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| [[Datei:Video EIR.mp4|thumb|500px|Videobotschaft der Schulleiterin]]
| | ==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli== |
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| ==Woche vom 20. April bis 24. April== | |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 20.04.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 20.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
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| '''Latein''' <br>
| | '''Physik''' |
| | | Gruppe daheim |
| Arbeitsauftrag vom 20. - 24.04: a. Wortschatz: nächste drei Kapitel im laufenden Wiederholungszyklus b. Endungen aller Deklinationen c. im Geheft alles zu den Partizipien d. Konjunktive im Hauptsatz e. Infoblatt zu Nepos f. Stilmittel
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| '''Geschichte'''<br>
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| Hallo. Gerne hätte ich euch persönlich wieder begrüßt. Leider geht das noch nicht, das finde ich schade. Lasst uns das Beste daraus machen und uns darauf freuen, wenn wir uns wieder in der Schule live begegnen werden. Ich hoffe, ihr konntet euch in den Ferien gut erholen.<br>
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| Arbeitsauftrag: Wiederholung der Inhalte der letzten Unterrichtsstunden vor den Ferien. Lest eure Aufzeichnungen im Heft durch und kontaktiert mich bei offenen Fragen via Schulmanager.
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| ''' WR ''' <br>
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| In den nächsten Wochen erhaltet ihr die Arbeitsaufträge von Fr. Hetterich.<br>
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| Wir arbeiten viel hier im Wiki oder mit ZumPads. Bei Fragen dazu, schreibt mir im Schulmanager. Ich freue mich auf eine gute Zusammenarbeit. Viele Grüße, Karina Hetterich
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| Vor den Ferien habt ihr euch bereits mit der Rechts- & Geschäftsfähigkeit auseinander gesetzt. Nun kannst du noch mal dein Wissen testen oder ein paar Sachen nachlesen. Folge dem Link und bearbeite "Kapitel 1 & 2" [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger?venotify=created#Gesch.C3.A4ftsf.C3.A4higkeit Die rechtliche Stellung Minderjähriger]
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| '''Physik''' <br> | |
| * Schaut euch das [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/anXzoJA2pLYWNzN Erklärvideo] zum letzten Themengebiet der Kernphysik an und arbeitet den zugehörigen [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/anXzoJA2pLYWNzN Hefteintrag] 2.5.4 Massendefekt und Bindungsenergie, der eine Zusammenfassung des Erklärvideos liefert durch. (Wer möchte kann sich zusätzlich S.97-100 im Buch durchlesen)
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| * Berechne im Buch S.105/5b (Massen für Proton und Neutron könnt ihr der Beispielaufgabe im Hefteintrag entnehmen) und vergleiche dein Ergebnis mit dem Wert im Graphen im Hefteintrag (Lösung folgt)
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| * Ab jetzt könnt ihr auch jederzeit Fragen in den Schulmanager schreiben.
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 21.04.2020'''</span>
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| |Inhalt='''Englisch (HAG)'''<br>
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| Arbeitsaufträge siehe Email<br>
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| '''Mathe'''
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| *Bearbeitet die Aufgaben 3 d,e und Aufgabe 6 b auf der Seite 140.
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| *Das Bild [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/qHrzQM8cQGDyF8i hier] zeigt den Rechenweg der Aufgabe 6a.
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| *Ladet bitte ein Foto eurer Lösung [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/itoiakDxS3BGD7x hier] hoch:
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| *''Der Arbeitsauftrag und eine Möglichkeit der Abgabe befinden sich auch im Schulmanager unter Lernen und können genutzt werden.''
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| '''Englisch 1 (DEN)'''
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| * p. 59 pupils' book ex. 6 (solutions will be sent via Schulmanager!)
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| * repeat the voc. p. 149/150 anniversary > buffalo
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| <br>
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| '''Informatik''' <br>
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| Die Bewertung eures Zeugnisprogramms und die Arbeistaufträge für die kommenden Wochen habe ich jedem von euch per Mail geschickt.<br><br>
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| '''Deutsch'''
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| Bitte folgende Aufgaben selbstständig erledigen:
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| 1. Wiederholung der Regeln zur Erörterung im Lesebuch auf den Seiten: 334/ 335/ 336
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| 2. Da sowieso noch eine Lektüre in diesem Schuljahr ansteht, ist jetzt eine gute Gelegenheit diese zu lesen:
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| Lektüre - Der Hauptmann von Köpenick von Carl Zuckmayer - besorgen und selbstständig durchlesen (die Ausgabe(Verlag) ist dabei egal, ich würde die günstigste nehmen.
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| '''Musik'''<br>
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| * Lese den folgenden Artikel[https://www.alle-noten.de/magazin/musikberufe/]. Notiere dir welche Musikberufe es gibt. Überlege anschließend welcher von diesen Berufen für dich in Frage kommen würde und recherchiere über diesen! Fertige dabei Notizen an, diese brauchst du für den nächsten Auftrag.
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| '''Chemie'''<br>
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| [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/d8P7cnXG9NqG4K6 Hier] findet ihr die heutigen Arbeitsaufträge.
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| '''WR'''
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| * Heute gehts weiter mit einer Wiederholung und der beschränkten Geschäftsfähigkeit. Bearbeite hier [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Die_rechtliche_Stellung_Minderjähriger#4.29_Beschr.C3.A4nkte_Gesch.C3.A4ftsf.C3.A4higkeit Kapitel 3 & 4]
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| '''Geschichte'''<br>
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| Das Ende des Zweiten Weltkriegs: Lies den Buchtext auf den Seiten 74 und 75! Bearbeite die Aufgabe 4 auf Seite 77 und schreibe mir eine Mail mit der Antwort (Name und Klasse bitte im Betreff angeben) an korb-schule@web.de!
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 22.04.2020'''</span>
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| |Inhalt='''Englisch (HAG)'''<br>
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| Arbeitsaufträge siehe Email
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| '''Englisch 1 (DEN)
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| *Arbeitsaufträge für Mittwoch und Donnerstag
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| * Read the texts on p. 60/61 (Images of Indians; The Wasichus)
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| * voc. p. 150/151 eastern > tongue
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| * p.60/1a answer the questions and send your answers to me via e-mail or Schulmanager (until Friday morning!)
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| '''Bio'''<br>
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| Gentechnik Kap.1 Skript lesen+ Aufgaben: Material siehe Schulmanager-Nachricht
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| '''Englisch (HAG)'''<br>
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| '''kath. Religion''' <br>
| | Bearbeitet abschließend zum freien Fall folgende [https://www.leifiphysik.de/mechanik/freier-fall-senkrechter-wurf/grundwissen/freier-fall#aufgaben Aufgaben] auf der Leifiphysik Seite (am Seitenende): |
| * Druckt bitte das AB im Schulmanager („Modul Lernen") aus und notiert auf den Treppenstufen, welche einzelne Schritte beim Aufbau einer Beziehung stattfinden, und kennzeichnet, ab wann man von einer neuen Ebene der Beziehung eurer Meinung nach sprechen kann.
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| * Tragt dann bitte eure Ergebnisse in Gruppen zusammen und notiert hinter euren Einträgen eure Initialien(Ich habe euch mit euren Initialien in 4 Gruppen eingeteilt). Geht dafür auf https://zumpad.zum.de/Stufen_der_Z%C3%A4rtlichkeit_-_9b.
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| '''Chemie''<br>
| | 1) Stein fällt von Brücke |
| Die heutigen Arbeitsaufträge findet ihr [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/Lmz7xoFNn2cSHdg hier].
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| |Farbe= #6ca111
| | 2) Verformung eines Autos |
| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
| | 3) Stroboskopische g-Bestimmung (Wenn du nicht weißt, was ein Stroboskop ist, klicke [https://de.wikipedia.org/wiki/Stroboskop hier] oder [https://www.youtube.com/watch?v=xkgM1ie3Z50 hier]?) |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 23.04.2020'''</span>
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| |Inhalt='''Englisch (HAG)'''<br>
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| Arbeitsaufträge siehe Email
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| '''Bio'''<br>
| | Die Lösungen könnt ihr euch nach Bearbeitung der Aufgaben anzeigen lassen. |
| Gentechnik Kap.2 Aufgaben: Material siehe Schulmanager-Nachricht
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 24.04.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''kath. Religion''' <br>
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| *Vergleicht die Ergebnisse der anderen Gruppen mit euren. Welche Unterschiede fallen euch auf? Nach wie vielen Schritten sprecht ihr von einer Freundschaft und ab wann von einer Partnerschaft?
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| *Notiert anschließend in eure Heft, 5 Aspekte, die eurer Meinung zu einer guten Partnerschaft gehören, und ladet sie bitte auch im Schulmanager („Modul Lernen") hoch.
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| *Wer mag, kann gerne folgenden Partnerschaftstest ausprobieren:https://www.partnerschaft-beziehung.de/partnerschaftstest.php und kritisch bewerten.
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| '''Sport männlich'''<br>
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| *WORKOUTS ZUHAUSE: Die App "Workouts Zuhause" bietet eine gute Übungsauswahl, um die wichtigsten Muskelgruppen fit zu machen.
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| *Beginnt bitte mit den Anfängerübungen (Auch da könnt ihr anfangs etwas früher aufhören als vorgegeben!)!
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| *Probiert es mal aus!
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Woche vom 16. März bis 20. März==
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| {{Navigation verstecken|
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 16.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| |Farbe= #dd7f28 | | |Farbe= #dd7f28 |
| Zeile 163: |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 17.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 21.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Englisch E2'''<br> | | '''Musik''' |
| Arbeitsaufträge siehe Email
| | * Recherchiere über die Aufgaben von einem PR-Manager und einem Produzenten! Fertige einen Hafteintrag an! |
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| '''Mathematik'''<br>
| | '''Chemie''' <br> |
| *Aufgaben für diese Woche:
| | Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager. |
| #Buch S.135 Nr. 3+4 (Beispiel 1 auf dieser Seite beachten)
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| #Buch S.140 Nr. 3 a,b
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| *Zu den Aufgaben wir am Freitag die Lösung unter dem Link [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/e9PkrTgJfsWTcwb] veröffentlicht!
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| *Probleme und Fragen zu den Aufgaben könnt ihr mir unter dem Link [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/call/r8r4dfzo] mitteilen. Am Donnerstag werdet ihr von mir auf eurer Fragen Antwort erhalten.
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| '''Musik'''<br>
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| *schaut euch bitte die Dokumentation über Romantik an und macht euch stichpunktartige Notizen. Bearbeitungszeit 3 Wochen.
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| <div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center">
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| {{#ev:youtube|AYgH9gLkf7Y|500|center}}
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| </div>
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| '''Geschichte'''<br>
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| *Arbeitsauftrag: Lesen Buchtext S. 64 - 65. Grundwissenskästen auf S. 66 ebenfalls. Optional: Quellen auf S. 67-69 lesen. Besonders emotional berührend: M 8; Historisch wichtig und erschütternd: M 11.
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| *Bearbeite auf S. 69 die Frage 5. Schreibe eine knappe Mail dazu mit der Antwort an: korb-schule@web.de unter Angabe deines Namens und der Klasse.
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| '''UPDATE: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/bWBrz2nkNRQiwfD Der Link zur Lösung]'''
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| Bleibt weiterhin gesund und munter! :-)
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| '''Englisch 1 (DEN)'''
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| *Wiederholt das Arbeitsblatt Vocabulary for discussions and dialogues (Dienstag und Mittwoch!)<br>
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| '''Chemie'''<br> | |
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| Unter [https://www.dropbox.com/s/klusvw9yh7cjj4m/200324_9b_PP.pdf?dl=0 folgendem Link] findet ihr eine pdf-Datei mit den Arbeitsaufträgen für heute.
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| '''Fach 6'''<br>
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| |Farbe= #b6216d | | |Farbe= #b6216d |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 18.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 22.07.2020'''</span> |
| |Inhalt=
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| '''katholische Religion:'''<br>
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| *Lese im Buch S. 74 und 75 als Vertiefung zu Papst Johannes Paul II.
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| '''Chemie'''<br>
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| Aufgabe 1: [https://learningapps.org/watch?v=pgtqnq96a18]
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| Aufgabe 2: [https://learningapps.org/watch?v=pe3ytp0jj18]
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| PS: Es könnte etwas dauern, bis die Seiten geladen sind.
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| '''Englisch E2'''<br>
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| Arbeitsaufträge siehe Email
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| '''Fach 4'''<br>
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| '''Fach 5'''<br>
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| '''Fach 6'''<br>
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 19.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Biologie'''<br>
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| * Zellzyklus siehe Email Arbeitsauftrag
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| '''Fach 2'''<br>
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| '''Latein 3'''<br>
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| *Arbeitsauftrag bis 23.03.20: Wortschatz Kapitel 60, Campus C; bei Campus B um Kapitel 70 herum, Wendungen mit "Dativus finalis"
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| *Infoblatt zu Nepos, Leben und Werk - Stilmittel
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| '''Mathematik'''<br>
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| *Lösung zu den Aufgaben sind jetzt unter dem Link [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/e9PkrTgJfsWTcwb] veröffentlicht!
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| '''Englisch 1 (DEN)'''<br>
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| *Wiederholt das Arbeitsblatt Describing and analysing a cartoon mit den useful phrases unten
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| '''Englisch E2'''<br>
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| Arbeitsaufträge siehe Email
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 20.03.2020'''</span>
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| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Physik'''<br> | | '''kath. Religion (PÖH)''' <br> |
| *Buch S.95 lesen
| | * Beruf oder Job?(Aufgabe und Material siehe Schulmanager) |
| *Hefteintrag abschreiben oder ausdrucken und durcharbeiten - blau geschriebene Sätze dienen lediglich als Erklärung und sind nicht wichtig für den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/anXzoJA2pLYWNzN Hefteintrag] (Passwort kam per Mail)
| |
| *Arbeitsblatt Nummer 1a rechnen (analog Hefteintrag) (Ergebnis: -172MeV - ausführliche Lösungen folgen am Freitag)
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| *[https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/anXzoJA2pLYWNzN Lösungen]
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| | |
| '''Sport - zum Mitmachen!'''
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| <div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center">
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| {{#ev:youtube|43q62iGeA-w|500|center}}
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| </div>
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| '''Sport'''<br>
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| Ihr habt einige Basistechniken der Trendsportart Parcour kennengelernt. Sucht euch mit Augenmaß Möglichkeiten für eine moderate und v.a. kontrollierte Parcour-Einheit (keine Spielplätze!) in euerer näheren Umgebung; Aufwärmen nicht vergessen! Viel Spaß!
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| '''Deutsch'''<br>
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| *Bitte die am Freitag (13.3) erteilten Arbeitsaufträge ausführen.
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| '''Kunst'''<br>
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| '''katholische Religion:'''<br>
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| * Lese den [https://www.bistum-passau.de/bistum-pfarreien/papst-benedikt-xvi-em/lebenslauf Lebenslauf von Papst Benedikt XVI.] und verfasse stichpunktartig einen kurzen Steckbrief.
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
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| |2=Woche einblenden|3=Ausblenden}}
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| ==Woche vom 23. März bis 27. März==
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| {{Navigation verstecken|1=
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| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 23.03.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| '''Mathematik'''<br>
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| '''Geschichte'''<br>
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| *Arbeitsauftrag: Lesen Buchtext S. 70 - 71. Grundwissenskästen auf S. 66 ebenfalls. Optional: Quellen auf S. 73 lesen.
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| *Schau das Video zum NS-Widerstand an und beantworte anschließend die Frage, welche der Youtuber am Ende des Videos aufwirft. Schreibe dazu eine knappe Mail dazu mit der Antwort an: korb-schule@web.de unter Angabe deines Namens und der Klasse.
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| <div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center">
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| {{#ev:youtube|2c76U3q9joU|500|center}}
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| </div>
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| | |
| '''Biologie'''<br>
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| * Replikation siehe Email Arbeitsauftrag
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| '''Latein'''<br>
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| Wiederholen vom 23.03. - 26.03.: a. Jeden Tag ein Wortschatzkapitel. Im Geheft: a. Partizipien, Bildung und Übersetzung
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| b. Konjunktive c. Demonstrativpronomen + idem / Quidam d. Verwendung des Komparativ e. Infoblatt zu Nepos
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| '''Physik'''<br>
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| *Arbeitsblatt vom Freitag Nr. 1b,3,5 und freiwillig Nr. 4 (Aufgabe Nr. 2 ist fehlerhaft und kann gestrichen werden - sie ist in den Lösungen auch nicht mehr vorhanden)
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| *Lösungen folgen am Dienstag
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
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| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 24.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
| |
| '''Englisch E2'''<br>
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| Arbeitsaufträge siehe Email
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| '''Mathematik'''<br>
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| *Bearbeitet die folgende Aufgaben [https://www.geogebra.org/m/ekp2gjut]
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| '''Musik'''<br>
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| * An dem Auftrag der letzten Woche bitte weiterarbeiten. | |
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| '''Geschichte'''<br>
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| Arbeitsauftrag:
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| Betrachte das Denkmal für einen Deserteur auf Seite 73 (M8). Was könnte es bedeuten? Schreibe dazu eine knappe Mail mit der Antwort an: korb-schule@web.de unter Angabe deines Namens und der Klasse.
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| Schau zur Vertiefung unseres Themas das folgende Video (10 Min):
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| <div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center">
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| {{#ev:youtube|ERKSd_SaeaE|500|center}}
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| </div>
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| Möglich, dass dich Georg Elser noch mehr interessiert – Es gibt Filme über ihn, hier ein Trailer:
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| <div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center">
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| {{#ev:youtube|2Gx9RvueaEo|500|center}}
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| </div>
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| Im BIZ kann man den Film ausleihen – später… ;-)
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| UPDATE zum Arbeitsauftrag vom 23.3.20:
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| Persönliche Stellungnahme zur Frage des Youtubers: Vielen Dank für Eure zahlreichen Mails. Es ist eine sehr persönliche Frage, die der Youtuber an die Zuschauer stellt und jeder muss sie für sich selbst beantworten. Daher habe ich keine Musterlösung für die Antwort. Ich hoffe, das Thema konnte euch zum Nachdenken bringen.
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| UPDATE zum Arbeitsauftrag vom 24.3.20:
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| Vielen Dank für die vielen Mails. Hier der Link zu meiner Interpretation:
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| https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/MDwedw8xf7n4e2C
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| '''Englisch 1 (DEN)'''
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| Ich schicke euch alle Übungsdialoge für die mündl. Schulaufgabe per mail! Der Arbeitsauftrag für diese Woche lautet: übt eure Dialoge mit eurem Partner, entweder via Skype, Whatsapp- Telefon oder telefoniert mit dem guten alten normalen Telefon! Have fun!!!
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| '''Chemie'''<br>
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| Unter folgendem [https://www.dropbox.com/s/klusvw9yh7cjj4m/200324_9b_PP.pdf?dl=0 Link] findet ihr die Arbeitsaufträge für heute.
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 25.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''katholische Religion:'''<br>
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| Lest euch noch die [https://www.hdg.de/lemo/biografie/franziskus.html Kurzbiographie unseres aktuellen Papstes] durch und schaut euch die beiden Kinotrailer von „Papst Franziskus - Ein Mann seines Wortes" an ([https://www.youtube.com/watch?v=ZyQeGlw3IbE Trailer 1] und [https://www.youtube.com/watch?v=kyvGMY0qHg0 Trailer 2]), um einen besseren Eindruck von ihm als Person und seinen Zielen zu erhalten.
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| '''Chemie'''<br>
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| Heute gibt es mal ein [https://www.dropbox.com/s/f4gfan8f8tepcn5/200325_9b_PP.mp4?dl=0 Lernvideo!] Bitte das Lernvideo anschauen und die Arbeitsaufträge abarbeiten.
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| '''Englisch E2'''<br>
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| Arbeitsaufträge siehe Email
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 26.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Latein 3'''<br>
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| '''Mathematik'''<br>
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| * Bearbeite erst die folgende Aufgabe in GeoGebra [https://www.geogebra.org/m/rzebahaz Aufgabe]
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| * Bearbeite dann im Buch S.140 Nr. 4 a,b,c,d. Lade ein Foto deiner Lösung hier hoch [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/itoiakDxS3BGD7x]. Benenne die Datei einfach mit deinem Vor- und Nachnamen.
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| '''Englisch 1 (DEN)'''<br>
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| '''Englisch E2'''<br>
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| Arbeitsaufträge siehe Email
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| '''Biologie'''<br>
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| * Mitose siehe Email Arbeitsauftrag
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| ''' Wirtschaft & Recht'''
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| Wiederhole mit deinem Buch die Rechtsfähigkeit und erarbeite mit Hilfe des Buches die Stufen der Geschäftsfähigkeit.
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 27.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Physik'''<br>
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| *Öffnet die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/anXzoJA2pLYWNzN Powerpoint] "Einstieg KF" und beantwortet schrittweise die Fragen mündlich.
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| *[https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/anXzoJA2pLYWNzN Hefteintrag] abschreiben oder ausdrucken und durcharbeiten.
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| *Aufgabe 6 des letzten AB´s durchrechnen (Lösung folgt)
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| * Lest euch den [https://www.planet-wissen.de/technik/atomkraft/grundlagen_der_atomkraft/pwiekernfusionenergiederzukunft100.html Artikel] über Kernfusion durch und macht euch damit im Heft zu folgenden Fragen Notizen:
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| # Wo findet die Kernfusion bislang große Anwendung?
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| # Welche Vorteile hätte Energiegewinnung durch Kernfusion im Vergleich zur Enrgiegewinnung durch Kernspaltung?
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| # Welche Probleme treten bei der technischen Umsetzung der Kernsfusion auf der Erde auf?
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| *Die Anmeldezettel für das Praktikum im Juli müssen erst Anfang Juli abgegeben werden!
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| '''Sport'''
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| '''Sport männlich'''
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| * '''Mens sana sit in corpore sano!''': Ihr werdet merken, dass euer Körper sich bewegen will! Daher folgende Hinweise für die kommende Woche:
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| * Beginne ein kleines Ausdauertrainig: Jeden 2. Tag, 20-25 min. joggen, mäßiges (Wohlfühl-)Tempo;danach Stetching der unteren Extremitäten.
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| * Alleine oder mit Familienangehörigen!
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| * Informiere dich z.B. auf "sportunterricht.de" (o.Ä.) über die positive Auswirkungen eines Ausdauertraining auf die Psyche!
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| '''Deutsch'''<br>
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| '''Kunst'''<br>
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| '''katholische Religion'''<br>
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| Wir wollen ein neues Themengebiet beginnen: Es soll um das Phänomen '''Liebe '''gehen.
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| * Erstelle zunächst eine Mindmap und notiere alles, was dir zu Liebe einfällt.
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| * Definiere nun in einem zentralen Satz deine Kernauffassung von Liebe („Liebe ist...") und gib diese auf [https://zumpad.zum.de/p/Liebe-9b ZUMPad] ein.
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| |2=Woche einblenden|3=Ausblenden}}
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| ==Woche vom 30. März bis 03. April==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 30.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Mathematik'''<br>
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| *Lösung und Hinweise zur Aufgabe S.140 Nr.4. [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/e9PkrTgJfsWTcwb hier] oder [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/call/r8r4dfzo hier] veröffentlicht!
| |
| *Bitte eure Lösungen korrigieren.
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| | |
| '''Geschichte'''<br>
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| Hier der Link zum [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/5W2r7cqQstmDmW3 Arbeitsmaterial].
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| Hier der Link zur [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/pXKYizQe5s6cZzS Aufgabenstellung].
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| '''Biologie'''<br>
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| * Meiose siehe Email Arbeitsauftrag
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| '''Physik'''<br>
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| *Kernkraftwerke: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/anXzoJA2pLYWNzN Arbeitsaufträge] durcharbeiten.
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| | |
| *Veranschaulichung durch gute [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/anXzoJA2pLYWNzN Animation] oder falls diese bei euch nicht läuft hier im [https://www.youtube.com/watch?v=r0-eLdnzEnA Video].
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| Latein
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| Arbeitsauftrag vom 30.03. - 03.04.: a. weiterhin ein Wortschatzkapitel pro Tag b. Im Geheft Gerund / Gerundiv wiederholen
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| c. Konjunktive: Bildung und Verwendung (Hauptsatz, Relativsatz) d. Infoblatt zu Nepos e. Stilmittel
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 31.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Englisch E2'''<br>
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| Arbeitsaufträge siehe Email
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| '''Mathematik'''<br>
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| *Bearbeitet die Aufgaben unter [https://www.geogebra.org/m/s3wq7tfc Geogebra]
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| '''Musik'''<br>
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| *An dem Auftrag der letzten Wochen bitte weiterarbeiten.
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| <div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center">
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| {{#ev:youtube|AYgH9gLkf7Y|500|center}}
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| </div>
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| | |
| '''Geschichte'''<br>
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| Ihr habt insgesamt so fleißig in Geschichte gearbeitet, dass ihr euch heute eine Erholung verdient habt. Daher gibt es heute keinen Arbeitsauftrag, sondern ein lustiges Video:
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| {{#ev:youtube|2i-Srk9HrTc}}
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| Schöne Ferien und bleibt gesund, wünscht euch Herr Korb!
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| '''Englisch 1 (DEN)'''
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| *Arbeitsaufträge für diese Woche (Dienstag bis Donnerstag):
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| * read the texts on page 56/57/58 and answer the questions: p.57/2 b+c;3a;p.58/4a (Lösungen kommen per mail am Donnerstag!)
| |
| * Voc. p.149/150 anniversary > buffalo
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| |
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| '''Chemie''' <br> | | '''Chemie''' <br> |
| Heute gibt es keinen Arbeitsauftrag! Dafür werdet ihr morgen ein wenig mehr Zeit für Chemie investieren müssen ;-)
| | Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager. |
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 01.04.2020'''</span>
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| |Inhalt=
| |
| '''katholische Religion:'''<br>
| |
| * Lest bitte in eurem Buch auf S. 86, zwischen welchen drei Grundaspekten von Liebe unterschieden wird und schreibt eine kurze Defintion in euer Heft.
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| * Findet für jeden Aspekt ein konkretes Beispiel.
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| '''Chemie'''<br>
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| * [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/6ytz5Gjigj72SAC Lernvideo] anschauen und Arbeitsaufträge erfüllen
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| * Einführende Worte zum nächsten Arbeitsauftrag lesen. Dazu [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/bpFyNWETraECKaT hier] klicken.
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| * [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/WEsL4gfRZieHTEw Arbeitsblatt] bearbeiten und den Anweisungen der vorherigen Datei folgen.
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| Bitte gewissenhaft bearbeiten!
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| Und dann schöne Ferien :-)
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| '''Englisch E2'''<br>
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| Arbeitsaufträge siehe Email
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 02.04.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 23.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Latein 3'''<br>
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| '''Mathematik'''<br>
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| *Bearbeite im Buch die Aufgabe 25 b, c auf der Seite 143. Lösungen findest du [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/e9PkrTgJfsWTcwb hier] "Passwort siehe Email"
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| *Bearbeite diese [https://www.geogebra.org/m/uejjka2f GeoGebra Seite]
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| '''Englisch 1 (DEN)'''<br>
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| *Hi kids, last homework beforte the Easter holidays: Compare your solutions with the solutions I've just sent to you via mail!
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| Happy Easter and lovely holidays!!!!!
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| '''Englisch E2'''<br>
| |
| Arbeitsaufträge siehe Email
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| '''Biologie'''<br>
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| * Meiosefehler und ihre Folgen (=Rest)
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| siehe Email Arbeitsauftrag
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| '''Sport weiblich'''
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| {{#ev:youtube|uHmXQNV0AcA|500|center}}
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| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 03.04.2020'''</span>
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| |Inhalt=
| |
| '''Physik'''<br>
| |
| * Überprüft bitte mit Hilfe der [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/anXzoJA2pLYWNzN Zusammenfassung] über das Kernkraftwerk, ob ihr die wesentlichen Punkte notiert habt.
| |
| * Schaut euch das [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/anXzoJA2pLYWNzN Video] über die letzten Minuten vor dem Unglück in Tschernobyl an.
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| * Ich wünsche euch frohe Ostern und bleibt gesund.
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| * Manche C-Tests fehlen noch!
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| '''Sport weiblich'''
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| {{#ev:youtube|RwtS3oUNggQ|500|center}}
| |
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| {{#ev:youtube|uHmXQNV0AcA|500|center}}
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| '''Sport'''<br>
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| '''Deutsch'''<br>
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| '''Kunst'''<br>
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| Ich hoffe ihr kommt mit eurem Projekt voran. Wenn ihr schon fertig seid und Lust auf weiteres habt, dann schaut euch folgenden Link an: https://www.br.de/mediathek/video/video/kunst-duerer-102.html
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| Danach: versucht mit Hilfe eines Spiegels Euer Auge so genau wie möglich zu zeichnen. Achtet auf leichte Schatten, die sich auf dem Auge befinden und Lichtpunkte.
| |
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| '''katholische Religion'''<br>
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| Hier die Lösung vom letzten Mal: https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/YccDHSdEgXyo6oX <br>
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| '''Traumfrau - Traummann gesucht!''' <br>
| | ==vergangene Wochen== |
| Was findest du an einem Jungen/ an einem Mädchen wirklich gut?
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| *Gebt eure Aspekte bitte zahlreich auf https://zumpad.zum.de/p/Traumfrau_-_9b ein.
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| (PS: An L: Als einziges Mädchen darfst du gerne bei der Erstellung des Traummanns bei 9a/d mitmachen)
| |
| * Schaut euch dann die Seiten der anderen an. Vielleicht seid ihr über die Ergebnisse überrascht.
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| | |
| '''WR'''
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| * Heute ist kein WR im Stundenplan, aber über eure Berufs- und Studienwahl könnt ihr euch ja immer Gedanken machen. Deswegen gibt's einen Link-Tipp zur Doku-Reihe "Lohnt sich das?" vom BR. In der Reihe "Lohnt sich das?" sprechen Menschen offen über ihr Einkommen, wie sie damit leben und für was sie es ausgeben. Vielleicht lohnt sich der Blick für euch in diese kleinen Sendungen: [[https://www.br.de/mediathek/sendung/lohnt-sich-das-av:5d3097f68368b3001ad59917 BR-Lohnt sich das?]]
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| |Farbe= #00008B
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| ==Zusatzmaterial==
| | *[[9b 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]] |
| | *[[9b 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]] |
| | *[[9b 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]] |
| | *[[9b 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]] |
| | *[[9b 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]] |
| | *[[9b 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]] |
| | *[[9b 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]] |
| | *[[9b 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]] |
| | *[[9b 2019 20/Wochen vom 16. März bis 03. April|Wochen vom 16. März bis 03. April]] |
