7b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.: Unterschied zwischen den Versionen
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08:00 Uhr: ''' | '''08:45 Uhr''': '''Morgenrunde '''in BBB ('''8.00 Uhr: Arbeitsauftrag im Schulmanager''' bitte erledigen)<br> 10 Uhr BBB-Chat Englisch (Referate) <br> | ||
11:30 Uhr: '''Mathematik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1/2: Deutsch''' | '''1/2: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema:Probleme unserer Ernährung | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: im Schulmanger | ||
'''3/4: Englisch''' | '''3/4: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: English History | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Referate, siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: WB, Buch, Heft | ||
'''5: Mathematik''' | '''5: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Gleichungen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | #BBB-Konferenz, Start 11:30 Uhr | ||
#Verbesserung der Übungsaufgabe vom Freitag (Lösung ist in der Cloud) | |||
#Arbeitsblatt "Gleichungen" (Cloud und im Schulmanager) | |||
*Material: Arbeitsblätter "Gleichungen" und "Ausmultiplizieren von Klammern" | |||
'''6: Musik''' | '''6: Musik''' | ||
*Thema: | *Thema: Referate | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: | ||
'''8: Tastschreiben''' | |||
*Thema: Zehnfingersystem (Forts.) | |||
*Arbeitsauftrag: Übe wie gewohnt eine Stunde das Tippen. Beachte: Nicht auf die Tastatur schauen!!! | |||
*Heute machen wir nach ca. 20 min mal das: https://www.youtube.com/watch?v=5CvEsTACtlg&list=PLux_Yh3JUqsjF5hX8jCXctODniJYUgUAo&index=6list=PLux_Yh3JUqsjF5hX8jCXctODniJYUgUAo&index=5 | |||
*Material: https://www.typingclub.com/tipptrainer | |||
|Farbe= #dd7f28 | |Farbe= #dd7f28 | ||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams mit NuT (Link im Schulmanager)<br> | ||
09.45-10.20 Uhr: '''Latein (FRA)'''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
09.45 Uhr: '''Latein (WEI)'''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
10.40 Uhr: '''Deutsch''' (bitte seht euch vorher den kurzen Film zu virtuellem Wasserverbauch im Schulmanager an)<br> | |||
12:15 Uhr BBB-Chat Englisch (Referate) | |||
'''1: Natur und Technik - Physik''' | '''1: Natur und Technik - Physik''' | ||
*Thema: | *Thema: <u>Elektrische Ladung</u> | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: [[Datei:Geladene Haare.jpg|thumb|Elektrisch aufgeladene Haare]] | ||
*Material: | # Lies im Buch die Seiten 66 und 67. Schreibe dann die Überschrift und die roten Kästen in dein Heft. | ||
# Schaue dir den [https://youtu.be/BCkN0-PW7wA Erklärfilm] an. | |||
# Bearbeite die [https://phet.colorado.edu/sims/html/balloons-and-static-electricity/latest/balloons-and-static-electricity_en.html Interaktive Simulation] | |||
# Nächste Woche sollst du selbst experimentieren, z.B. den Versuch M1 oder M2 von Seite 64+65 oder aus dem Video. Sammle bis nächste Woche das Material dazu. | |||
*Material: Buch, Heft, weiteres Material s. Buch S. 64 und 65 je nach Versuch | |||
''' | '''2: Natur und Technik - Informatik''' | ||
*Thema: | *Thema: Programmieren einer Sequenz | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | #Lege ein Kreuz aus Ziegeln, d.h. aus den roten Steinen. | ||
#Baue eine 3 Ziegel hohe und 5 Ziegel lange Mauer. | |||
#Belege in einer quadratischen Welt beide Diagonalen mit Ziegeln. | |||
#Baue eine 5 Stufen hohe Treppe. | |||
#Wenn du noch Lust hast, so denke dir selbst interessante Gebäude aus und baue sie. | |||
*Material: Karol bzw. SwiftPlaygrounds | |||
'''3: Französisch | '''3: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Le problème de Nathan: Qu'est-ce que je vais faire son portable? | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Révise bien le vocabulaire que tu as appris vendredi: ''reparler'' → ''Essaie'' (p. 201s.); lis le texte à la p. 61 et fais un exercice sur le texte; révise l'emploi des adjectifs ''beau'' et ''nouveau'', fais deux exercices: livre p. 67/1 et 68/2. Détails, liens et instructions: voir Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: livre, cahier d'exercices | ||
'''3: Latein (WEI)''' | '''3: Latein (WEI)''' | ||
*Thema: | *Thema: L 51 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | * Videokonferenz: Korrektur T 51 | ||
* Grammatik und WS 52 | |||
*Material: Buch, Heft | |||
'''3: Latein (FRA)''' | '''3: Latein (FRA)''' | ||
*Thema: | *Thema: "Virtueller Rundgang in Rom";WH WS/GR 27-31 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt zu WS/GR 27-31 | ||
*HA:siehe Wochenplan! | |||
*Bitte den Arbeitblatt WS-GR 27-31 (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken! | |||
'''4: Deutsch''' | '''4: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Umweltprobleme durch unsere Ernährung; - Argumentieren | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Sieh dir als Einstieg den kurzen Film im Schulmanager an | ||
'''5: Sport''' | '''5: Sport''' | ||
*Thema: | *Thema: Rhythmusprojekt | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Endspurt für das RMG Rhythmusprojekt! Lade dein Video in der Cloud hoch! Siehe Anweisungen von Herrn Hau! | ||
*Material: | *Material: Kamera, Sportgerät deiner Wahl | ||
'''6: Englisch''' | '''6: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: English History | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Referate, siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: WB, Buch, Heft | ||
|Farbe= #b6216d | |Farbe= #b6216d | ||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link bekannt im Schulmanager)<br> | ||
08:45 Uhr: '''Französisch''' in BBB (Link im Schulmanager verfügbar)<br> | |||
08:45 Uhr: '''Latein (WEI)''' in BBB (Link im Schulmanager verfügbar)<br> | |||
11:30 Uhr: '''Mathe '''in BBB (Link bekannt im Schulmanager)<br> | |||
'''1: Geschichte''' | '''1: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: Das konfessionelle Zeitalter bricht an | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Konferenz BBB | ||
*Material: | *Material: Lehrbuch, S. 122-125, Geschichtsheft, Stifte | ||
'''2/3: Französisch | '''2/3: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: C'est mon style, Il ne faut pas exagérer; lecture, prononciation, expression orale; le superlatif | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: va être annoncé en visioconférence! | ||
*Material: | *Material: Livre, cahier d'exercices, CdA | ||
'''2/3: Latein (WEI)''' | '''2/3: Latein (WEI)''' | ||
*Thema: | *Thema:L 52 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | * 1. Std. Videokonferenz: WS und Grammatik 52 | ||
* 2. Std. Eigenarbeit: WS 52 lernen, 52 Ü c übersetzen | |||
* HA: T 52 1-5 | |||
*Material: Buch | |||
'''2/3: Latein (FRA)''' | '''2/3: Latein (FRA)''' | ||
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'''4: Englisch''' | '''4: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Unit 3 check-in | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Listening Exercise, siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: WB, Heft | ||
'''5: Mathematik''' | '''5: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Lösungen von Gleichungen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | #BBB-Konferenz Start 11:30 Uhr | ||
#Ladet euch das Dokument "Beispiele von Gleichungen" runter und druckt es aus. Wir bespreche es während der Konferenz. | |||
#Buch Seite 122 Nr. 1,2 | |||
*Material: Dokument "Beispiele von Gleichungen", Heft. | |||
'''6: Geografie''' | '''6: Geografie''' | ||
*Thema: | *Thema: Ich werde Bürgermeister/in! Teil 1 - Ländliche Räume im Wandel | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wie immer stehen alle Materialien und Informationen im Schulmanager, Modul Lernen. | ||
*Material: | *Material: Heft, Arbeitsauftragsblatt, PC/Tablet für das Video | ||
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
11.30 Uhr: Konferenz Geschichte BBB | |||
'''1/2: Sport''' | '''1/2: Sport''' | ||
*Thema: | *Thema: Videokonferenz, RMG-Rhythmus-Challenge | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Beteilige dich an der Aktion, hole dir Anregungen im Padlet und schicke ein Video | ||
*Material: | *Material: Padlet, Bewegung, Video | ||
'''3: Mathematik''' | '''3: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Lösen von Gleichungen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Buch Seite 122 Nr. 4 Seite 123 Nr. 8 | ||
*Material: | *Material: Buch | ||
'''4: Geografie''' | '''4: Geografie''' | ||
*Thema: | *Thema: Ich werde Bürgermeister/in! Teil 2 - Regionale Disparitäten in Europa | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wie immer stehen alle Materialien und Informationen im Schulmanager, Modul Lernen. | ||
*Material: | *Material: Heft, Arbeitsauftragsblatt, PC/Tablet für das Video | ||
'''5: Geschichte''' | '''5: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: Das konfessionelle Zeitalter bricht an | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Konferenz BBB | ||
*Material: | *Material: Lehrbuch, S. 122-125, Geschichtsheft, Stifte | ||
'''6: Religion''' | '''6: Religion''' | ||
*Thema: | *Thema: Sakramentalien (Heilige Zeichen) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | 1. Schreibe als neue Überschrift "'''''7. Die Sakramentalien (Heilige Zeichen)'''''" ins '''Heft'''! | ||
2. Lies den gelb hinterlegten Text im '''Buch, S.74''' und beantworte folgende '''Impulse''' in 2-3 Sätzen: | |||
a) Bedeutung der "Sakramentalien"? | |||
b) Zusammenhang zwischen Sakramenten und Sakramentalien? | |||
3. Recherchiere zum (im Text genannten) '''"Blasiussegen"''' im '''Internet''' und erkläre | |||
a) seinen Ursprung, | |||
b) was dieser Segen den Menschen bringt und | |||
c) wie alle Segensgesten nicht missverstanden werden dürfen!? | |||
*Material: Buch, Heft, Internet | |||
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
09.45 Uhr: '''Latein (FRA)''' in Teams (Link im Schulmanager)<br> | |||
10.30 Uhr: '''Mathe ''' in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
11.30 Uhr: '''Religion''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br> | |||
12.35 Uhr: '''Deutsch''' Konferenz entfällt morgen leider <br> | |||
'''1/2: Kunst''' | '''1/2: Kunst''' | ||
*Thema: | *Thema: Comic und Daumenkino | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Arbeit an Comic und Daumenkino fortsetzen (siehe Eintrag Schulmanager) | ||
*Material: | *Material: A3 Blatt, kleiner Block, Buntstifte, Bleistifte, Filzstifte | ||
'''3: Französisch | '''3: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: La comparaison en français | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Regardez une vidéo pour réviser les règles sur le comparatif et le superlatif; faites trois exercices pour les pratiquer; faites trois exercices mixtes dans le CdA. Détails, liens et instructions: voir Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: livre de grammaire, cahier d'exercices, CdA | ||
'''3: Latein (WEI)''' | '''3: Latein (WEI)''' | ||
*Thema: | *Thema: L 52 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | * Übersetzung T 52 | ||
*AB zu WS und Grammatik 52 | |||
*Material: AB (s. Schulmanager) | |||
'''3: Latein (FRA)''' | '''3: Latein (FRA)''' | ||
*Thema: | *Thema: "Virtueller Rundgang in Rom"; AB 51/52 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt zu WS/GR 51/52 | ||
* | *HA:siehe Wochenplan! | ||
*Bitte den Arbeitblatt WS-GR 51/52 (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken! | |||
'''4: Mathematik''' | '''4: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Gleichungen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | #BBB-Konferenz Start 10:30 Uhr | ||
#Wir verbessern die Aufgaben vom Donnerstag. | |||
#Buch Seite 122, 5,7, Seite 123 13a,d,f | |||
*Material: Buch | |||
'''5: Religion''' | '''5: Religion''' | ||
*Thema: | *Thema: Videokonferenz | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | |||
Wir treffen uns heute um '''11.30 Uhr''' alle zu einer Videokonferenz (Link im Schulmanager)! Bitte Heft und Buch bereithalten! | |||
*Material: Heft, Buch | |||
'''6: Deutsch''' | '''6: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Wasserknappheit - doch nicht hier bei uns!? | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: 1. Lies dir erst den Text im SM durch und sieh dir das Video im SM an! | ||
Aktuelle Version vom 7. März 2021, 15:05 Uhr
Woche vom 01. März bis 05. März