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==Skripten==  
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=== Skript: Verdauung ===
=== Skript: Verdauung ===
1. Verdauungsorgane: Überblick <br>
1. Verdauungsorgane: Überblick ''kein Hefteintrag''<br>
2. Verdauungsprozesse im Mund ''als'' [[Spezial:FilePath/B10_Skript_Verdauung_1_4.pdf|pdf-Datei]] <br>
2. Verdauungsprozesse im Mund ''als'' [[Spezial:FilePath/B10_Skript_Verdauung_1_4.pdf|pdf-Datei]] <br>
3. Verdauungsprozesse im Magen ''als'' [[Spezial:FilePath/Skript Verdauung_1_3.pdf|pdf-Datei]] (Buch, S. 26, Abs. 1-5)<br>  
3. Verdauungsprozesse im Magen ''als'' [[Spezial:FilePath/Skript Verdauung_1_3.pdf|pdf-Datei]] (Buch, S. 26, Abs. 1-5)<br>  
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<span style="color:#F00">'''Neu: 29.11.:'''</span><br>
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4. Verdauungsprozesse im Dünndarm ''als'' [[Spezial:FilePath/Skript_Verdauung_4.pdf|pdf-Datei]] (Buch, S. 26 ab "Der Dünndarm" - S. 27)<br>
4. Verdauungsprozesse im Dünndarm ''als'' [[Spezial:FilePath/Skript_Verdauung_4.pdf|pdf-Datei]] (Buch, S. 26 ab "Der Dünndarm" - S. 27)<br>
5. Verdauungsprozesse im Dickdarm ''kein Hefteintrag'' (Buch, S. 28)<br>

Version vom 5. Dezember 2021, 15:12 Uhr

Termine

Termine

21.10.: angesagter, kleiner Leistungsnachweis in Chemie

  • Stoffumfang: Aufbau von Atomen und PSE (Periodensystem der Elemente)
  • z.B. Buch S. 64 - 71 (das Buch ist viel zu ausführlich, da es für die doppelte Anzahl an Chemie-Stunden ausgelegt ist)
  • Skript: Kapitel "Atombau" (komplett) + Kapitel "Aufbau des PSE" (S. 1)

Grundlagen in Chemie

Einheit: Atombau



Einheit: Aufbau des PSE

Wie man Grafiken interpretiert

Das Interpretieren von Grafiken (auch Tabellen oder Karikaturen) ist eine oft verlangte Fähigkeit von Oberstufen-Schülern. Ich empfehle folgendes Vorgehen:

  • Man beginnt mit einer Beschreibung
    • Was zeigt die Grafik? (y-Achse und x-Achse in Beziehung setzen, z.B. mit der Formulierung: "Die Grafik zeigt das was auf der y-Achse steht in Abhängigkeit von dem was auf der x-Achse steht.)
    • Welche Zusammenhänge sind zu sehen? Man verzichtet zunächst auf Erklärungen/Begründungen, bleibt zunächst noch bei einer reinen Beschreibung (Schöne Formulierungen: "Je ...größer/kleiner/höher/niedriger/usw. desto ..."
  • Erst zum Schluss versucht man die Zusammenhänge zu erklären. Je nach behandeltem Stoff im Unterricht kann diese Erklärung recht umfangreiches Wissen verlangen. Gelegentlich sind hier auch Hypothesen über eine mögliche Begründung verlangt, die noch nicht besprochen wurden.


KöTemp Wildpferd VneuWIKI.jpg
Abb. selbst erstellt, Originalgrafik: Kuntz, Regina; Der versteckte Winterschlaf der Wildpferde; Spektrum der Wissenschaft; August 2008; S. 46 - 53, 2008
Versucht zunächst selbst diese Grafiken zu interpretieren. - Lasst euch dann die Lösung anzeigen.

Skripten

Skript: Verdauung

1. Verdauungsorgane: Überblick kein Hefteintrag
2. Verdauungsprozesse im Mund als pdf-Datei
3. Verdauungsprozesse im Magen als pdf-Datei (Buch, S. 26, Abs. 1-5)

Neu: 29.11.:
4. Verdauungsprozesse im Dünndarm als pdf-Datei (Buch, S. 26 ab "Der Dünndarm" - S. 27)
5. Verdauungsprozesse im Dickdarm kein Hefteintrag (Buch, S. 28)

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