6a 2020 21/Mathematik/Rechnen mit Brüchen und Dezimalbrüchen2: Unterschied zwischen den Versionen

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Dann gehts weiter mit Üben,Üben,Üben. Bearbeite
*S.126/11a,e
*S.126/12a,b,c
*S.126/14 Schreibe hier erst einen Term auf und berechne dann.
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Verbessere die drei Aufgaben sofort.
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Falls diese Aufgaben noch nicht geklappt haben, komme morgen in die Studierzeit. (13:15 in BBB - Link im Schulmanager). Wir werden danach mit einem neuen Thema starten, deswegen sollte der Stoff nun sitzen.
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Nun üben wir noch Text-Umkehraufgaben. <br>
Für diese Aufgabe musst du <br>
1) Die Fachbegriffe kennen.  <br>
Wenn du dich nicht mehr erinnern kannst, lies das in der Grundwissensmappe nach. <br>
 
2) Umkehraufgaben bilden können.  <br>
Solltest du nicht sofort auf die Umkehrrechnung kommen, denke dran dir eine leichte im "gleichen" Muster auszudenken. <br>
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z.B. x:0,4=1/2 <br>
eine Aufgabe im gleichen Muster wäre: x:4=2 <br>
Hier wissen wir, dass man x=2*4=8 ausrechnen würde.<br>
Also ist auch x=1/2*0,4<br>
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Bearbeite nun:
*S.127/21 a-d
Lade dies im Schulmanager hoch.
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Aktuelle Version vom 8. Februar 2021, 20:38 Uhr

Verbesserung

Schnapp dir einen Verbesserungsstift.
Verbessere die Aufgaben vom Freitag.
Denke dran:

  • Nicht nur durchstreichen
  • Fehler suchen
  • Richtige Lösungsstrategie überlegen oder die Lösung nachvollziehen
  • Richtige Lösung aufschreiben
  • Fragen notieren
125-3.jpg
125-4.jpg
125-6.jpg
128-8.jpg


Videokonferenz
Denke dran, in die Videokonferenz zu kommen


Übungsphase 1

Dann gehts weiter mit Üben,Üben,Üben. Bearbeite

  • S.126/11a,e
  • S.126/12a,b,c
  • S.126/14 Schreibe hier erst einen Term auf und berechne dann.


Verbesserung

Verbessere die drei Aufgaben sofort.

126-11a.jpg
126-11e.jpg
126-12.jpg
126-14.jpg
Falls diese Aufgaben noch nicht geklappt haben, komme morgen in die Studierzeit. (13:15 in BBB - Link im Schulmanager). Wir werden danach mit einem neuen Thema starten, deswegen sollte der Stoff nun sitzen.


Übungsphase 2

Nun üben wir noch Text-Umkehraufgaben.
Für diese Aufgabe musst du
1) Die Fachbegriffe kennen.
Wenn du dich nicht mehr erinnern kannst, lies das in der Grundwissensmappe nach.

2) Umkehraufgaben bilden können.
Solltest du nicht sofort auf die Umkehrrechnung kommen, denke dran dir eine leichte im "gleichen" Muster auszudenken.

z.B. x:0,4=1/2
eine Aufgabe im gleichen Muster wäre: x:4=2
Hier wissen wir, dass man x=2*4=8 ausrechnen würde.
Also ist auch x=1/2*0,4

Bearbeite nun:

  • S.127/21 a-d
Lade dies im Schulmanager hoch.