6a 2020 21/Mathematik/Übung Flächeninhalt Mix: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box|1=Achtung|2= Heute macht es Klick!! Pass gut auf, dann klappt es. |3=Unterrichtsidee }} | {{Box|1=Achtung|2= Heute macht es Klick!! Pass gut auf, dann klappt es. <br> | ||
Suche dir im Menü aus, was du noch üben musst und lege los. <br> | |||
Denke an die Abgabe. |3=Unterrichtsidee }} | |||
=== 1) Höhen einzeichnen im Dreieck=== | === 1) Höhen einzeichnen im Dreieck=== | ||
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<ggb_applet id="bV8nkJwc" width="800" height="700" border="888888" /> | <ggb_applet id="bV8nkJwc" width="800" height="700" border="888888" /> | ||
|3=Arbeitsmethode}} | |3=Arbeitsmethode}} | ||
{{Box|Video|Hier gibts das auch nochmal im Video: | |||
{{#ev:youtube|watch?v=nRJnWvPuuuQ|400|center}} | |||
| Hervorhebung1}} | |||
{{Box|1=Abgabe|2= | {{Box|1=Abgabe|2= | ||
Zeichne nun folgende | Zeichne nun folgende Dreiecke in dein Heft und trage jeweils die Höhe von c mit Farbe ein. <br> | ||
Zähle zum Zeichnen die Kästchen ab. <br> | |||
[[Datei:Bildschirmfoto 2021-03-08 um 22.39.54.png|300px]] | [[Datei:Bildschirmfoto 2021-03-08 um 22.39.54.png|300px]] | ||
[[Datei:Dreieck2.png|300px]] | [[Datei:Dreieck2.png|300px]] | ||
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{{Box |1= Höhe Parallelogramm - 2|2= Bewege die Eckpunkte im Parallelogramm und schau dir genau an, was mit den Höhen passiert. Falls du nur "GeoGebra" lesen kannst, aktualisiere bitte die Internetseite, dann sollte es normalerweise klappen... Falls nicht, klicke [https://www.geogebra.org/m/BkjVfyDh hier] | {{Box |1= Höhe Parallelogramm - 2|2= Bewege die Eckpunkte im Parallelogramm und schau dir genau an, was mit den Höhen passiert. Falls du nur "GeoGebra" lesen kannst, aktualisiere bitte die Internetseite, dann sollte es normalerweise klappen... Falls nicht, klicke [https://www.geogebra.org/m/BkjVfyDh hier] | ||
<ggb_applet id="BkjVfyDh" width="800" height="600" /> | <ggb_applet id="BkjVfyDh" width="800" height="600" /> | ||
|3=Arbeitsmethode}} | |||
{{Box|1=Abgabe|2= | {{Box|1=Abgabe|2= | ||
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Lade ein Bild davon im Schulmanager im Modul Lernen hoch|3=Download}} | Lade ein Bild davon im Schulmanager im Modul Lernen hoch|3=Download}} | ||
=== 3) Dreieck Flächenformel === | |||
{{Box|1= Flächeninhalt Trapez|2= Hier kannst du testen, ob du die Berechnung des Flächeninhalts eines Trapezes verstanden hast. | |||
{{LearningApp|app=7235700|width=100%|height=400px}} | |||
|3=Üben}} | |||
{{Box|1=Abgabe|2= Zeichne ein Dreieck mit den Punkten A(1/1), B(5/3) und C(1/7) in ein Koordinatensystem. Berechne den Flächeninhalt. | |||
Lade ein Bild davon im Schulmanager im Modul Lernen hoch|3=Download}} | |||
=== 4) Trapez Flächenformel === | |||
{{Box|1= Flächeninhalt Trapez|2= Hier kannst du testen, ob du die Berechnung des Flächeninhalts eines Trapezes verstanden hast. Für mindestens drei Trapeze solltest du dies schon testen! <br> Falls du nur "GeoGebra" lesen kannst, aktualisiere bitte die Internetseite, dann sollte es normalerweise klappen...Oder klicke [https://www.geogebra.org/m/tN8W92Cf hier] | |||
<ggb_applet id="tN8W92Cf" width="900" height="500" /> | <ggb_applet id="tN8W92Cf" width="900" height="500" /> | ||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
|3= | |3=Arbeitsmethode}} | ||
{{Box|1= Flächeninhalt Trapez 2|2= Hier ist noch ein super Learning App zum üben. | |||
{{LearningApp|app=16252526|width=100%|height=500px}} | |||
|3=Üben}} | |||
{{Box|1=Abgabe|2= Zeichne ein Trapez mit den Punkten A(1/1), B(5/0) C (5/8) und C(1/4) in ein Koordinatensystem. Berechne den Flächeninhalt. | |||
Lade ein Bild davon im Schulmanager im Modul Lernen hoch.|3=Download}} | |||
=== 5) Umfang oder Flächeninhalt === | |||
{{Box|1=Aufgabe 1|2= Verwechselst du manchmal Umfang und Flächeninhalt, mache diese Übung hier. | |||
{{LearningApp|app=9173095|width=100%|height=400px}} | |||
|3=Arbeitsmethode}} | |||
{{Box|1=Abgabe|2= Schreibe dir in dein Übungsheft, wie du ab jetzt den Umfang und Flächeninhalt unterscheiden willst. | |||
Lade ein Bild davon im Schulmanager im Modul Lernen hoch.|3=Download}} | |||
=== 6) Flächeninhalt zusammengesetzter Figuren === | |||
{{Box|1=Aufgabe 1|2= Hier kannst du nochmal die Formeln für den Flächeninhalt verschiedener Figuren wiederholen. Eine ist neu, aber wenn du alle anderen kennst, bleibt diese am Ende übrig und du kannst die Learning App lösen. | |||
{{LearningApp|app=10917886|width=100%|height=400px}} | |||
|3=Arbeitsmethode}} | |||
{{Box|1=Aufgabe 2|2= | |||
{{LearningApp|app=16277405|width=100%|height=700px}} | |||
|3=Üben}} | |||
{{Box|1=Aufgabe 3|2= | |||
{{LearningApp|app=16278106|width=100%|height=600px}} | |||
|3=Arbeitsmethode}} | |||
{{Box|1=Abgabe|2= Im Kapitel 6 gibts heute keine Abgabe|3=Download}} | |||
Aktuelle Version vom 9. März 2021, 07:35 Uhr
1) Höhen einzeichnen im Dreieck
2) Höhen einzeichnen im Parallelogramm
3) Dreieck Flächenformel
4) Trapez Flächenformel
5) Umfang oder Flächeninhalt
6) Flächeninhalt zusammengesetzter Figuren
