|
|
(12 dazwischenliegende Versionen von 7 Benutzern werden nicht angezeigt) |
Zeile 1: |
Zeile 1: |
|
| |
| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
|
| |
|
Zeile 5: |
Zeile 4: |
|
| |
|
| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
| |
|
| |
| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
| |
| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
| |
| |Farbe=#6ca111
| |
| |Icon= {{icon info}} }}
| |
|
| |
|
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
Zeile 46: |
Zeile 35: |
| *[[5b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[5b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *[[5b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] | | *[[5b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[5b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
|
| |
| ==Woche vom 17. Mai bis 21. Mai==
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 17.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| Heute keine Morgenrunde, die Abgabe eurer Lösung am Stundenende ist die Anwesenheitskontrolle. <br>
| |
| 9:45 Uhr: Deutsch in Teams (Link im Schulmanager)
| |
| 10:30 Uhr: '''Englisch''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 14:00 Uhr: '''Ethik''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Mathematik'''
| |
| *Thema: Rechengesetze
| |
| *Arbeitsauftrag: Lies dir in deinem Buch die Seiten 203 und 204 bis zu den Übungsaufgaben genau durch. Löse dann mit diesen (schon einmal gelernten) Rechengesetzen auf S. 204 die Aufgaben 2 und 3. Gib jeweils als Zwischenschritt an, wie du rechnest.
| |
| **z.B. bei der 2a) 11*(-4)*25 = 11*[(-4*25] = 11*(-100) = -1100 (Assoziativgesetz)
| |
| ** Gib die gerechneten Aufgaben am Stundenende im Schulmanager in der Abgabe ab.
| |
| *Material: Buch, Übungsheft
| |
|
| |
| '''2: Natur und Technik'''
| |
| *Thema: Von der Blüte zur Frucht
| |
| *Arbeitsauftrag: Verbessere das Arbeitsblatt zur Bestäubung, schau die Lernvideos an, lies im Buch die S. 92 und 93 und bearbeite das Arbeitsblatt "Von der Blüte zur Frucht" (siehe Schulmanager).
| |
| *Material: Buch, Heft, Videos, Arbeitsblatt
| |
|
| |
| '''3: Deutsch'''
| |
| *Thema: Einen Bericht schreiben
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *1. Du triffst mich um 9.45 Uhr zu einer kurzen Besprechung. Wir wiederholen, welche W-Fragen in der Einleitung des Berichts beantwortet werden müssen. (siehe SM)
| |
| *2. Drucke dir das AB aus und bearbeite dieses.
| |
| *Materialien: AB ausdrucken, Einleitung der letzten Stunde bereithalten
| |
|
| |
| '''4: Englisch'''
| |
| *Thema: The simple present (revision), text "That's what friends are for" (PB p. 91)
| |
| *Arbeitsauftrag: Join the video conference at 10:30 am! We're going to revise the simple present and talk about the story "That's what friends are for". Check SM for details and materials!
| |
| *Material: (E-)Book, worksheet "Make sentences in the simple present.pdf" ''(vorher bitte ausdrucken und zum Stundenbeginn bereithalten!)''
| |
|
| |
| '''5: Religion '''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''6: Natur und Technik'''
| |
| *Thema: Von der Blüte zur Frucht
| |
| *Arbeitsauftrag: Bearbeite die Online-Übungen (siehe Schulmanager).
| |
| *Material: Online-Übungen
| |
|
| |
| '''8/9: Ethik'''
| |
| *Thema: Feste feiern
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| ** Wir treffen uns zunächst in einer Videokonferenz und sprechen über die Aufgaben der letzten beiden Wochen
| |
| ** Recherchiert danach zu einem "Fest des Erwachsenwerdens" Eurer Wahl und erstellt ein Interview.
| |
| *Material: Ihr benötigt das Schulbuch. Alle weiteren genaueren Anleitungen findet Ihr im Schulmanager.
| |
|
| |
| |Farbe= #dd7f28
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 18.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
| |
|
| |
| <big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
| |
|
| |
|
| |
|
|
| |
|
| '''1/2: Deutsch'''
| |
| *Thema: Einen Unfallbericht verfassen
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *1. Antworte mir auf die Guten Morgen Nachricht!
| |
| *2. Verbessere das AB von gestern.
| |
| *3. Bearbeite im Arbeitsheft Seiten 14 und 15.
| |
| *Material: Arbeitsheft, AB von gestern
| |
|
| |
|
| '''3/4: Mathematik'''
| |
| *Thema: Rechnen mit negativen Zahlen
| |
| *Arbeitsauftrag: Bearbeite zuerst in Anton die beiden Pins "Multiplikation und Division", sowie "Sachaufgaben" zu den negativen Zahlen. Anschließend übst du in MatheGym "Multiplikation, Division und Potenzen in Z".
| |
| *Material: Anton, MatheGym
| |
|
| |
|
| '''5/6: Englisch '''
| |
| *Thema: Flea markets in England
| |
| *Arbeitsauftrag: 1) Luke's flea market: read the text on p. 91 again and do exercise p. 91/9; Luke's bargains: do exercise WB p. 59/8; 2) At the fleamarket in England: do exercise WB p. 61/14 (mediation). Then learn new vocabulary: ''to think of'' → ''guitar'' (p. 229). Check Schulmanager for details and material!
| |
| *Material: (E-)Book, exercise book, workbook, vocab book
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 19.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 9.00 -9.30 Uhr '''Teams-Konferenz RMG PLuS'''
| |
| 12:15 Uhr: '''Mathematik''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Musik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2: Religion '''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3: Natur und Technik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Geografie'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5: RMG-Plus'''
| |
| *Thema: Große Wiederholung, Hilfen für die Organisation
| |
| *Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz 9.00 -9.30 Uhr
| |
| *Material: Arbeitsblätter (s. Schulmanger), PPT.
| |
|
| |
| '''6: Mathematik'''
| |
| *Thema: Terme mit ganzen Zahlen
| |
| *Arbeitsauftrag: Heute wiederholen wir, was wir über Terme gelernt haben und verbinden dies mit den negativen Zahlen. Dazu beginnen wir um 12:15 Uhr mit einer Videokonferenz in Teams. Drucke dir vorher das Merkblatt im Schulmanager aus. Wir beenden die Stunde dann mit einem Kahoot Quiz.
| |
| *Material: Merkheft, Übungsheft, evtl. zusätzlich Handy
| |
|
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 20.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Englisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2: Geografie'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3/4: Deutsch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5: Natur und Technik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''6: Musik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 21.05.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
| |
|
| |
| <big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Englisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2: Mathematik'''
| |
| *Thema: Terme mit negativen Zahlen
| |
| *Arbeitsauftrag: Heute übst du noch einmal das Berechnen von Termen. Bearbeite auf S. 209 die Aufgabe 5. Mache die Gliederung wie auf S. 208 Nr. 3 im blauen Kasten.
| |
| *Material: Mathebuch, Übungsheft
| |
|
| |
| '''3/4: Kunst'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5/6: Sport'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
|
| ==kommende Wochen== | | ==kommende Wochen== |
|
| |
|
| |
| *[[5b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
| |
|
| |
|
|
| |
|