10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.: Unterschied zwischen den Versionen
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==Woche vom 17. bis 21. Mai== | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 17.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: '''Antwort auf Nachricht im Schulmanager'''<br> | |||
08:45 Uhr: Videokonferenz in '''Geschichte''' (MS Teams)<br> | |||
09:45 Uhr: Videokonferenz in '''Englisch''' in MS Teams<br> | |||
'''1: Biologie''' | |||
*Thema: Konkurrenz und Koexistenz | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
# Lies im Buch S.88 und 89 | |||
# Schreibe den Hefteintrag ab und vervollständige ihn durch Bearbeitung der Aufgaben (grün markiert) | |||
# Lerne den Hefteintrag | |||
# Lade Deinen Hefteintrag bis 9:30 Uhr hoch | |||
*Material: Buch | |||
'''2: Geschichte''' | |||
*Thema: Von der Bipolarität zur Multipolarität? II | |||
*Arbeitsaufträge: | |||
- '''Videokonferenz''' um '''8.45 Uhr''' in '''MS Teams''' | |||
- Wir besprechen die Arbeitsergebnisse zu China und den neuen Strukturen des internationalen Systems. | |||
*Materialien: Geschichtsheft, AB (von letzter Woche) | |||
'''3: Englisch''' | |||
*Thema: Your project | |||
*Arbeitsauftrag: We'll meet for a video conference in MS Teams to talk about your project. | |||
*Material: see MS Teams | |||
'''4: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Thema: Schutz des Eigentums im Strafrecht, Jugendstrafrecht | |||
*Arbeitsauftrag: Heute subsumierst du den § 242 StGB und erfährst außerdem Näheres zu den Sanktionsmöglichkeiten des Jugendstrafrechts. Darüber hinaus wirst du dich mit der Frage auseinander setzen, ob das Jugendstrafrecht streng genug ist! | |||
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen | |||
'''5: Informatik''' | |||
*Thema: Little Crab Abschluss. Zustandsdiagramme - Endliche Automaten | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager die entsprechenden zwei Lektionen | |||
*Material: Modul Lernen Schulmanager | |||
'''6: Religion ''' | |||
*Thema: "Mein Platz für Ruhe" | |||
*Arbeitsauftrag: Ruheplatz hochladen und kommentieren | |||
*Material: Bild und Text | |||
|Farbe= #dd7f28 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 18.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
09:45 Uhr: Videokonferenz in '''Deutsch ''' in MS Teams <br> | |||
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | |||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
'''1: Sozialkunde''' | |||
*Thema: Die Bundesregierung - Zentrum der Macht II | |||
*Arbeitsaufträge: | |||
# Ordnen Sie den Bildern der Kanzler der Bundesrepublik Deutschland (BU, S. 90/M1) die richtigen Namen aus der Randspalte zu! | |||
# Die Demokratie in Deutschland wird auch als "Kanzlerdemokratie" bezeichnet. Erarbeiten Sie anhand der Materialien M5 und M6 (AB) stichpunktartig, was den Bundeskanzler so mächtig macht! | |||
# Erklären Sie ausgehend von M8 (AB), wodurch die Macht des Bundeskanzlers beschränkt wird! Halten Sie Ihre Ergebnisse stichpunktartig im Sozialkundeheft fest! | |||
# Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse mit dem Tafelanschrieb (s. Schulmanager)! | |||
# Erörtern Sie mündlich, ob der Begriff "Kanzlerdemokratie" gerechtfertigt ist! | |||
*Materialien: Sozialkundeheft, Sozialkundebuch, AB (s. Schulmanager) | |||
'''2: Geographie''' | |||
*Thema: Wilde Natur Russlands | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite das AB zu den Vegetationszonen und gib es anschließend im Schulmanager ab. | |||
*Material: Das AB "Vegetationszonen und Permafrost" findest du im Modul 'Lernen' | |||
'''3/4: Deutsch''' | |||
*Thema: Die Dramentheorie Dürrenmatts | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
# Wir treffen uns um 09:45 Uhr zu Videokonferenz in MS Teams und besprechen die letzte Szene des ersten Akts. | |||
# In der zweiten Deutschstunde erarbeitest du dir selbstständig die Dramentheorie Dürrenmatts mit Hilfe des Arbeitsblatts. | |||
*Material: Das AB und den detaillierten Arbeitsauftrag findest du im Modul 'Lernen'. | |||
'''5: Mathematik''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''6: Musik''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
|Farbe= #b6216d | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 19.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
09:30 Uhr: Chemie in BBB <br> | |||
11:30 Uhr: Englisch in MS Teams<br> | |||
'''1: Religion ''' | |||
*Thema: Morgenrunde in BBB; anschließend Videokonferenz zu 10.4 | |||
*Arbeitsauftrag: Buch bereithalten, Arbeitsblätter und Präsentation im Schulmanager herunterladen | |||
*Material: Buch, Arbeitsblätter im Schulmanager | |||
'''2/3: Chemie''' | |||
*Thema: Kohlenhydrate | |||
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 9:30 Uhr | |||
*Material: BBB | |||
'''4: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Thema: Online - Bewerbung | |||
*Arbeitsauftrag: Heute erhältst du einen ersten Einblick in die Möglichkeiten einer Online - Bewerbung. Die Bewerbung in Papierform und die Bestandteile einer Bewerbung in der zu beachtenden Reihenfolge - Anschreiben, Deckblatt (optional), Lebenslauf und Anlagen - sind dir bereits aus dem letzten Schuljahr bekannt. | |||
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen | |||
*'''Schöne Ferien!''' | |||
'''5/6: Englisch''' | |||
*Thema: Writing a comment | |||
*Arbeitsauftrag: We'll meet in a video conference on MS Teams at 11:30 to talk about your project and about how to write a comment. | |||
*Material: see MS Teams | |||
|Farbe= #6ca111 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 20.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde entfällt!'''<br> | |||
Zur Kontrolle der Anwesenheit antworten Sie bitte bis spätestens 8:30 Uhr auf die Nachricht ("Morgenrunde") von Hr. Gramlich im Schulmanager.<br> | |||
10:30 Uhr: '''Fragenstunde Mathematik''' in Teams <br> | |||
12:15 Uhr: '''Latein '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1/2: Physik'''<br><br> | |||
Thema: Bewegungen<br><br> | |||
Arbeitsaufträge:<br> | |||
*Lesen Sie zur Wiederholung S. 86 und S. 113 aufmerksam durch.<br> | |||
*Bearbeiten Sie zur Wissensvertiefung die folgenden Quize:<br> | |||
**[https://www.leifiphysik.de/mechanik/freier-fall-senkrechter-wurf/aufgabe/quiz-zum-freien-fall-und-senkrechten-wurf freier Fall / senkrechter Wurf]<br> | |||
**[https://www.leifiphysik.de/mechanik/waagerechter-und-schraeger-wurf/aufgabe/quiz-zum-waagerechten-und-schraegen-wurf waag. / senk. Wurf]<br> | |||
**[https://www.leifiphysik.de/mechanik/kreisbewegung/aufgabe/quiz-zu-kreisbewegungen Kreisbewegung]<br> | |||
**[https://www.leifiphysik.de/mechanik/mechanische-schwingungen/aufgabe/quiz-zu-mechanischen-schwingungen mech. Schwingungen]<br> | |||
**[https://www.leifiphysik.de/mechanik/mechanische-schwingungen/aufgabe/quiz-zum-federpendel Federpendel]<br> | |||
**[https://www.leifiphysik.de/mechanik/mechanische-schwingungen/aufgabe/quiz-zum-fadenpendel Fadenpendel]<br> | |||
Material: Buch / Internet<br> | |||
'''3/4: Mathematik''' | |||
*Thema: Projekt - Überblick Funktionen | |||
*Arbeitsauftrag: Ihr arbeitet weiter an euren Videos. Bei Fragen könnt ihr ab 10:30 Uhr in eine Konferenz kommen | |||
*Material: Eduflow und Teams | |||
'''5: Geographie''' | |||
*Thema: Geo-Methode: Klimadiagramme | |||
*Arbeitsauftrag: Werte alle Klimadiagramme Russlands auf dem Arbeitsblatt aus. Gib die fertige Auswertung im Schulmanager ab. | |||
*Material: AB "Klima in Russland" | |||
'''6: Latein''' | |||
*Thema: Philosophie | |||
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz: Besprechung und Übersetzung - Die göttliche Stimme in ihm | |||
*Material: AB 3 siehe Schulmanager | |||
'''8: Kunst''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''9: Biologie''' | |||
*Thema: Akklimatisierung | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
siehe Schulmanager | |||
*Material: Lernmodul im Schulmanager | |||
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|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 21.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
09:45 Uhr: Videokonferenz Deutsch in MS Teams <br> | |||
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | |||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
'''1/2: Latein''' | |||
*Thema: Philosophie | |||
*Arbeitsauftrag: Übersetzung AB 4 | |||
*Material: AB siehe Schulmanager | |||
'''3: Deutsch''' | |||
*Thema: 2.Akt | |||
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 09:45 Uhr zur Videokonferenz in MS Teams. | |||
*Material: Lektüre | |||
'''4: Physik'''<br><br> | |||
Thema: Impuls<br><br> | |||
Arbeitsaufträge:<br> | |||
*Lesen Sie zur Wiederholung S. 72 und 73 aufmerksam durch.<br> | |||
*Vertiefen Sie Ihr Wissen auf diesen Webseiten: [https://www.leifiphysik.de/mechanik/impulserhaltung-und-stoesse/grundwissen/impuls-und-impulserhaltungssatz Nr. 1] / [https://www.leifiphysik.de/mechanik/impulserhaltung-und-stoesse/grundwissen/rueckstoss Nr. 2]<br> | |||
*Bearbeiten Sie dieses [https://www.leifiphysik.de/mechanik/impulserhaltung-und-stoesse/aufgabe/quiz-zu-stoessen Quiz].<br> | |||
Material: Buch / Internet<br> | |||
'''3/4: Mathematik''' | |||
'''5: Informatik''' | |||
*Thema: Wiederholung des Stoffs | |||
*Arbeitsauftrag: Nutzt die Stunde zur Wiederholung des Stoffs und enttäuscht mich nicht, wenn wir uns nach Pfingsten wieder treffen. Schöne Ferien! | |||
*Material: alles da | |||
'''6: Chemie''' | |||
*Thema: Kohlenhydrate | |||
*Arbeitsauftrag: selbstständiges Erarbeiten mit einem Uni-Skript | |||
*Material: Schulmanager | |||
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Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:44 Uhr
Woche vom 17. bis 21. Mai