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'''Mathe'''<br>
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Mit folgendem Link findet ihr die Lösungen zu den Aufgaben dieser Woche. Hiermit könnt ihr eure Rechungen überprüfen bzw. nachvollziehen falls bisher nicht geschafft.<br>
Mit folgendem Link findet ihr die Lösungen zu den Aufgaben dieser Woche. Hiermit könnt ihr eure Rechungen überprüfen bzw. nachvollziehen falls bisher nicht geschafft.<br>
[https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/9PZmHwc3t5rSCZN Lösungen]<br>
[https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/LFzN3XCeoz542o8 Lösungen]<br>
Das zugehörige Passwort gibt's per Mail.<br>


'''Spanisch'''<br>
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Version vom 25. März 2020, 10:10 Uhr

Woche vom 16. März bis 20. März

Woche vom 23. März bis 27. März

 Montag, 23.03.2020

Chemie

  • Wiederholung: Wiederholt die Atombindung: Bearbeitet dazu die Unterrichtseinheit Chemie2 auf der verlinkten Wiki-Seite: Arbeitsaufträge
  • optional (das bedeutet: freiwillig): Züchtet Salzkristalle zu Hause! Eine Anleitung findet ihr auf der folgenden verlinkten Wiki-Seite (Arbeitsauftrag Chemie1 ganz unten): Arbeitsaufträge

Mathe
In dieser Wochen stehen die bereits mitgeteilten Aufgaben im Buch an.
Dies sind für heute: S. 94 / 2, 7 und S. 97 / 7


Religion (Ev)

  • Informiere dich im Buch auf der Seite 34 zum Thema Religionsfreiheit! Suche dir eine der dort vorgeschlagenen Aufgaben aus und bearbeite diese schriftlich!

Religion katholisch (KUN)
Beginne mit den Recherchen für dein Referat.

Französisch

Auftrag bis 27.03.: a. Gérondif / participe présent b. Relativsätze c. Subjonctif - Auslöser d. Wortschatz Lektion 1 e. Text S. 52 + S. 53: Strategie: Wendungen

Spanisch

  • siehe RMG-Cloud

Deutsch


a) Sieh dir das folgende Video an! Ist das für dich ein Gedicht? Begründe deine Meinung in dein Heft!



b) Was ist dein Lieblingsgedicht? Schicke es mir per E-Mail in einem Worddokument (nach Möglichkeit) und begründe, warum dies dein Lieblingsgedicht ist bzw. was dich daran besonders interessiert!


 Dienstag, 24.03.2020

Spanisch

  • siehe RMG-Cloud

Mathe
Aufgaben für heute: S. 101 / 2, 7 und S. 102 / 8

Wirtschaft und Recht


Englisch

  • Voc. p. 143, out of sight-removal
  • Check your answers on the LISTENING COMPREHENSION The Sheep: you can find the correct answers in the folder in the RMGCloud
  • Correct your e-mail to Abongile
  1. You can find a "Musterlösung" in the folder in the RMGCloud: You can find annotations with the text (2nd version in the WORD document)
  2. Use this text and my comments on YOUR e-mail to rewrite the e-mail into your exercise book (if you want, you can type it into a WORD document and send it to me again, and and I will look at it)


Sport
Starte aktiv in den Tag: Sonnengruss


 Mittwoch, 25.03.2020

Biologie

  • optional (das bedeutet: freiwillig): Bearbeitet den Arbeitsauftrag Bio3 auf der verlinkten Wiki-Seite: Arbeitsaufträge

Englisch

 1. Read the text in the BOOK on p. 56/57
 2. Use this information to create posts for the padlet (there are examples in the padlet for each topic)
 3. Feel free to add information on South Africa using other sources (books, movies etc.)

  • In der RMGCLoud findest du ein Dokument, in dem die wichtigsten Hilfestellungen zum Gebrauch des Padlets kurz erklärt sind
  • Da diese Plattform im Moment stark genutzt wird, kann es sein, dass man nicht gleich reinkommt oder die Bearbeitung etwas langsam ist. Versuche es dann einfach zu einem anderen Zeitpunkt.


Deutsch

Beantworte die folgenden Aufgaben in dein Schulheft!

  • Was verbindest du mit Natur? Trage deine Begriffe in der Wordcloud hier zunächst ein!
  • Viele Dichter nutzen die Natur als Ausdruck von Gefühlen. Auch moderne Dichter, die im Netz ihre Gedanken und Ideen veröffentlichen. Sog. "visual poems" sind Bildgedichte (visuelle Poesie) bei denen die visuelle Präsentation eines Textes eine wesentliche Rolle der künstlerischen Darstellung spielt. Ein Beispiel hierfür hast du schon kennengelernt. Sieh dir nun das folgende Beispiel an und beantworte die folgenden Fragen in dein Heft!
a) Fasse kurz zusammen, worüber die Autorin spricht!
b) Welche Gefühle kommen hier zum Ausdruck?
c) Was sind deiner Meinung nach zentrale Schlüsselbegriffe im Gedicht?
d) Was sind die zentralen Bilder?

Schreibauftrag für besonders Kreative: Du hast in der ersten Aufgabe notiert, was du selbst mit der Natur verbindest. Nun darfst du selbst die Natur in Szene setzen.

Suche dir entweder aus der freien Bilddatenbank Unsplash.com ein Naturbild, das dich besonders anspricht und versuche selbst ein paar Zeilen dazu zu schreiben. Du darfst aber auch selbst ein Bild machen und dazu deine Gedanken ausformulieren.

Sozialkunde
Übung: Karikaturanalyse

  • Wiederhole anhand des folgenden Arbeitsblattes die Vorgehensweise bei der Analyse einer Karikatur: Karikaturanalyse
  • Analysiere die Karikatur auf dem Arbeitsblatt schriftlich!
  • Überprüfe deine Ergebnisse anhand der Musterlösung: Lösung

Geschichte

  • 1. Erkläre, welche Ereignisse Gorbatschow zu einem Umdenken in der Politik bewogen haben ((Quelle M5, S.43)!
  • 2. Leite langfristige Folgen des Reformprogrammes ab (Darstellungstext S.40-42)!
  • 3. S.44, Aufgabe 4 (mdl.)

Für Interessierte: Der Untergang der Sowjetunion I Geschichte


 Donnerstag, 26.03.2020

Deutsch

Teil I

Annäherung an den Text

  • Höre dir das folgende Gedicht von Andreas Gryphius an!
  • Notiere dir nun in deinem Schulheft die Überschrift: Andreas Gryphius - "Es ist alles eitel". Notiere anschließend die Antworten darunter.
  • Worüber spricht Gryphius?
  • Was verbindest du mit dem Begriff "Eitelkeit"? Nutze hierfür das Mindmap-Tool (Über das leere Papier unten links kannst du eine neue Mindmap gestalten. Mit Rechtsklick kannst du jeweils neue Äste anlegen. Das Bild kannst du dir am Ende speichern und einkleben.)
  • Welche Begriffe sind dir noch in Erinnerung geblieben? Notiere sie dir in einer Tabelle und trage daneben ein, was dir zu dem Begriff einfällt (z.B. Synonyme, Redewendungen etc.)!
  • Was erscheint dir ungewöhnlich? Bzw. was hast du vielleicht nicht verstanden?


Vertiefende Textarbeit

  • Lade dir das folgende Datei:Andreas Gryphius.docx herunter mit dem Gedichttext von Gryphius.
  • Nimm einen Textmarker zur Hand und markiere im Text alle Antithesen, die du finden kannst! (Fleißübung: Welche anderen Stilmittel hast du noch entdeckt? Notiere sie am Rand mit Bleistift!)
  • Wer ist der Sprecher im Gedicht? (Tipp: Es ist nicht der Autor!) - Markiere Signale im Text, die dir das vermitteln!


Teil II

Zusatz: Arbeitet bitte an eurem Projekttext weiter, damit wir ihn nach den Ferien aufnehmen können! Eine Gruppe ist bereits fertig.

Physik

  • Vgl. E-Mail vom 25.3.2020 8:30 Uhr

Mathematik
Aufgabe für heute: S. 103 / 18

Biologie


Spanisch


Französisch


 Freitag, 27.03.2020

Mathe
Mit folgendem Link findet ihr die Lösungen zu den Aufgaben dieser Woche. Hiermit könnt ihr eure Rechungen überprüfen bzw. nachvollziehen falls bisher nicht geschafft.
Lösungen
Das zugehörige Passwort gibt's per Mail.

Spanisch


Physik

  • Vgl. E-Mail vom 25.3.2020 8:30 Uhr

Woche vom 30. März bis 03. April

 Montag, 30.03.2020

Chemie

Deutsch

Teil I Einführung in das Reimschema und die äußere Form des Sonetts

Folgt noch ...

Übung zu Gryphius
Beantworte die Aufgaben auf dem Arbeitsblatt


 Dienstag, 31.03.2020

Spanisch


Mathe


Wirtschaft und Recht


Englisch


Sport


 Mittwoch, 01.04.2020

Biologie


Englisch


Deutsch


Sozialkunde


Geschichte


 Donnerstag, 02.04.2020

Deutsch


Physik


Mathematik


Biologie


Spanisch

  • siehe E-Mail!
Französisch


 Freitag, 03.04.2020

Mathe


Spanisch


'Physik

r

Zusatzmaterial

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