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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
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| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe=#6ca111
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| |Icon= {{icon info}} }}
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| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
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| *[[5b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[5b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *[[5b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] | | *[[5b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[5b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| ==Woche vom 17. Mai bis 21. Mai==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 17.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| Heute keine Morgenrunde, die Abgabe eurer Lösung am Stundenende ist die Anwesenheitskontrolle. <br>
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| 9:45 Uhr: Deutsch in Teams (Link im Schulmanager)
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| 10:30 Uhr: '''Englisch''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 14:00 Uhr: '''Ethik''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Mathematik'''
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| *Thema: Rechengesetze
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| *Arbeitsauftrag: Lies dir in deinem Buch die Seiten 203 und 204 bis zu den Übungsaufgaben genau durch. Löse dann mit diesen (schon einmal gelernten) Rechengesetzen auf S. 204 die Aufgaben 2 und 3. Gib jeweils als Zwischenschritt an, wie du rechnest.
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| **z.B. bei der 2a) 11*(-4)*25 = 11*[(-4*25] = 11*(-100) = -1100 (Assoziativgesetz)
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| ** Gib die gerechneten Aufgaben am Stundenende im Schulmanager in der Abgabe ab.
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| *Material: Buch, Übungsheft
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| '''2: Natur und Technik'''
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| *Thema: Von der Blüte zur Frucht
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| *Arbeitsauftrag: Verbessere das Arbeitsblatt zur Bestäubung, schau die Lernvideos an, lies im Buch die S. 92 und 93 und bearbeite das Arbeitsblatt "Von der Blüte zur Frucht" (siehe Schulmanager).
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| *Material: Buch, Heft, Videos, Arbeitsblatt
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| '''3: Deutsch'''
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| *Thema: Einen Bericht schreiben
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| *Arbeitsauftrag:
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| *1. Du triffst mich um 9.45 Uhr zu einer kurzen Besprechung. Wir wiederholen, welche W-Fragen in der Einleitung des Berichts beantwortet werden müssen. (siehe SM)
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| *2. Drucke dir das AB aus und bearbeite dieses.
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| *Materialien: AB ausdrucken, Einleitung der letzten Stunde bereithalten
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| '''4: Englisch'''
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| *Thema: The simple present (revision), text "That's what friends are for" (PB p. 91)
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| *Arbeitsauftrag: Join the video conference at 10:30 am! We're going to revise the simple present and talk about the story "That's what friends are for". Check SM for details and materials!
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| *Material: (E-)Book, worksheet "Make sentences in the simple present.pdf" ''(vorher bitte ausdrucken und zum Stundenbeginn bereithalten!)''
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| '''5: Religion '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Natur und Technik'''
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| *Thema: Von der Blüte zur Frucht
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite die Online-Übungen (siehe Schulmanager).
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| *Material: Online-Übungen
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| '''8/9: Ethik'''
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| *Thema: Feste feiern
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| *Arbeitsauftrag:
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| ** Wir treffen uns zunächst in einer Videokonferenz und sprechen über die Aufgaben der letzten beiden Wochen
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| ** Recherchiert danach zu einem "Fest des Erwachsenwerdens" Eurer Wahl und erstellt ein Interview.
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| *Material: Ihr benötigt das Schulbuch. Alle weiteren genaueren Anleitungen findet Ihr im Schulmanager.
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 18.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
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| <big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
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| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: Einen Unfallbericht verfassen
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| *Arbeitsauftrag:
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| *1. Antworte mir auf die Guten Morgen Nachricht!
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| *2. Verbessere das AB von gestern.
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| *3. Bearbeite im Arbeitsheft Seiten 14 und 15.
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| *Material: Arbeitsheft, AB von gestern
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| '''3/4: Mathematik'''
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| *Thema: Rechnen mit negativen Zahlen
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite zuerst in Anton die beiden Pins "Multiplikation und Division", sowie "Sachaufgaben" zu den negativen Zahlen. Anschließend übst du in MatheGym "Multiplikation, Division und Potenzen in Z".
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| *Material: Anton, MatheGym
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| '''5/6: Englisch '''
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| *Thema: Flea markets in England
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| *Arbeitsauftrag: 1) Luke's flea market: read the text on p. 91 again and do exercise p. 91/9; Luke's bargains: do exercise WB p. 59/8; 2) At the fleamarket in England: do exercise WB p. 61/14 (mediation). Then learn new vocabulary: ''to think of'' → ''guitar'' (p. 229). Check Schulmanager for details and material!
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| *Material: (E-)Book, exercise book, workbook, vocab book
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 19.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| keine'''Morgenrunde '''- stattdessen eine Nachricht bis 8:15 Uhr<br>
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| 9.00 -9.30 Uhr '''Teams-Konferenz RMG PLuS'''
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| 12:15 Uhr: '''Mathematik''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Musik'''
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| *Thema: Fortsetzung Dance Monkey-Cupsong
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| *Arbeitsauftrag: Weiter geht's mit dem Cupsong! Heute und morgen sollen die restlichen Abschnitte eingeübt und ein kleines Video gedreht werden. Den genauen Arbeitsauftrag findet ihr im Lernmodul des Schulmanagers.
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| *Material: Plastikbecher, iPad, Arbeitsblatt "Dance Monkey" aus der letzten Stunde
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| '''2: Religion '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Natur und Technik'''
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| *Thema: Verbreitung von Samen
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| *Arbeitsauftrag: Verbessere das Arbeitsblatt von Montag, schau das Video an und bearbeite dabei die Aufgaben zum Video (=> siehe Schulmanager).
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| *Material: Arbeitsblatt, Video
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| '''4: Geografie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: RMG-Plus'''
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| *Thema: Große Wiederholung, Hilfen für die Organisation
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| *Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz 9.00 -9.30 Uhr
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| *Material: Arbeitsblätter (s. Schulmanger), PPT.
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| '''6: Mathematik'''
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| *Thema: Terme mit ganzen Zahlen
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| *Arbeitsauftrag: Heute wiederholen wir, was wir über Terme gelernt haben und verbinden dies mit den negativen Zahlen. Dazu beginnen wir um 12:15 Uhr mit einer Videokonferenz in Teams. Drucke dir vorher das Merkblatt im Schulmanager aus. Wir beenden die Stunde dann mit einem Kahoot Quiz.
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| *Material: Merkheft, Übungsheft, evtl. zusätzlich Handy
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 20.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Geografie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Natur und Technik'''
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| *Thema: Blütenpflanzen bestimmen
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| *Arbeitsauftrag: Gehe in den Garten oder zu einer Wiese in der näheren Umgebung, sammle mindestens vier Blütenpflanzen und bestimme sie (=> siehe Schulmanager).
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| *Material: Bestimmungsbuch, Internet, Schulbuch
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| '''6: Musik'''
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| *Thema: Abschluss Dance Monkey-Cupsong
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| *Arbeitsauftrag: Weiter geht's mit dem Cupsong! Heute sollen die restlichen Abschnitte eingeübt und ein kleines Video gedreht werden. Den genauen Arbeitsauftrag findet ihr im Lernmodul des Schulmanagers.
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| *Material: Plastikbecher, iPad, Arbeitsblatt "Dance Monkey" aus der letzten Stunde
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 21.05.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
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| <big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
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| '''1: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Mathematik'''
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| *Thema: Terme mit negativen Zahlen
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| *Arbeitsauftrag: Heute übst du noch einmal das Berechnen von Termen. Bearbeite auf S. 209 die Aufgabe 5. Mache die Gliederung wie auf S. 208 Nr. 3 im blauen Kasten.
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| *Material: Mathebuch, Übungsheft
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| '''3/4: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Sport'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| }}
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| ==kommende Wochen== | | ==kommende Wochen== |
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| *[[5b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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