Öffentliches Recht/Teil3: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box|Überlegung|
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Lies die Beispiele in M1 und das aktuelle Beispiel in M2 und bearbeite damit die Aufgaben:
* Begründe, welchen Zweck die jeweiligen Strafen verfolgen.
* Sammle verschiedene Strafzwecke. Ordne diese nach dem Adressatenkreis (an wen ist die Strafe gerichtet) und entscheide, ob die Strafen vergangenheits- oder zukunftsorientiert sind.
M1: <br>
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|Frage}}


Lies die Beispiele in M1 und das aktuelle Beispiel in M2 und bearbeite damit die Aufgaben:  
{{Box|1=Info|2=
* Begründe, welchen Zweck die jeweiligen Strafen verfolgen.  
Lies dir folgende [https://www.bpb.de/izpb/268220/vom-sinn-und-zweck-des-strafens?p=all Informationen zu den Straftheorien] aufmerksam durch und erstelle dir eine Übersicht zu den Straftheorien.  
* Sammle verschiedene Strafzwecke. Ordne diese nach dem Adressatenkreis (an wen ist die Strafe gerichtet) und entscheide, ob die Strafen vergangenheits- oder zukunftsorientiert sind.
|3=Kurzinfo}}
|Frage}}


{{Box|Download|Vergleiche deine Übersicht mit dem [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/jB7oeLA4BdJaG93 Hefteintrag]. Drucke den aus oder schreibe den Eintrag in dein Heft/Hefter.
|Download}}


{{Box|Aufgabe|
'''Lade eine Lösung dieser Aufgabe im Schulmanager hoch'''<br>
Welche Strafe hälst du bei einem Vergehen gegen die Corona-Maßnahmen für angemessen? <br>
a) Einkauf ohne Mund-Nase-Maske <br>
b) Eine Geburtstagsfeier mit 30 Jugendlichen am Baggersee <br>
c) Nicht-Einhalten der häuslichen Isolation einer an Covid-19 erkrankten Person <br>
Begründe die Entscheidung jeweils mit den Straftheorien. <br>
Weitere Infos zur Höhe der Bußgelder findet ihr im [https://www.bussgeldkatalog.org/corona-bayern/ Bußgeldkatalog].
Eure Entscheidungen können davon natürlich abweichen. <br>
|Arbeitsmethode}}




https://www.bussgeldkatalog.org/corona-bayern/


{{Fortsetzung|weiter=Öffentliches_Recht/Teil4|vorher=Wirtschaft_10}}
{{Fortsetzung|weiter=Öffentliches_Recht/Teil4|vorher=Wirtschaft_10}}

Aktuelle Version vom 10. Mai 2020, 20:14 Uhr


Grundsatzfrage

Unser Thema heute ist die Strafe 

Strafe ist Gerechtigkeit für die Ungerechten. 

Augustinus Aurelius (354 - 430), Bischof von Hippo, Philosoph, Kirchenvater und Heiliger

Wir wollen folgende Fragen beantworten:

  • Welchen Zweck hat Strafe?
  • Warum müssen Strafen verhängt werden?


Überlegung

Lies die Beispiele in M1 und das aktuelle Beispiel in M2 und bearbeite damit die Aufgaben:

  • Begründe, welchen Zweck die jeweiligen Strafen verfolgen.
  • Sammle verschiedene Strafzwecke. Ordne diese nach dem Adressatenkreis (an wen ist die Strafe gerichtet) und entscheide, ob die Strafen vergangenheits- oder zukunftsorientiert sind.

M1:
Beispiele Straftheorien.png
M2:
Www.infranken.de.png[1]



Info
Lies dir folgende Informationen zu den Straftheorien aufmerksam durch und erstelle dir eine Übersicht zu den Straftheorien.


Download

Vergleiche deine Übersicht mit dem Hefteintrag. Drucke den aus oder schreibe den Eintrag in dein Heft/Hefter.


Aufgabe

Lade eine Lösung dieser Aufgabe im Schulmanager hoch
Welche Strafe hälst du bei einem Vergehen gegen die Corona-Maßnahmen für angemessen?
a) Einkauf ohne Mund-Nase-Maske
b) Eine Geburtstagsfeier mit 30 Jugendlichen am Baggersee
c) Nicht-Einhalten der häuslichen Isolation einer an Covid-19 erkrankten Person
Begründe die Entscheidung jeweils mit den Straftheorien.
Weitere Infos zur Höhe der Bußgelder findet ihr im Bußgeldkatalog. Eure Entscheidungen können davon natürlich abweichen.


Wirtschaft_10
Öffentliches_Recht/Teil4
  1. ↑ https://www.infranken.de/ueberregional/blaulicht/corona-regelverstoss-paerchen-isst-eis-auf-parkbank-400-euro-strafe;art74350,4995866
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