Einführung in die Negativen Zahlen: Unterschied zwischen den Versionen

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===Vorgehensweise===
===Vorgehensweise===
#Druckt (wenn möglich) das Arbeitsmaterial aus. Wenn ihr nicht drucken könnt, schreibt ins Merkheft und zeichnet die Bilder ab.  
#Holt das Arbeitsmaterial vom Pult.  
#Lest euch die Abschnitte "Aufbau" und "Technische Hinweise" auf dieser Seite durch.
#Lest euch die technischen Hinweise auf dieser Seite aufmerksam durch.
#Mit einem Klick auf den Pfeil könnt ihr den Lernpfad starten.
#Mit einem Klick auf den Pfeil könnt ihr den Lernpfad starten.




===Arbeitsmaterial===
===Arbeitsmaterial===
 
{{pdf|Lernpfadprotokoll_angepasst.pdf|Lernpfadprotokoll}} <br>
{{pdf|Lernpfadprotokoll.pdf|Lernpfadprotokoll}}
 
 
{{pdf|Zahlengeraden.pdf|Zahlengeraden}}
{{pdf|Zahlengeraden.pdf|Zahlengeraden}}
Die Zahlengerade kannst du immer als Hilfsmittel benutzen.  
Die Zahlengerade kannst du immer als Hilfsmittel benutzen.  
[[Datei:Logo Mathematik-digital 2011.png|200px|right|verweis=Mathematik-digital|Mathematik-digital]]
|Lernpfad}}
|Lernpfad}}




==Technische Hinweise==
Eine Unterseite beginnt mit einem einführenden Video. Anschließend folgt eine Frage, die dem Abschnitt als Leitfrage dient.<br>
{{Box|Video|Im Laufe des Lernpfades werdet ihr immer wieder auf Videos treffen. Diese könnt ihr natürlich pausieren und so oft anschauen, wie ihr möchtet. Außerdem könnt ihr sie auch im Vollbildmodus abspielen. Die Videos haben keinen Ton.| Hervorhebung1}}


{{Einführung in die Negativen Zahlen}}
Weiterhin findet ihr Aufgaben, die mit folgenden Icons gekennzeichnet sind:<br>
 
{{Box|1=Überlege|2=Hier solltet ihr über die gestellte Frage genau nachdenken|3=Unterrichtsidee }}
 
Eine Unterseite beginnt mit einem einführenden Video. Anschließend folgt eine Frage, die dem Abschnitt als Leitfrage dient. Weiterhin findet ihr Aufgaben, die mit folgenden Icons gekennzeichnet sind:<br><br>
{{Box|Kommunizieren|Hier sollt ihr euch mit eurem Partner austauschen, diskutieren und gemeinsam zu einem Ergebnis kommen.|Arbeitsmethode}}


{{Box|Protokollieren|Hier müsst ihr etwas auf das Protokoll schreiben. Außerdem gibt es einige Übungsaufgaben, um das neu Erlernte zu festigen.|Arbeitsmethode}}
{{Box|Protokollieren|Hier müsst ihr etwas auf das Protokoll schreiben. |Arbeitsmethode}}
<br>
== Technische Hinweise ==


[[Bild:Vollbildmodus bei Learning Apps.JPG|300px|right]]
<b>Videos:</b>
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Im Laufe des Lernpfades werdet ihr immer wieder auf Videos treffen. Diese könnt ihr natürlich pausieren und so oft anschauen, wie ihr möchtet. Außerdem könnt ihr sie auch im Vollbildmodus abspielen. Die Videos haben keinen Ton.
<br><br>


{{Box|Übung|Außerdem gibt es viele Übungsaufgaben.
[[Datei:Vollbildmodus_bei_Learning_Apps.JPG|300px|right]]
<b>Learning Apps:</b>
<b>Learning Apps:</b>
Im Laufe des Lernpfades werdet ihr auf sogenannte Learning Apps treffen. Für eine angenehmere Optik wurden sie manchmal etwas verkleinert. Wenn euch das zu klein ist, könnt ihr bei jeder Learning App den Vollbild-Modus aktivieren, indem ihr auf das kleine Symbol oben rechts in dem Applet klickt.
Im Laufe des Lernpfades werdet ihr auf sogenannte Learning Apps treffen. Für eine angenehmere Optik wurden sie manchmal etwas verkleinert. Wenn euch das zu klein ist, könnt ihr bei jeder Learning App den Vollbild-Modus aktivieren, indem ihr auf das kleine Symbol oben rechts in dem Applet klickt.
|Üben}}
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{{Box|Hier geht es los:|
* [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Einführung_in_die_Negativen_Zahlen/Einführung Einführung negativer Zahlen]
* [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Einführung_in_die_Negativen_Zahlen/Erweiterung_der_Zahlengeraden Erweiterung der Zahlengerade]
* [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Einführung_in_die_Negativen_Zahlen/Betrag Betrag]
* [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Einführung_in_die_Negativen_Zahlen/Ordnen_von_negativen_Zahlen Ordnen von Zahlen]
{{Fortsetzung|weiter=Los geht's mit dem Lernpfad|weiterlink=Einführung_in_die_Negativen_Zahlen/Einführung}}
{{Fortsetzung|weiter=Los geht's mit dem Lernpfad|weiterlink=Einführung_in_die_Negativen_Zahlen/Einführung}}


<div style="background-color:#efefef;padding:7px;">
| Hervorhebung1}}
'''Didaktische Hinweise für die Lehrkraft'''
 
Dieser Lernpfad ist entsprechend des Gymnasiallehrplanes in Sachsen zur Einführung der negativen Zahlen im LB 2: "Arbeiten mit rationalen Zahlen" in Klasse 7 angelegt.
 
===Vorkenntnisse===
 
Zur Nutzung dieses Lernpfades sind folgende Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler erforderlich:
*Die SuS kennen die Mengen "natürliche Zahlen" und "gebrochene Zahlen".
*Die SuS können natürliche und gebrochene Zahlen am Zahlenstrahl abtragen.
*Die SuS können natürliche und gebrochene Zahlen vergleichen und ordnen.
 
===Wissensziele===
*Die SuS kennen den Alltagsbezug negativer Zahlen.
*Die SuS beherrschen das Darstellen und Ablesen negativer Zahlen an der Zahlengerade.
*Die SuS kennen die Begriffe "entgegengesetzte Zahl" und "Betrag".
*Die SuS können negative Zahlen vergleichen und ordnen.
 
===Einsatz===
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten alleine oder mit einem Partner. Wenn der Lernpfad in Einzelarbeit durchgeführt wird, kann bei Partnerarbeitsaufgaben die Busstop-Methode eingesetzt werden.
 
Der Lernpfad ist momentan in der Erprobungsphase, weshalb noch kein Zeitumfang angegeben werden kann.
</div>




{{Autoren|Anto23}}


[[Kategorie:Mathematik]]
Lernpfad bearbeitet nach: [https://unterrichten.zum.de/wiki/Einführung_in_die_Negativen_Zahlen Lernpfad "Einführung in die Negativen Zahlen im ZUM-Unterrichten]
[[Kategorie:Sekundarstufe 1]]
[[Kategorie:Negative Zahlen]]
[[Kategorie:Lernpfad]]
[[Kategorie:Mathematik-digital]]
[[Kategorie:ZUM2Edutags]]

Aktuelle Version vom 5. November 2024, 13:31 Uhr


Lernpfad

Lernziele - Was lernst du in diesem Lernpfad?

In diesem Lernpfad lernst du negative Zahlen kennen. Nachdem du den Lernpfad bearbeitet hast, kannst du...

  • mit dem Begriff "negative Zahlen" umgehen.
  • negative Zahlen vergleichen und ordnen.

Vorgehensweise

  1. Holt das Arbeitsmaterial vom Pult.
  2. Lest euch die technischen Hinweise auf dieser Seite aufmerksam durch.
  3. Mit einem Klick auf den Pfeil könnt ihr den Lernpfad starten.


Arbeitsmaterial

Pdf20.gif Lernpfadprotokoll
Pdf20.gif Zahlengeraden Die Zahlengerade kannst du immer als Hilfsmittel benutzen.


Technische Hinweise

Eine Unterseite beginnt mit einem einführenden Video. Anschließend folgt eine Frage, die dem Abschnitt als Leitfrage dient.

Video
Im Laufe des Lernpfades werdet ihr immer wieder auf Videos treffen. Diese könnt ihr natürlich pausieren und so oft anschauen, wie ihr möchtet. Außerdem könnt ihr sie auch im Vollbildmodus abspielen. Die Videos haben keinen Ton.

Weiterhin findet ihr Aufgaben, die mit folgenden Icons gekennzeichnet sind:

Überlege
Hier solltet ihr über die gestellte Frage genau nachdenken


Protokollieren
Hier müsst ihr etwas auf das Protokoll schreiben.


Übung

Außerdem gibt es viele Übungsaufgaben.

Vollbildmodus bei Learning Apps.JPG

Learning Apps: Im Laufe des Lernpfades werdet ihr auf sogenannte Learning Apps treffen. Für eine angenehmere Optik wurden sie manchmal etwas verkleinert. Wenn euch das zu klein ist, könnt ihr bei jeder Learning App den Vollbild-Modus aktivieren, indem ihr auf das kleine Symbol oben rechts in dem Applet klickt.





Lernpfad bearbeitet nach: Lernpfad "Einführung in die Negativen Zahlen im ZUM-Unterrichten

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