5d 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. März]]
*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. März]]
*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


==Woche vom 10. Mai bis 14. Mai==
==Woche vom 17. Mai bis 21. Mai==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 10.05.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 17.05.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: Videokonferenz in Englisch (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)<br>
12:15 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams<br>






'''1/2: Sport'''
'''1/2: Sport'''
*Thema: Im schönsten Fitnessstudio der Welt!
*Thema: Pulsmessung
*Arbeitsauftrag: Was sich dahinter verbrigt, findest du im Modul Lernen.
*Arbeitsauftrag: Heute geht es von der Theorie in die Praxis. Am Anfang wird die Pulsmessung (nochmal) erklärt und dann sollt ihr verschiedene Aktivitäten ausführen und den Puls messen. Genaueres findet ihr im Modul Lernen.
*Material: Modul Lernen im Schulmanager
*Material: Modul Lernen im Schulmanager


'''3: Mathematik'''
'''3: Mathematik'''
*Thema: Dividieren ganzer Zahlen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
Vergleicht die Lösung von Seite 198_14 mit euren Ergebnissen.
*Material:  
Jetzt kommen wir zum Dividieren. Druckt euch den 04_Dividieren_ganzer_Zahlen.pdf aus und schaut euch die Videos an. Danach schreibt ihr die Überschrift  "Dividieren ganzer Zahlen " ins Merkheft  und klebt den Ausdruck ein.
Bearbeite im Buch Seite 201/6 a bis h. Schreibe deine Lösung ins Übungsheft und halte sie am Dienstag zur Videokonferenz bereit.
Alle notwendigen Dateien findest du um Schulmanager.
*Material: IPad, Hefte, Stifte, Geodreieck, Buch


'''4: Natur und Technik'''
'''4: Natur und Technik'''
*Thema:  
*Thema: Verbesserung des Arbeitsauftrages
*Arbeitsauftrag: Fortpflanzung bei Blütenpflanzen: Bestäubung und Befruchtung - Von der Blüte zur Frucht
*Arbeitsauftrag: Vergleiche mit der Musterlösung und verbessere und ergänze falls erforderlich!
# Erstelle einen Hefteintrag zum Thema: Fortpflanzung bei Blütenpflanzen: Bestäubung und Befruchtung - Von der Blüte zur Frucht
*Material: Modul "LERNEN"
# Benotung des Hefteintrags
# Abgabe: spätestens am Freitag 8:45 Uhr --> Hochladen als Photo des Hefteintrags im Lernmodul
# Quelle: Buch S.92-95
*Material: '''Buch und Lernmodul im Schulmanager'''


'''5: Englisch'''
'''5: Englisch'''
*Thema: Unit 5 station 1 and 2
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: During the conference: HW-correction (worksheet and workbook) and new vocabulary of Unit 5 station 2; after the conference: listen to the text of Unit 5 station 2 on your iPad and read along. Then do exercise 9 (1. - 5.) on page 91 in your books. (Lade mir deine Antworten auf die Fragen bis heute 18 Uhr als PDF oder JPG hoch!); copy and learn vocab. pp. 228/ 229 (That's what friends are for - to think of)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Schulmanager, Englischbuch, iPad, Hefte, workbook
*Material:


'''6: Deutsch'''
'''6: Deutsch'''
*Thema: Vorlesen der restlichen Märchen, Wiederholung Satzglieder
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute lesen wir die letzten Märchen vor. Anschließend schauen wir, was ihr aus der Grundschule noch über Satzglieder wisst ;-)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: evtl. Märchen zum Vorlesen
*Material:




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 11.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 18.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''und Unterricht in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
8:45 Uhr: Mathematik in MS Teams <br>
 
09:45 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams<br>
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>




'''1: Englisch'''
'''1: Englisch'''
*Thema: Unit 5 station 2
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: During the conference: We'll read teh text and do exervise 9 /6. - 10.) on page 91. After the conference: copy and learn vocab. p. 229 (anything - guitar); wb.p. 53/ ex. 21a and wb. p. 55/ ex. 3
*Arbeitsauftrag:  
*Material: Schulmanager, book, workbook, exercise books
*Material:


'''2: Mathematik'''
'''2: Mathematik'''
*Thema: Dividieren ganzer Zahlen
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: Wählt euch in die Videokonferenz MS Teams ein.<br>
*Arbeitsauftrag:  
*Material: IPad, Hefte, Stifte, Geodreieck, Buch
*Material:


'''3/4: Deutsch'''
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: Grammatik: Satzglieder
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute geht´s ein bisschen weiter mit Grammatik. Zuerst wiederholen wir wichtige Grundlagen zu den Satzgliedern, anschließend geht es an das Üben und Erweitern mit Hilfe von Aufgaben, die ihr dann auch in der 4. Stunde noch weiter bearbeitet. Den genauen Arbeitsauftrag für die 4. Stunde bekommt ihr in der Videokonferenz.
*Arbeitsauftrag:  
*Material: AB "Satzglieder Wh"; Arbeitsheft; Anton-App
*Material:


'''5/6: Sport'''
'''5/6: Sport'''
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 12.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 19.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''nur in den ersten beiden Stunden Videokonferenzen''' statt. <br>
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
8:00 '''Achtung heute Projekt''' Für euch gibts heute das Projekt und damit auch eine Videokonferenz. Link im Schulmanager.  <br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
 
 
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>






 
'''1/2: Kunst'''
<s>'''1/2: Kunst'''
*Thema: xyz
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:</s>
*Material:
 
'''1/2:Projekt: Gefahren im Internet'''
 
* Kommt heute pünktlich um 8:00 Uhr in die Videokonferenz.
 
* Den Link bekommt ihr im Schulmanager.
 
Wir freuen uns


'''3: Musik'''
'''3: Musik'''
*Thema: Cup Song zu Dance Monkey
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute und in den nächsten Stunden erlernen wir einen Cup-Song! Wie sich das anhört und was ihr tun sollt erfahrt ihr im Lernmodul des Schulmanagers.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Plastikbecher, Arbeitsblatt aus Schulmanager, iPad
*Material:


'''4: Natur und Technik'''
'''4: Natur und Technik'''
*Thema: Fortpflanzung bei Blütenpflanzen: Bestäubung und Befruchtung - Von der Blüte zur Frucht
*Thema: Bestimmung von Pflanzen
*Arbeitsauftrag: Fortsetzen des Arbeitsauftrages
*Arbeitsauftrag:  
*Material:  
# Lies im Buch S. 96, 98 und 99
# Löse die Aufgabe 1 auf S.99 und lade den Namen der bestimmten Pflanze im Lernmodul bis spätestens 11:30 Uhr hoch!
*Material: Buch und Schulmanager


'''5: Englisch'''
'''5: Englisch'''
*Thema: revision (Wiederholung)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Revise vocab. pp. 228/ 229; Read the worksheet about the simple present and the present progressive again; correct the exercises in the workbook (The solutions are in the Schulmanager.); Kreative Aufgabe: Wenn du noch Zeit und Lust hast, male ein Bild und schreibe drei Sätze auf Englisch, was die Person im Bild gerade macht (present progressive)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Schulmanager, Englischbuch, Hefte, workbook, Arbeitsblätter
*Material:


'''6: Geographie'''
'''6: Geografie'''
*Thema: Wasserspeicherkapazität des Bodens
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Im Schulmanager findest du den Link zu einem kurzen Erklärvideo. Bearbeite dazu das neue AB.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: AB "Landwirtschaft und Boden" (Schulmanager)
*Material:




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 13.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 20.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Feiertag!'''
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
 
'''1: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2: Religion'''
*Thema: Gott in Graffitis
*Wochen-Arbeitsauftrag:
# Schlage das Buch auf Seite 82/83 auf und betrachte alle Graffitis.
#  Überlege dir, welches du am interessantesten findest, welches dir am wenigsten gefällt.
# Gestalte nun selbst ein eigenes Gottes-Graffiti (vgl. Aufgabe 4):
*    Überlege, welchen Inhalt dein Graffiti haben soll: ein Wort, ein Satz, eine Frage, ein Zeichen?
*  Achte beim Entwerfen besonders auf Schrift und Farbe.
Lade sie dann im Schulmanager hoch.
*Material: Buch, Papier, Bunt-/ Farbstifte
 
'''3: Mathematik - Intensivierung'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''4: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5/6: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 14.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 21.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
<s>08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<</s><br>
 
08:45 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams<br>
 
09:45 Uhr: Videokonferenz in Englisch in BBB (Link im Schulmanager)<br>
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
11:30 Uhr: Videokonferenz in Geographie in Teams <br>






'''1: Natur und Technik'''
'''1: Natur und Technik'''
*Thema: Fortpflanzung bei Blütenpflanzen: Bestäubung und Befruchtung - Von der Blüte zur Frucht
*Thema: Verwendung von Pflanzenbestimmungs-Apps auf Tablett und Smartphone
*Arbeitsauftrag: Beenden des Arbeitsauftrages und rechtzeitiges Hochladen im Lernmodul
*Arbeitsauftrag:  
*Material:  
siehe Schulmanager
*Material: Tablett / Smartphone


'''2: Deutsch'''
'''2: Deutsch'''
*Thema: Weiter geht´s mit den Satzgliedern!
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz besprechen wir weiter die Satzglieder.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: AB "Überblick über die verschiedenen Satzglieder I"; Arbeitsheft
*Material:


'''3/4: Englisch'''
'''3/4: Englisch'''
*Videokonferenz: 09:45 Uhr - 10:30 Uhr in BBB
*Thema: xyz
*Thema: Unit 5 station 2
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Während der Konferenz: Unit 5 station 2 and new grammar (G28, G29, G30 - Bitte das Grammatikarbeitsblatt vor der Konferenz ausdrucken und bereithalten!); Nach der Konferenz: Revise vocab. pp. 224/ 225; b.p. 185 Aufgabe unter der Grammatik; 99 grammatische Übungen S. 52/ Aufgabe 73; workbook p. 59/ ex. 9 revise G28
*Material:
*Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Hefte, Buch, workbook, 99 grammatische Übungen


'''5: Geographie'''
'''5: Geografie'''
*Thema: Landwirtschaft und Boden
*Thema:  
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
# Wir treffen uns um 11:30 Uhr zur Videokonferenz in Teams und besprechen das AB zum Versuch am Mittwoch.
*Material:
# Anschließend darfst du eine spannende Folge von Löwenzahn zum Thema Boden ansehen. Bearbeite dazu das AB und lade es im Model 'Lernen' hoch.
*Material: AB "Wasserspeicherkapazität des Bodens", AB "Boden-Löwenzahn"


'''6: Religion '''
'''6: Religion '''
*Thema: Persönliche Erfahrungen mit Gott
*Thema: Gott in Graffitis
*Arbeitsauftrag: siehe Freitag, 7.5.21
*Arbeitsauftrag: siehe Donnerstag, 20.5.21
*Material:
*Material:


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}}


==Kommende Wochen==
==Kommende Wochen==


*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]


Version vom 15. Mai 2021, 13:14 Uhr


 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 17. Mai bis 21. Mai

 Montag, 17.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Sport

  • Thema: Pulsmessung
  • Arbeitsauftrag: Heute geht es von der Theorie in die Praxis. Am Anfang wird die Pulsmessung (nochmal) erklärt und dann sollt ihr verschiedene Aktivitäten ausführen und den Puls messen. Genaueres findet ihr im Modul Lernen.
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager

3: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Natur und Technik

  • Thema: Verbesserung des Arbeitsauftrages
  • Arbeitsauftrag: Vergleiche mit der Musterlösung und verbessere und ergänze falls erforderlich!
  • Material: Modul "LERNEN"

5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 18.05.2021
Heute Abitur.jpg
Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.


Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!


1: Englisch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Mathematik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5/6: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 19.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Natur und Technik

  • Thema: Bestimmung von Pflanzen
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies im Buch S. 96, 98 und 99
  2. Löse die Aufgabe 1 auf S.99 und lade den Namen der bestimmten Pflanze im Lernmodul bis spätestens 11:30 Uhr hoch!
  • Material: Buch und Schulmanager

5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 20.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Religion

  • Thema: Gott in Graffitis
  • Wochen-Arbeitsauftrag:
  1. Schlage das Buch auf Seite 82/83 auf und betrachte alle Graffitis.
  2. Überlege dir, welches du am interessantesten findest, welches dir am wenigsten gefällt.
  3. Gestalte nun selbst ein eigenes Gottes-Graffiti (vgl. Aufgabe 4):
  •   Überlege, welchen Inhalt dein Graffiti haben soll: ein Wort, ein Satz, eine Frage, ein Zeichen?
  • Achte beim Entwerfen besonders auf Schrift und Farbe.

Lade sie dann im Schulmanager hoch.

  • Material: Buch, Papier, Bunt-/ Farbstifte

3: Mathematik - Intensivierung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 21.05.2021
Heute Abitur.jpg
Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.


Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!


1: Natur und Technik

  • Thema: Verwendung von Pflanzenbestimmungs-Apps auf Tablett und Smartphone
  • Arbeitsauftrag:

siehe Schulmanager

  • Material: Tablett / Smartphone

2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Geografie

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

6: Religion

  • Thema: Gott in Graffitis
  • Arbeitsauftrag: siehe Donnerstag, 20.5.21
  • Material:


Kommende Wochen

Sonstiges

 Mathematik
Eure Matheseite im Wiki: hier geht's lang


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