10e 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.: Unterschied zwischen den Versionen
Aus RMG-Wiki
(Die Seite wurde neu angelegt: „==Woche vom 08. Februar bis 12. Februar== {{Box-spezial |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 08.02.2021'''</span> |Inhalt= Datei:Vide…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
| (5 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 6: | Zeile 6: | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
09:45 Uhr: '''Mathematik''' in Teams <br> | |||
10:30 Uhr: '''Geographie''' in BBB (Link im Schulmanager) | |||
| Zeile 15: | Zeile 16: | ||
'''3: Mathematik''' | '''3: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Strecken von Funktionsgraphen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir beginnen um 9.45 Uhr mit einer Videokonferenz in Teams. Drucke dir vorher das Arbeitsblatt "Strecken von Funktionsgraphen" aus. Bearbeite anschließend Im Buch auf S. 135 die Aufgabe 4. | ||
*Material: | *Material: Arbeitsblatt | ||
'''4: Geografie''' | '''4: Geografie''' | ||
*Thema: | *Thema: Besprechung des Arbeitsauftrags vom 27.01.21: "Plattentektonik" und "Japan", Übung "Referat halten" (Teil 2) | ||
* | *Arbeitsaufträge: <br> 1) Wir treffen uns um 10:30 Uhr in BBB zu einer Videokonferenz (Link siehe Schulmanager). Hier tragt ihr eure Ergebnisse in Form eines Referats vor und wir besprechen im Anschluss die einzelnen vorgestellten Themengebiete. <br> 2) Erarbeitet euch die besprochenen Themen auch mithilfe der Handouts (siehe [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/4nJCj63Ab8XZN2t RMGCloud]). | ||
*Material: | *Material: Ergebnisse des Arbeitsauftrags vom 27.01.21, Geographiebuch, Handouts (siehe RMGCloud) | ||
'''5: Sozialkunde''' | '''5: Sozialkunde''' | ||
| Zeile 30: | Zeile 31: | ||
'''6: Englisch''' | '''6: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Test practice - Writing a summary: "Binge drinking by children and teenagers is increasing" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Have a look at "Worksheet 1" posted on the Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Schulmanager | ||
| Zeile 47: | Zeile 48: | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
10:30 Uhr: '''Mathematik''' in Teams <br> | |||
12:30 Uhr: '''Sport''' in Teams | |||
'''1: Französisch''' | '''1: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Le pronom réfléchi | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Apprends/révise bien les règles sur l'emploi du pronom réfléchi (position, accord etc.), étudie des différences entre l'allemand et le français et fais un bilan. Détails et lien: voir Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: pdf "Das Reflexivpronomen" | ||
'''1: Spanisch''' | '''1: Spanisch''' | ||
*Thema: | *Thema: hay que y tener que | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: 2 Arbeitsblätter | ||
'''2: Physik''' | '''2: Physik''' | ||
*Thema: | *Thema: Kreisbewegung eines Körpers | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: siehe Schulmanager | ||
'''3: Kunst''' | '''3: Kunst''' | ||
*Thema: | *Thema: '''LP Cover''' Abschluss | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Endspurt für die '''Abgabe'''. Wichtige Nachricht im LERNEN (SM) lesen! | ||
'''4/5: Mathematik''' | '''4/5: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Verschieben von Funktionsgraphen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir bearbeiten gemeinsam in einer Videokonferenz in Teams um 10:30 Uhr auf S. 129 die Aufgabe 2 und bearbeiten zusammen zusammen auf S. 130 die Aufgabe 6a und d, sowie die Vorgehensweise zu S.129 Nr. 4. | ||
*Material: | Anschließend löst ihr die Aufgabe 4 fertig (Lösung zum Vergleichen ist im Schulmanager),sowie von Nr. 6 b, c, e, f (Lösung im Schulmanager) | ||
*Material: Buch, Heft | |||
'''6: Ethik''' | |||
* Thema: Die Sophisten | |||
* Arbeitsauftrag: Lest im Buch auf der Seite 14f das fiktive Interview mit Protagoras und beantwortet dazu die Fragen im Schulmanager. Lest anschließend den Homo-mensura-Satz und beantwortet dazu die Frage, ob es sich bei Senizid um Mord handelt. | |||
* Material: Schulbuch, Heft (genauere Anweisungen findet Ihr im Schulmanager) | |||
'''8/9: Sport''' | '''8/9: Sport''' | ||
*Thema: | *Thema: RMG-Rhythmus-Projekt | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns wieder um 12:30 Uhr zu einer kurzen Videokonferenz. | ||
*Material: | *Material: PC | ||
|Farbe= #b6216d | |Farbe= #b6216d | ||
| Zeile 92: | Zeile 99: | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde und Mathematik''' in Teams<br> | ||
10:30 Uhr: Online-Unterricht in '''Spanisch''' (BBB - eigener Raum) | |||
'''1: Mathematik''' | '''1: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Spiegeln, Strecken und Verschieben von Funktionsgraphen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Heute bearbeiten wir gleich nach der Morgenrunde im Buch die den Anfang von S. 131 Nr.13. Diese Aufgabe beendet ihr dann selbst und löst anschließend noch auf S. 135 Nr. 6 Falls die Zeichnungen zu lange dauern, könnt ihr sie auch am Freitag fertig machen. Lösungen zum Vergleichen findet ihr im Schulmanager. | ||
*Material: | *Material: Buch, Heft, Lösungen im Schulmanager | ||
'''2: Deutsch''' | '''2: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: heute Physik: Aufgaben | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: siehe Schulmanager | ||
'''3: Geografie''' | '''3: Geografie''' | ||
*Thema: | *Thema: Tokio - Metropole und Global City | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: <br> 1) Lies dir in deinem Geographiebuch die Seiten 68/69 durch und bearbeite die Aufgaben 1. - 3. mündlich. <br> 2) Vertiefe dein Wissen mithilfe der Filmsequenzen zum Thema "Megacity Tokyo" (siehe Schulmanager - Modul Lernen). <br> 3) Kontrolliere deine Ergebnisse mithilfe des Hefteintrags (siehe Schulmanager), der dir zugleich als Lerngrundlage dient. | ||
*Material: | *Material: Geographiebuch, Geographieheft, Hefteintrag und Filmsequenzen (siehe Schulmanager) | ||
'''4/5: Französisch''' | '''4/5: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Des vacances pour tous; révision générale de l'unité 2 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Lisez le texte "Des vacances pour tous!" (livre, p. 44s.); faites ensuite les exercices CdA p. 37/1 et livre p. 46/2b; faites le bilan autocorrectif CdA p. 38s. | ||
*Material: | *Material: Livre, CdA | ||
'''4/5: Spanisch''' | '''4/5: Spanisch''' | ||
*Thema: | *Thema: La invitación | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Online-Unterricht | ||
*Material: | *Material: Buch | ||
'''6: Physik''' | '''6: Physik''' | ||
*Thema: | *Thema: Fliehkraft | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: siehe Schulmanager | ||
| Zeile 138: | Zeile 146: | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | <s>08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)</s><br> | ||
Anstatt einer Konferenz bitte auf den Arbeitsauftrag im Schulmanager (kommt um 07:50 Uhr) bis spätestens 08:15 Uhr antworten!<br> | |||
'''1: Chemie''' | |||
*Thema: Säuren und Basen | |||
*Arbeitsauftrag: komplett im WIKI: Erklärvideo, Aufgaben, Lösungsvorschläge (Dauer: ca. 45 min.) | |||
*Material: Zettel, Stift, eure Bio/Chemie-WIKI-Seite: [[10e_2020_21/Bio_Chemie| Hier klicken]] | |||
''' | '''2: Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Baumdiagramme | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: komplett im WIKI: Aufgabe, Lösungsvorschlag | ||
*Material: | *Material: Zettel, Stift, eure Bio/Chemie-WIKI-Seite: [[10e_2020_21/Bio_Chemie| Hier klicken]] | ||
'''3/4: Englisch''' | '''3/4: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Test practice - Describing and commenting on a cartoon: "Anatomy of a Teenager's Brain" /// Error spotting: "Who do you look up to?" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Have a look at "Worksheets 2 & 3" posted on the Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Schulmanager | ||
'''5: Geschichte''' | '''5: Geschichte''' | ||
| Zeile 163: | Zeile 176: | ||
'''8/9: Spanisch''' | '''8/9: Spanisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Übung der neuen Grammatik | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe Wiki | ||
*Material: | *Material: Trainingsheft | ||
|Farbe= #1b7a88 | |Farbe= #1b7a88 | ||
| Zeile 179: | Zeile 192: | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
10:30 Uhr: '''Spanisch''' in BBB | |||
'''1: Englisch''' | '''1: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Videokonferenz - Discussion in small groups | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: tba | ||
*Material: | *Material: Make sure that your microphone is working! | ||
'''2: Biologie''' | '''2: Biologie''' | ||
| Zeile 198: | Zeile 212: | ||
'''4: Französisch''' | '''4: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Grammaire mixte (révision), vocabulaire | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Pour réviser la grammaire du dossier 2, fais l'exercice CdA p. 83 (Mischaufgabe 2); pour préparer le travail avec les approches du dossier 3, apprends bien du nouveau vocabulaire: ''mondial'' → ''le pays membre'' (p. 159s.) | ||
*Material: | *Material: Livre, cahier de vocabulaire, CdA | ||
'''4: Spanisch''' | '''4: Spanisch''' | ||
*Thema: | *Thema: La invitación | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Online-Unterricht | ||
*Material: | *Material: Buch | ||
'''5/6: Mathematik''' | '''5/6: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Verschieben, Strecken und Spiegeln von Funktionsgraphen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeitet die beiden Arbeitsblätter im Schulmanager. Auf dem Blatt Funktionsterme und Graphen zuordnen haben wir eine Funktion bei Nr 3 noch nicht besprochen, f3 gehört zum Graphen F. Somit ist dieser schon ausgeschlossen. Merkt euch alle Fragen, die auftauchen für Montag. Auch die Lösungen dazu findet ihr im Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Arbeitsblätter im Schulmanager | ||
Aktuelle Version vom 13. Februar 2021, 20:24 Uhr
Woche vom 08. Februar bis 12. Februar
