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| ** ''Netzfundstück 1: '' [https://www.youtube.com/watch?v=8auJneb9LCM yt-Video]: verschiedene Reflexe, die ein Arzt überprüft (3:48min) | | ** ''Netzfundstück 1: '' [https://www.youtube.com/watch?v=8auJneb9LCM yt-Video]: verschiedene Reflexe, die ein Arzt überprüft (3:48min) |
| ** ''weitere Netzfundstücke: '' [https://de.wikipedia.org/wiki/Eigenreflex Eigenreflexe auf Wikipedia] und [https://de.wikipedia.org/wiki/Fremdreflex Fremdreflexe auf Wikipedia] | | ** ''weitere Netzfundstücke: '' [https://de.wikipedia.org/wiki/Eigenreflex Eigenreflexe auf Wikipedia] und [https://de.wikipedia.org/wiki/Fremdreflex Fremdreflexe auf Wikipedia] |
| <span style="color:#F00">'''Neu: 14.02.''': Buch, S. 102 und 105 - Die Inhalte auf der S. 105 sind in einer unglücklichen Zeit entstanden. In dieser Deutlichkeit würde man das heute nicht mehr formulieren. Mehr dazu in den nächsten Stunden. </span><br>
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| ** '''3.3.4 Instinkthandlungen''' | | ** '''3.3.4 Instinkthandlungen''' |
| ** Teil 1: Ablauf und Bedingungen ''als ''[[Spezial:FilePath/3340_S_InstinktV_V2.pdf| pdf-Datei]] | | ** Teil 1: Ablauf und Bedingungen ''als ''[[Spezial:FilePath/3340_S_InstinktV_V2.pdf| pdf-Datei]] |
| | | <span style="color:#F00">'''Neu: 17.02.''' (Vorerst keine Seite im Buch, im Skript sind auf der letzten Seite einige Effekte bereits genannt, die erst noch besprochen werden müssen) </span><br> |
| | ** Teil 2: Attrappenversuche ''als ''[[Spezial:FilePath/3342_S_InstinktV_Attrapp_V2.pdf| pdf-Datei]] |
| | ** <span style="color:#F00">'''Achtung!''' Das Schulbuch liegt hier falsch: Die Versuche von Eypasch und Zippelius widerlegen NICHT das Schlüsselreiz-Konzept von Tinbergens Versuchen!!! DEFINITIV NICHT!!!</span><br> |
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Version vom 17. Februar 2022, 11:10 Uhr
Termine
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- im Moment keine Termine -
Hefteinträge
Hefteinträge
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Inhalte der Q12
1. Evolution
- 1.1 Ein kurzer historischer Abriss zur Entwicklung des Evolutionsgedankens +
- 1.2 Artbegriffe und Ordnung als pdf-Datei
- 1.3 Belege, die die Evolutionstheorie stützen
- 1.3.1 Belege für die Aussage: Zwischen Arten bestehen abgestufte Ähnlichkeiten
- 1.3.1.1 Homologe Organe +
- 1.3.1.2 Vergleichende Embryologie +
- 1.3.1.3 Rudimente und Atavismen als pdf-Datei
- 1.3.1.4 Der Serumpräzipitin-Test als als pdf-Datei
- 1.4 Darwins Evolutionstheorie als pdf-Datei
- 1.5 Lamarcks Evolutionstheorie als pdf-Datei
- 1.6 Artbildung durch Isolation als pdf-Datei
- 1.7 chemische Evolution als pdf-Datei (Neue Version hochgeladen am 14.11.21)
- 1.8 früheste biologische Evolution als pdf-Datei
- 1.9 Evolution des Menschen
- 1.9.1 Lebende Verwandte des Menschen als pdf-Datei
- 1.9.2 Fossile Vorfahren des Menschen +
- 1.9.3 Evolutionstheorien zur Menschwerdung pdf-Datei
2. Anatomische und physiologische Grundlagen des Verhaltens
- 2.1 Vom Neuron zum Nervensystem
- 2.1.1 Der Bau eines idealisierten Neurons +
- 2.1.2 Das Reiz-Reaktions-Schema +
- 2.1.3 Evolutive Trends als pdf-Datei
Es wurde das Bild von einem idealisierten Neuron in digitaler Form gewünscht (Warum auch immer...) Hier bitte schön:
- 2.2 Bioelektrische Grundlagen der Informationsverarbeitung
- 2.2.1 Das Ruhepotential als pdf-Datei
- 2.2.2 Das Aktionspotential als pdf-Datei
- 2.2.3 Die Erregungsweiterleitung als pdf-Datei
- 2.2.4 Die Verschlüsselung von Information in Aktionspotentialen als pdf-Datei
- 2.2.5 Die Erregungsübertragung an Synapsen +
- 2.2.6 Die Verrechnung von Synapsensignalen als pdf-Datei
- 2.2.7 Synapsengifte (Kein Hefteintrag zum Download - nur AB als) pdf-Datei
- 2.2.8 Wirkung von Drogen am Bsp. der Opiate. (Kein Hefteintrag, nur verkürzte Variante der Powerpointpräsentation) als pdf-Datei
Ab sofort wird wieder das normale Schulbuch (Natura 12) verwendet!
3. Verhalten von Tier und Mensch
- 3.1 Die Frage nach dem Warum +
- 3.2 Einteilung von Verhalten +
- 3.3 Verhalten mit hohem Anteil an angeborenen Mechanismen
Neu: 17.02. (Vorerst keine Seite im Buch, im Skript sind auf der letzten Seite einige Effekte bereits genannt, die erst noch besprochen werden müssen)
- Teil 2: Attrappenversuche als pdf-Datei
- Achtung! Das Schulbuch liegt hier falsch: Die Versuche von Eypasch und Zippelius widerlegen NICHT das Schlüsselreiz-Konzept von Tinbergens Versuchen!!! DEFINITIV NICHT!!!
Lernstoff für die Schulaufgabe
Nächste Schulaufgabe (AA 12/2) vermutlich am 07.03. - Lernstoff wird rechtzeitig bekannt gegeben.