Q11 2223 W-Seminar LUX: Unterschied zwischen den Versionen

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* '''kleiner angesagter Leistungsnachweis (11/1)''': 14.10., Lernstoff; Kap. 3<br>
* '''kleiner angesagter Leistungsnachweis (11/1)''': 14.10., Lernstoff; Kap. 3<br>
* '''Zukunft''': 28.10.: Rückgabe Test, Referatsplan
* '''Zukunft''': 28.10.: Rückgabe Test, Referatsplan
* '''Vergangenheit''': 14.10.: angekündigter Test "deskriptive Statistik"; 07.10.: fachlicher Input: deskriptive Statistik; 30.09.: Verbesserung der Hausaufgabe, Einleitung und Diskussionsteil einer wiss. Arbeit; 23.09.: Ziel und grober Verlauf des W-Seminars, Teile einer wissenschaftlichen Arbeit; 16.09.: entfallen wegen Treffen der Seminarleiterinnen und -leiter
* '''Vergangenheit''': 21.10.: Vortrag im BIZ "wissenschaftliche Recherche"; 14.10.: angekündigter Test "deskriptive Statistik"; 07.10.: fachlicher Input: deskriptive Statistik; 30.09.: Verbesserung der Hausaufgabe, Einleitung und Diskussionsteil einer wiss. Arbeit; 23.09.: Ziel und grober Verlauf des W-Seminars, Teile einer wissenschaftlichen Arbeit; 16.09.: entfallen wegen Treffen der Seminarleiterinnen und -leiter


|Farbe= #900
|Farbe= #900

Version vom 22. Oktober 2022, 20:14 Uhr

Termine

Termine
  • kleiner angesagter Leistungsnachweis (11/1): 14.10., Lernstoff; Kap. 3
  • Zukunft: 28.10.: Rückgabe Test, Referatsplan
  • Vergangenheit: 21.10.: Vortrag im BIZ "wissenschaftliche Recherche"; 14.10.: angekündigter Test "deskriptive Statistik"; 07.10.: fachlicher Input: deskriptive Statistik; 30.09.: Verbesserung der Hausaufgabe, Einleitung und Diskussionsteil einer wiss. Arbeit; 23.09.: Ziel und grober Verlauf des W-Seminars, Teile einer wissenschaftlichen Arbeit; 16.09.: entfallen wegen Treffen der Seminarleiterinnen und -leiter


Was im Moment zu tun ist

Hausaufgaben

Für den angesagten Test lernen.

  • Hausaufgabe bis 30.09.: Erstellt eine Grafik, im Stil ähnlich der im Unterricht gezeigten Vorlage, zu folgenden Daten: Insgesamt gibt es in Bayern ungefähr 325.000 Gymnasiasten, das RMG besuchen ca. 1100 Schülerinnen und Schüler, davon befanden sich ungefähr 250 Schüler in der Oberstufe, 31 Schüler haben das W-Seminar "Versuche mit und an Lebewesen" gewählt.

langfristig
Interessante Themen für die eigene Seminararbeit recherchieren.

Fachlicher Input

Hefteinträge

1. Der Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit

1.1 Die Zusammenfassung +
1.2 Die Einleitung +
1.3 Material & Methoden +
1.4 Ergebnisse +
1.5 Diskussion als pdf-Datei
Die im Unterricht verwendete Orginal-Arbeit zur Besprechung der einzelnen Teile einer wissenschaftlicher Arbeit findet man: hier
1.6 Einbindung der Arbeit in den Wissensbestand als pdf-Datei
Die im Unterricht verwendete Orginal-Arbeit zur Besprechung von Einleitung und Diskussion findet man: hier


Neu, 07.10. (relevant für den Test am 14.10):
3. Fachlicher Hintergrund: Deskriptive Statistik

3.1 wichtige Größen
3.1.1 Lagemaße
3.1.2 Streuungsmaße
3.2 Diagrammtypen als pdf-Datei
3.3 Gütekriterien
3.3.1 Reliabilität
3.3.2 Validität
3.3.3 Objektivität als pdf-Datei



Hinweise zu Referaten
Wird im Unterricht erst noch besprochen.




Notenrelevant

Arbeits-Titel

Noch keine Arbeits-Titel vereinbart



Bewertungskriterien

Werden im Unterricht erst noch besprochen.


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