Tourismus in Alpengemeinden betroffen sind
| |
| - Wir betrachten eine Karikatur an und lernen, wie man die Informationen daraus abliest
| |
| *Material:Geographieheft, Mäppchen, iPad, AB (vom Mittwoch!)
| |
|
| |
|
|
| |
|
| | ==Deutsch== |
|
| |
|
| |Farbe= #00008B
| | Auf der folgende Seite findest du verschiedene Übungen rund um das Thema Grammatik und Rechtschreibung zur Wiederholung! Notiere dir hierfür auf dem Überblicksblatt, das du im Unterricht erhältst, wie du die Aufgabenbereiche insgesamt gemeistert hast. |
| |Rahmen= 0
| | Nächste Woche bringst du bitte dein Arbeitsheft Deutsch mit! |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
|
| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
| | --> [[/Deutschübungen|zu den Übungen]] |
|
| |
|
| {{Box| |
| |
| * [[5c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]]
| |
| * [[5c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
| |
| |Kurzinfo}}
| |
|
| |
|
| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
| Zeile 248: |
Zeile 56: |
| [[5c 2020 21/Mathematik|Zur Mathematik-Seite]] | | [[5c 2020 21/Mathematik|Zur Mathematik-Seite]] |
|
| |
|
|
| |
| {{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''|
| |
|
| |
| [[5c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man alle Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]
| |
|
| |
| |Kurzinfo}}
| |
|
| |
|
| {{Box|'''Für den Fall der Fälle'''| | | {{Box|'''Für den Fall der Fälle'''| |
|
| |
| [[5c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]] | | [[5c 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]] |
|
| |
|
| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
