6a 2020 21/Mathematik/Arbeitsauftrag 29 1

Erklärung

Heute kannst du zwischen zwei Varianten wählen.
- Variante 1 = Üben, üben, üben
- Variante 2 = Erklärfilm drehen
Lies die Beschreibungen und entscheide dich für eine Variante.

Denke an den Wochen-Check!

Variante 1

Wenn du den Stoff von dieser Woche üben möchtest, dann bearbeite:

1. S.109/19 mind. 6 Aufgaben und mache die Probe. Lade die Aufgaben im Schulmanager hoch.
2. Bearbeite den mathegym-Arbeitsauftrag vollständig.

Wenn du noch Fragen hast, komme in die Videokonferenz.

Variante 2

Wenn du den Stoff schon kannst, drehe ein Erklärvideo.

1. Wähle eine Aufgabe von S.109/19 oder S.114/9 aus und berechne diese.
   
2. Mache die Probe, ob dein Ergebnis stimmt.
   
3. Nun wollen wir ein Erklärvideo drehen. Könnt ihr euch noch an das Legeverfahren erinnern?
   

-Hier noch mal der Link, wie ein Erklärvideo mit Legetechnik entsteht: Video

-Ein Storyboard brauchen wir nicht, aber überlege dir, wie du deine Rechnung in Schritte aufteilen kann.

-Schreibe einzelne Schritte in einer lesbaren Schrift auf Papierschnipsel.

-Überlege dir hilfreiche Symbole.

-Überlege dir, wie du die Rechenregeln erklären kannst.

-Drehe das Video.

Lade das Video im Schulmanager hoch.

Wochen-Check

Heute ist wieder Wochen-Check.
Kontrolliere dein Merkheft. Hier sollte es folgende Einträge geben: - Merksatz zur Kommaverschiebung beim Multiplizieren - Division eines Dezimalbruches mit einer natürlichen Zahl + BEISPIELE - Division eines Dezimalbruches durch eine Dezimalzahl + BEISPIELE Wichtige Übungen - S.110/4 - S.110/5 i,j,k,l - S.114/8a,e,i

- Anton die letzten vier Kapitel von „Multiplikation und Division von Dezimalzahlen“