6a 2020 21/Mathematik/Arbeitsauftrag 29 1: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box|1=Variante 1|2= | {{Box|1=Variante 1|2= | ||
Wenn du den Stoff von dieser Woche üben möchtest, dann bearbeite: | Wenn du den Stoff von dieser Woche üben möchtest, dann bearbeite: | ||
# S. | # S.106/19 mindesten 6 Aufgaben und mache die Probe. Lade die Aufgaben im Schulmanager hoch. | ||
# | # S.114/9 mindestens 6 Aufgaben und mache die Probe. Lade die Aufgaben im Schulmanager hoch. | ||
# [https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/24453 mathegym-Arbeitsauftrag] '''Alle Level''' | |||
Wenn du noch Fragen hast, komme in die Videokonferenz. | Wenn du noch Fragen hast, komme in die Videokonferenz. | ||
|3=Arbeitsmethode}} | |3=Arbeitsmethode}} | ||
{{Box|1=Variante 2|2= | {{Box|1=Variante 2|2=[[Datei:Stativ.jpg|220px|right|]] | ||
Wenn du den Stoff schon kannst, drehe ein Erklärvideo. | Wenn du den Stoff schon kannst, drehe ein Erklärvideo. | ||
# Wähle eine Aufgabe von S. | # Wähle eine Aufgabe von S.106/19 oder S.114/9 aus und berechne diese. <br> | ||
# Mache die Probe, ob dein Ergebnis stimmt. <br> | # Mache die Probe, ob dein Ergebnis stimmt. <br> | ||
# Nun wollen wir ein Erklärvideo drehen. Könnt ihr euch noch an das Legeverfahren erinnern? <br> | # Nun wollen wir ein Erklärvideo drehen. Könnt ihr euch noch an das Legeverfahren erinnern? <br> | ||
: -Hier noch mal der Link, wie ein Erklärvideo mit Legetechnik entsteht: [https://www.youtube.com/watch?v=jr34H5LMAm0 Video] | : -Hier noch mal der Link, wie ein Erklärvideo mit Legetechnik entsteht: [https://www.youtube.com/watch?v=jr34H5LMAm0 Video] | ||
: -Ein Storyboard brauchen wir nicht | : -Ein Storyboard brauchen wir nicht. Aber überlege dir, wie du deine Rechnung in Schritte aufteilen kannst. | ||
: -Schreibe einzelne Schritte in einer lesbaren Schrift auf Papierschnipsel. | : -Schreibe einzelne Schritte in einer lesbaren Schrift auf Papierschnipsel. | ||
: -Überlege dir hilfreiche Symbole. | : -Überlege dir hilfreiche Symbole. | ||
: -Überlege dir, wie du die Rechenregeln erklären kannst. | : -Überlege dir, wie du die Rechenregeln erklären kannst. | ||
: -Drehe das | : -Drehe deinen Erklärfilm. | ||
Lade das Video im Schulmanager hoch. | Auf dem Bild rechts siehst du, wie man ein Stativ basteln kann. Achte gut darauf, dass das Tablet nicht herunter fällt. <br> | ||
Lade das Video im Schulmanager hoch.<br> | |||
Falls du andere Ideen hast, komme in die Videokonferenz und besprich das mit mir. | |||
|3=Üben}} | |3=Üben}} | ||
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Heute ist wieder Wochen-Check. <br> | Heute ist wieder Wochen-Check. <br> | ||
Kontrolliere dein Merkheft. Hier sollte es folgende Einträge geben: | Kontrolliere dein Merkheft. Hier sollte es folgende Einträge geben: | ||
* Merksatz zur Kommaverschiebung beim Multiplizieren | |||
* Division eines Dezimalbruches mit einer natürlichen Zahl + BEISPIELE | |||
* Division eines Dezimalbruches durch eine Dezimalzahl + BEISPIELE | |||
Wichtige Übungen | Wichtige Übungen | ||
* S.110/4 | |||
* S.110/5 i,j,k,l | |||
* S.114/8a,e,i | |||
* Anton die letzten vier Kapitel von „Multiplikation und Division von Dezimalzahlen“ | |||
|3=Lösung}} | |3=Lösung}} | ||
Aktuelle Version vom 29. Januar 2021, 16:57 Uhr
