5d 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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==Woche vom 22. Juni bis 26. Juni==
==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli==


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'''Englisch'''
'''Englisch'''<br>
 
*Schreibe und lerne heute zuerst die Vokabeln S. 232 „world“ – 233 „official language“, sodass du das folgende Arbeitsblatt bearbeiten kannst.
*Lies noch einmal den Text auf S.91
*AB „English around the world“(-> Schulmanager)
*G 30 AB (-> Schulmanager) und Video
*B. S. 142/6b (-> Lösung Schulmanager)
*B. S. 92/ 10 c (-> Lösung Schulmanager)
*Wiederhole Vokabeln S. 227
 


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{{Box-spezial
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|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 23.06.2020'''</span>
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'''Deutsch'''<br>
''' Deutsch'''<br>
 
„Was hat Frau Kaps denn heute vor?“,


Heute testet du dein Wissen zum Thema Satzarten und Sätze, indem du die Aufgaben 1 und 2 auf der „Testet Euch“-Seite im Deutschbuch (S. 258) bearbeitest!
fragen die Schüler sich im Chor.  
In Aufgabe 2 erfährst du als Lösungswort den römischen Namen des Feuergottes! Schicke mir diesen über den Schulmanager (Modul Lernen - Abgabe)!


'''Englisch'''
Schaut nur mal in den Schulmanager rein,


*G 31 AB (-> Schulmanager)
das neue Thema wird wohl drinnen sein!
*WB 60/ 11 – 13 (-> Lösung Schulmanager)
*Schreibe und lerne die Vokabeln S. 230 to set up -> goal


'''MUSIK'''
'''Sport (POX)''' <br>
Siehe Woche vom 15. Juni bis 19. Juni<br>
Wenn ihr wollt, könnt ihr mal Yoga ausprobieren.
[https://www.youtube.com/watch?v=ajPbiwOjrss Sonnengruss]


'''Sport''' <br>
'''Englisch'''<br>
Heute beim Morgensport: [https://www.youtube.com/watch?v=o1CbkLZCQrU Meister der Balance! ]
*Schreibe und lerne zuerst die Vokabeln S.233 „all around“ – „what else“.
*Schaue das Video an (Link siehe Schulmanager) und beantworte die Fragen B. S. 102/ 2 in dein Heft.


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|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 24.06.2020'''</span>
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'''Deutsch'''<br>
''' Deutsch'''<br>


Nun bist du ein richtiger Grammatik-Checker!
Erledige heute die „Testet-euch!-Seite“ auf Seite 162 im Deutschbuch (Eine Kopie findest du im Schulmanager)! Vergleiche deine Ergebnisse mit den Lösungen im Schulmanager und übermittle mir deine Punktzahl über die Abgabe!
Zeige wie fit du bist und bearbeite die Aufgaben 1,2,3 auf Seite 259 und die Aufgabe 5 auf Seite 260 in deinem Deutschbuch! Erledige die Aufgaben schriftlich in dein Grammatikheft!


'''Englisch'''<br>
'''Englisch'''<br>
*Wiederhole die Vokabeln von p. 232 „world“ – 233 „what else“
*B. S. 103/3


*Falls du heute Zeit hast, kannst du schon den Arbeitsauftrag für Donnerstag erledigen.
'''Mathematik'''<br>
Bearbeite diese [https://www.dropbox.com/s/mnzzply2u8bwxg8/5d_Aufg_22072020.pdf?dl=0 Aufgaben]<br>


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{{Box-spezial
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|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 25.06.2020'''</span>
|Titel= <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 23.07.2020'''</span>
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'''Deutsch'''<br>
''' Deutsch'''<br>
Ihr wart in den letzten Wochen sehr fleißig und habt euch schon heute einen „Deutsch-freien“ Tag verdient! Morgen sehen wir uns dann noch einmal in der Schule! Bis dann!


In der letzten Woche haben wir uns im Deutschunterricht mit der Fünf-Schritt-Lesemethode beschäftigt!
Bearbeite heute den Text „Die unreine Wahrheit“ im Arbeitsheft auf Seite 20f. mithilfe dieser Methode! Erledige die Aufgaben 1 bis 8 auf den Folgeseiten! Fasse anschließend in wenigen Sätzen zusammen, worum es in dem Text geht! Die Textzusammenfassung schreibst du bitte in dein Literaturheft!


'''Englisch'''<br>
*B. S. 103/4 (Link zu Hörtext siehe Schulmanager); schreibe die Antworten in dein Heft.
*Workbook S. 67 /1-3


'''Ethik'''<br>
'''Mathematik'''<br>
Nur für die Homeschooling Gruppe:
Überprüfe die Aufgaben vom [https://www.dropbox.com/s/ldmudjdqql2ozc1/5d_Lsg_22072020.pdf?dl=0 Mittwoch]<br>
Einer für alle, alle für einen. Oft macht Spielen erst richtig Spaß, wenn man mit anderen zusammenarbeitet.  
* Seite 67, Aufgabe 1: Beschreibe, welche Gedanken und Gefühle die Bilder auf Seite 66 in dir auslösen. Du kannst auch von Erfahrungen berichten, die du bei einer Teamarbeit gemacht hast. (Antworten in den entsprechenden Gruppenchat im Schulmanager)
 
'''Englisch'''
 
*Text "Lucky Luke" A-D; genaue Anweisungen siehe Schulmanager
*Schreibe und lerne die Vokabeln S. 230 lucky -> rubbish




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}}
}}


==vergangene Wochen==


{{Box-spezial
*[[5d 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 26.06.2020'''</span>
*[[5d 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
|Inhalt=
*[[5d 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
 
 
'''Ethik'''<br>
Nur für die Homeschooling Gruppe:
*Auf Seite 67 in M2 findest du 3 verschiedene Teamaufgaben. Leider können wir diese zurzeit nicht gemeinsam ausprobieren. Lies die Spielanleitungen und überlege dir mindestens 2 Dinge, die man bei den Aufgaben lernen/erfahren kann. (Antworten an mich per Abgabe im Schulmanger oder Nachricht)
 
'''Deutsch'''<br>
 
Heute geht es um SCHOKOLADE! Lecker...
 
Nun bist du schon ein richtiger Profi im Bezug auf die Arbeit mit Sachtexten!
Bearbeite heute das Arbeitsblatt zum Thema „Schokolade“ mithilfe der Fünf-Schritt-Lesemethode! Das Arbeitsblatt hast du bereits in der letzten Woche bekommen!
 
Und wenn das geschafft ist, hast du dir ein großes Stück Schokolade verdient!
Deshalb heute auch ein Arbeitsauftrag für alle Eltern: Bitte geben sie ihrer Tochter oder ihrem Sohn als Belohnung für das fleißige Arbeiten ein Stück Schokolade!
 
'''Englisch'''
 
*Text "Lucky Luke" E-F; genaue Anweisungen siehe Schulmanager
*Übung 97/1 (-> Lösung Schulmanager)
*Schreibe und lerne die Vokabeln S. 230 coin -> 231 disappointed
 
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==kommende Wochen==
 
*[[5d 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[5d 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[5d 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[5d 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juli|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[5d 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[5d 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
 
 
==vergangene Wochen==
 
*[[5d 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
*[[5d 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
*[[5d 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]]
*[[5d 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]]

Aktuelle Version vom 22. Juli 2020, 17:45 Uhr

Woche vom 20. Juli bis 23. Juli

 Montag, 20.07.2020

Englisch

  • Schreibe und lerne heute zuerst die Vokabeln S. 232 „world“ – 233 „official language“, sodass du das folgende Arbeitsblatt bearbeiten kannst.
  • AB „English around the world“(-> Schulmanager)


 Dienstag, 21.07.2020

Deutsch

„Was hat Frau Kaps denn heute vor?“,

fragen die Schüler sich im Chor.

Schaut nur mal in den Schulmanager rein,

das neue Thema wird wohl drinnen sein!

Sport (POX)
Wenn ihr wollt, könnt ihr mal Yoga ausprobieren. Sonnengruss

Englisch

  • Schreibe und lerne zuerst die Vokabeln S.233 „all around“ – „what else“.
  • Schaue das Video an (Link siehe Schulmanager) und beantworte die Fragen B. S. 102/ 2 in dein Heft.


 Mittwoch, 22.07.2020

Deutsch

Erledige heute die „Testet-euch!-Seite“ auf Seite 162 im Deutschbuch (Eine Kopie findest du im Schulmanager)! Vergleiche deine Ergebnisse mit den Lösungen im Schulmanager und übermittle mir deine Punktzahl über die Abgabe!

Englisch

  • Wiederhole die Vokabeln von p. 232 „world“ – 233 „what else“
  • B. S. 103/3

Mathematik

Bearbeite diese Aufgaben


 Donnerstag, 23.07.2020

Deutsch
Ihr wart in den letzten Wochen sehr fleißig und habt euch schon heute einen „Deutsch-freien“ Tag verdient! Morgen sehen wir uns dann noch einmal in der Schule! Bis dann!


Englisch

  • B. S. 103/4 (Link zu Hörtext siehe Schulmanager); schreibe die Antworten in dein Heft.
  • Workbook S. 67 /1-3

Mathematik

Überprüfe die Aufgaben vom Mittwoch

vergangene Wochen


Zusatzmaterial


Archiv

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