10a 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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==Woche vom 22. Juni bis 26. Juni==
==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 22.06.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 20.07.2020'''</span>  
|Inhalt=
|Inhalt=  
'''WR'''
WR<Br>
* Euren Auftrag für die ganze Woche findet ihr unter [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Wirtschaft_10/EU Wirtschaft 10 - EU]
[https://padlet.com/schule27/40msgw8zucvqgzy8 Link EU]


'''Chemie'''
'''Geschichte'''<br>
Wiederholung des Kapitels zu Alkane, Alkene, Alkine
Die Arbeitsaufträge gelten '''nur für Gruppe 2'''.<br>
(Benennung, Formeln, Eigenschaften und Reaktionen)
* Sieh dir die ZDF-Dokumentation [https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/die-grossen-irrtuemer-der-globalisierung-104.html "Die großen Irrtümer der Globalisierung"] an!
Fragen notieren und für Unterricht in der nächsten Woche bereithalten
* Formuliere deine persönliche Einstellung zur Globalisierung!


'''Geschichte''' <br>
'''Geographie'''<br>
Der folgende Arbeitsauftrag gilt '''nur für Gruppe 2''' (Lernen zuhause)!<br>
* Betrachte das AB zum Thema ''Wirtschaftliche Erschließung Russlands''  
* Die Anschläge vom 11. September 2001 in den USA erschütterten die ganze Welt. Seitdem stehen der religiös motivierte Terrorismus und dessen Bekämpfung im Zentrum der Weltpolitik. Seht euch zur Vorbereitung auf nächste Woche bitte folgende Reportage an: [https://www.planet-schule.de/sf/filme-online.php?film=8606 Der Anschlag - Der 11. September 2001 und die Folgen]
* Verwende die Informationen, um das SOCRATIVE Quiz zu bearbeiten
* Schaue dir das Video an: Auch Deutschland profitiert von russischen Rohstoffen
Das Arbeitsblatt, das Video und weitere Details findest du im Modul ''Lernen'' des Schulmanagers


'''Geographie'''<br>
'''Englisch'''<br>
* Bearbeite die stumme Karte zu Russland mit Hilfe des Atlas
You’ll find your tasks for this week in the Schulmanager.
* Bearbeite auf dem AB ''Klima und Vegetation von Russland'' den Punkte KLIMA
Genaue Arbeitsanweisungen und die Arbeitsblätter findet Ihr im Modul "Lernen" des Schulmanagers!


'''Spansich'''
Bitte unregelmäßige Verben im indefinido wiederholen.


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|Farbe= #dd7f28         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 23.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 21.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  


'''Englisch'''<br>
'''Englisch'''<br>
Home Schooling Tasks:
You’ll find your tasks for this week in the Schulmanager.
* Gimme hope, Jo‘anna: Listen to the song: https://www.youtube.com/watch?v=R-ZplG81oZg You’ll find the lyrics at p.60.
* p.60/5: Choose two of the ideas and explain how they are expressed in the song. Answers via message or Schulmanager.  
* Vocabulary: p.145 (Soweto 1976 > attempt)
 
'''WR'''
* siehe Montag


'''Biologie''' <br>
'''Biologie''' <br>
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 24.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 22.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''kath. Religion (PÖH)''' <br>
* WOCHENPROJEKT: Götter im Hinduismus (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
'''Chemie'''
Wiederholung des Kapitels zu Alkane, Alkene, Alkine
(Benennung, Formeln, Eigenschaften und Reaktionen)
Fragen notieren und für Unterricht in der nächsten Woche bereithalten


'''Musik''' <br>
* Höre dir das Lied "Somewhere" an!
<div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center">
{{#ev:youtube|_SQ4ogstDVE|500|center}}
</div>
* Überlege dir die Bedeutung des Schlussliedes. Fertige einen Hefteintrag an!


|Farbe= #6ca111         
|Farbe= #6ca111         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 25.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 23.07.2020'''</span>
|Inhalt='''Biologie''' <br>
|Inhalt=  
Die Arbeitsaufträge für heute findet ihr im Schulmanager.


'''Geographie'''<br>
'''Geographie'''<br>
* Vergleicht die Ergebnisse Eures ABs mit der Musterlösung
* Verwende das AB vom Montag: Vervollständige die Strukturskizze
* Schaut Euch das Video in der FWU Mediathek an und verwendet die Informationen um das AB auszufüllen
* Hintergrundinformationen liefert dir der Artikel aus der MAINPOST und das Video der Tagesschau
* Bearbeitet die Aufgabe zur Vegetation in Russland (AB)
Das Arbeitsblatt, das Video und weitere Details findest du im Modul ''Lernen'' des Schulmanagers
Details und Links findet Ihr im Modul "Lernen" des Schulmanagers
 


'''Biologie''' <br>
Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager.


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}}
}}


{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 26.06.2020'''</span>
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'''Englisch'''<br>
==vergangene Wochen==
Home Schooling Task:
* Video conference: 10.30 a.m. (for link see Schulmanager; topics: solution homework Tuesday + Soweto 1976
 
'''Sozialkunde'''<br>
Die Arbeitsaufträge gelten nur für '''Gruppe 2''' (Lernen zuhause).
* Kennst du die deutschen Bundeskanzler seit 1949?
* Erarbeite anhand der Textquelle „Wie mächtig ist der Bundeskanzler/die Bundeskanzlerin?“ (AB/M5, s. Schulmanager) den Begriff „Kanzlerdemokratie“! Lege dazu in deinem Heft eine zweispaltige Tabelle an: Was macht den Bundeskanzler mächtig? Wie wird seine Macht beschränkt?
* Erläutere anhand des Schaubildes (AB/M6, s. Schulmanager), warum auch die Vertrauensfrage als Machtinstrument des Bundeskanzlers bezeichnet werden kann!
* Erkläre anhand des Schaubildes (AB/M8, s. Schulmanager), warum das konstruktive Misstrauensvotum die Macht des Bundeskanzlers beschränkt!
* Erörtere mündlich die Frage, ob der Begriff „Kanzlerdemokratie“ gerechtfertigt ist!
* Übernimm das Tafelbild (s. Schulmanager) in deine Unterlagen!
 
'''kath. Religion (PÖH)''' <br>
* WOCHENPROJEKT: Götter im Hinduismus (Aufgabe siehe Mittwoch, 24.6.)
 
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}}
 
==kommende Wochen==


*[[10a 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
*[[10a 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[10a 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[10a 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[10a 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[10a 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[10a 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[10a 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
==vergangene Wochen==
*[[10a 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[10a 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[10a 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
*[[10a 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
*[[10a 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]]
*[[10a 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]]
*[[10a 2019 20/Wochen vom 16. März bis 03. April|Wochen vom 16. März bis 03. April]]
*[[10a 2019 20/Wochen vom 16. März bis 03. April|Wochen vom 16. März bis 03. April]]

Aktuelle Version vom 20. Juli 2020, 06:10 Uhr

Woche vom 20. Juli bis 23. Juli

 Montag, 20.07.2020

WR
Link EU

Geschichte
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 2.

Geographie

  • Betrachte das AB zum Thema Wirtschaftliche Erschließung Russlands
  • Verwende die Informationen, um das SOCRATIVE Quiz zu bearbeiten
  • Schaue dir das Video an: Auch Deutschland profitiert von russischen Rohstoffen

Das Arbeitsblatt, das Video und weitere Details findest du im Modul Lernen des Schulmanagers

Englisch
You’ll find your tasks for this week in the Schulmanager.

Spansich

Bitte unregelmäßige Verben im indefinido wiederholen.


 Dienstag, 21.07.2020

Englisch
You’ll find your tasks for this week in the Schulmanager.

Biologie

Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager.


 Mittwoch, 22.07.2020

Musik

  • Höre dir das Lied "Somewhere" an!
  • Überlege dir die Bedeutung des Schlussliedes. Fertige einen Hefteintrag an!


 Donnerstag, 23.07.2020

Geographie

  • Verwende das AB vom Montag: Vervollständige die Strukturskizze
  • Hintergrundinformationen liefert dir der Artikel aus der MAINPOST und das Video der Tagesschau

Das Arbeitsblatt, das Video und weitere Details findest du im Modul Lernen des Schulmanagers

Biologie

Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager.


vergangene Wochen