|
|
| (83 dazwischenliegende Versionen von 6 Benutzern werden nicht angezeigt) |
| Zeile 4: |
Zeile 4: |
| Wir haben uns sehr gefreut.''' <br>'''</span> | | Wir haben uns sehr gefreut.''' <br>'''</span> |
|
| |
|
| ==Woche vom 22. Juni bis 26. Juni==
| |
|
| |
|
| <u>Videokonferenztermine:
| |
| </u>
| |
|
| |
|
|
| |
|
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 22.06.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
|
| |
| '''Mathe'''
| |
| * Denkt daran eure Hausaufgabe bis morgen im Schulmanager abzugeben.
| |
|
| |
|
| |Farbe= #dd7f28
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
|
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 23.06.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| '''Mathe'''<br>
| |
| * Diese Woche starten wir mit einer kleinen Wiederholung. Die Aufgaben findest du [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Überblick_Negative_Zahlen/Wiederholung_Multiplizieren_Dividieren_ganzer_Zahlen hier]
| |
|
| |
|
|
| |
|
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
|
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 24.06.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| '''Mathe'''
| |
| * Heute starten wir mit [https://kahoot.it/challenge/03193109?challenge-id=12cb8e47-1af9-43d9-9af2-7921ae3c8dd0_1592740698927 Kahoot]. Denkt daran, euren Comicnamen zu verwenden. Wer schafft 100%???
| |
|
| |
|
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
|
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 25.06.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
|
| |
|
| | | ==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli== |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
|
| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 26.06.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 20.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
|
| |
|
| | Letzte Woche, Endspurt. In dieser Woche lernt ihr für euch. Um im nächsten Schuljahr einen guten Start hinzubekommen, wird in der letzten Woche vor den schönen Ferien noch ein bisschen geübt. |
|
| |
|
| | '''Deutsch''' |
| | *Ich habe für euch einige Übungen in Kapitel 22 vorbereitet = '''Mebis'''. Die erledigt ihr gleich heute, es sind nicht viele. |
| | *Als HA und/ oder Aufgabe für den '''Donnerstag''' gibt es in mebis das Kapitel Jahrgangsstufentest. Druckt euch einen der dort eingestellten Tests einfach aus. Die Lösung natürlich erst hinterher. 😉 |
| | *Ihr wart alle neugierig drauf, was euch „erspart“ bleibt. Probiert also mal einen der Tests der letzten Jahre, sucht euch einfach einen aus. Drei '''warm up - Übungen''' zu Beginn des Kapitels machen euch vertraut mit den Aufgabentypen. Und dann stellt ihr euch den Küchenwecker und schmeißt den Stift nach '''45 min''' in die Ecke. 😄 Wie weit seid ihr gekommen? Fertig? Ja? Klasse! Schreibt es mir im Schulmanager. |
|
| |
|
| |Farbe= #00008B
| | '''Latein'''<br> |
| |Rahmen= 0
| | Bist du fit? Überprüfe und trainiere deine WS- und Formenkenntnisse mit Hilfe der Links im Schulmanager. |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
|
| ==Woche vom 15. Juni bis 19. Juni==
| |
| {{Navigation verstecken|1=
| |
| <u>Videokonferenztermine:
| |
| </u>
| |
|
| |
| Deutsch am Donnerstag, 18.6. um 9.45 Uhr (Live aus dem Klassenzimmer)
| |
| Deutsch am Freitag, 19.6. um 9.45 Uhr (Live aus dem Klassenzimmer)
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 15.06.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
|
| |
| '''Deutsch'''<br>
| |
| Was machen denn eigentlich Lotte und Luise? Eure heutige Aufgabe: Kuscheldecke holen und die Ferien verlängern: Lest bitte bis einschließlich Kapitel 10.
| |
| Und bitte schaut mal in diese Verfilmung rein und lasst euch inspirieren.
| |
| [https://youtu.be/ecDg5X5ZgV0 Kurzfilm]
| |
|
| |
| '''Englisch'''<br>
| |
| * Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
| |
|
| |
|
| |Farbe= #dd7f28 | | |Farbe= #dd7f28 |
| Zeile 104: |
Zeile 40: |
|
| |
|
| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 16.06.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 21.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Mathe'''<br>
| |
| * Deine Aufgaben für heute findest du unter: [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Überblick_Negative_Zahlen/Wiederholung_Multiplizieren_ganzer_Zahlen Wiederholung]
| |
|
| |
|
| '''Geographie'''<br> | | '''Geographie'''<br> |
| * Beschäftige dich mit der Lage der Städte in Deutschland | | Heute besuchen wir Berlin! |
| * Überprüfe dein Wissen anhand eines Socrative Quiz und eines Online Quiz | | * Schaue dir das Video in der RMG Cloud an |
| Genaue Anweisungen und Links findest du im Modul ''Lernen'' des Schulmanagers
| | * Erstelle auf Basis des Videos deinen Hefteintrag (Anweisungen im Video!) |
| | * Unternimm einen Ausflug (per Video) nach Berlin! |
| | Viel Spaß! |
| | Details und Link findest du im Modul ''Lernen'' des Schulmanagers |
|
| |
|
| '''NuT''' | | '''Latein'''<br> |
| siehe Aufgaben vom 25.-29.05.2020
| | Wortschatz-Endspurt: Erledige die Aufgaben im Schulmanager zu WS 41 sowie u-/e-Deklination mit Hilfe der entsprechenden Links und Hinweise |
| | |
| '''Englisch'''<br>
| |
| * Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
| |
| | |
| | |
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 17.06.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| '''Mathe + Matheintensivierung'''<br>
| |
| Teil 1:
| |
| * Heute gibts mal wieder eine Anton-Übung.
| |
| * Ich habe euch einen Pin gesetzt. Bearbeitet nur die ersten beiden Übungen:
| |
| : 1) Multiplikation mit ganzen Zahlen
| |
| : 2) Multiplikationsaufgaben
| |
| Teil 2:
| |
| * Nun habt ihr endlich euer Arbeitsheft wieder. Wir arbeiten daher weiter auf S. 57 Nr. 38 bis S.59/43
| |
| * Die letzte Übung sind Zahlenmauern :-)
| |
| * Denke ans verbessern. Die Lösungen findest du im Schulmanager im Modul "Lernen".
| |
| | |
| | |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 18.06.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| '''Mathe'''
| |
| * Heute gibts eine kleine Wiederholung und ein bisschen etwas neues :-)
| |
| * Packe dein Merkheft und Übungsheft aus und folge dem Link[https://rmgwiki.zum.de/wiki/Überblick_Negative_Zahlen/Wiederholung_Potenzen Wiederholung Potenzen]
| |
| | |
| '''Englisch'''<br>
| |
| * Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
| |
| | |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 19.06.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
|
| |
|
| '''Mathe'''<br> | | '''Mathe'''<br> |
| Heute üben wir Kopfrechnen, Einmaleins, Dividieren, Multiplizieren, Fachbegriffe....
| | * Hast du heute schon Sterne gesammelt? Los gehts! |
| * In ANTON sind einige Pins gesetzt. Du kannst sehr viel üben. | |
| * Trainiere mind. 45Min. Stelle dir eine Stoppuhr und mache nach 15 Min. eine kleine Pause.
| |
| * Versuche konzentriert zu arbeiten.
| |
| * Wer sammelt die meisten Münzen? Für den Sieger gibt es nächste Woche eine kleine Belohnung :-)
| |
| | |
| '''Deutsch'''<br>
| |
| Bitte erledigt die Aufgaben in mebis (Kapitel 19 Das doppelte Lottchen). Anschließend lest ihr das Kapitel 9 und 10 und schreibt das Lesetagebuch dazu. Viel Spaß dabei!
| |
| | |
| | |
| '''Englisch'''<br>
| |
| * Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
| |
| | |
| '''Geographie'''<br>
| |
| * Vergleiche deine Ergebnisse zu den Städten in Deutschland mit der Musterlösung
| |
| * Beschäftige dich mit dem Stadtbegriff (Du brauchst dazu dein Buch!)
| |
| * Überprüfe dein Wissen mit zwei Quiz zum Stadtbegriff
| |
| Genaue Anweisungen und Links findest du im Modul ''Lernen'' des Schulmanagers
| |
| | |
| '''Religion katholisch (KUN)'''<br>
| |
| *Wir erstellen gemeinsam ein Tabu-Spiel.
| |
| *Die Anleitung findest du im Schulmanager.
| |
| | |
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| |2=Woche einblenden|3=ausblenden}}
| |
| | |
| ==Woche vom 25. Mai bis 29. Mai==
| |
| {{Navigation verstecken|1=
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 25.05.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| | |
| '''Videokonferenzen:
| |
| '''
| |
| *Latein: Montag 10.30 Uhr (Link im Schulmanager)
| |
| *Latein: Donnerstag 9.30 Uhr (Link im Schulmanager)
| |
| *Deutsch: Donnerstag: 12.00 (Zugang bekommt ihr über den Schulmanager)
| |
| *Deutsch: Freitag: 10.00 Uhr (nur ein Kurztreffen wegen Abituraufsicht, ca. 20 min)
| |
| | |
| | |
| '''Deutsch'''<br>
| |
| * Gruppe 2: ihr findet eure Aufgaben in mebis. Geht in Kapitel 20 (Wochenplan 25.5.-29.5.) und in Kapitel 19 (Das doppelte Lottchen)
| |
| *Heute üben und wiederholen wir das Satzglied „Adverbiale“. Zum leichter Merken gibt es gleich mal eine Eselsbrücke: Katzen lieben tote Mäuse. [[Datei:25669D6E-116A-48EC-8DB2-485EF01CCA10.jpg|mini]]
| |
| | |
| '''Englisch'''<br>
| |
| * Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
| |
| | |
| '''Latein'''
| |
| | |
| Nicht vergessen: Wir "treffen" uns heute um '''10.30 Uhr''' (Link im Schulmanager)
| |
| | |
| ''Halte deine Übersetzung von T 30 1. Abschnitt bereit sowie das Textblatt zu T 30, das du am Freitag erhalten hast.''
| |
| | |
| '''Deine Aufgaben für morgen:'''
| |
| | |
| # Übersetze den '''2. Abschnitt von T 30''' (Textblatt oder Buch S. 105 Z. 8-Ende)
| |
| # WH '''WS 30 + AB "Ablativ-Chamäleon"'''
| |
| | |
| |Farbe= #dd7f28
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 26.05.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| '''Mathe'''<br>
| |
| * Denke an die Merkheftkontrolle. Schau, ob du alle Einträge drin hast.
| |
| * Lies dir noch mal die Merksätze zum Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen durch.Dann können wir starten. <br>
| |
| *'''1) Zum "Aufwärmen" bearbeite S.187/13. Schreibe in dein Übungsheft und korrigiere die Aufgabe''' <br>
| |
| <br>
| |
| Dann wiederholen wir noch mal das Auflösen von Zahlklammer. <br>
| |
| * '''2) Bearbeite die Seite [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Auflösen_von_Zahlklammern Auflösen von Zahlklammern] <br>'''
| |
| <br> Den Merksatz auf dieser Seite musst du nicht nochmal aufschreiben. Der steht ja schon in deinem Heft. <br>
| |
| * '''3)Übungen: 189/3a-f,5a-f. Schreibe ins Übungsheft und korrigiere alles. ''' <br>
| |
| | |
| '''Englisch'''<br>
| |
| * Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
| |
| | |
| '''Geographie'''<br>
| |
| NUR für die Schüler, die diese Woche nicht die Schule besuchen.
| |
| * Die Landwirtschaft hat sich im Laufe der Zeit stark verändert (vgl. Anbau im Gewächshaus und Intensivtierhaltung): Das bezeichnet man als Strukturwandel
| |
| * Im Modeul "Lernen" des Schulmanagers findest du ein Arbeitsblatt zum Thema und genaue Arbeitsanweisungen
| |
| * Danach kannst du in einem Suchsel-Quiz nach Wörtern suchen, die etwas mit Landwirtschaft zu tun haben. Viel Spaß!🌍
| |
| | |
| '''NuT'''
| |
| * Schau das kurze Lernvideo
| |
| https://www.youtube.com/watch?v=m0ckjloFSsQ
| |
| * Zeichne eine Skizze der Rapspflanze
| |
| | |
| '''Latein'''
| |
| | |
| '''Erinnerung''': Denke an die Abgabe des geschriebenen WS 30!
| |
| | |
| Einzelheiten zu den Aufgaben findest du im Schulmanager:
| |
| # Lerne '''WS 31 + Eintrag ins Vokabelheft''' + WH Ws 19
| |
| # Teste dann mit etwas zeitlichem Abstand zum Lernen und Wiederholen der Vokabeln deine WS-Kenntnisse mit der im Schulmanager verlinkten Übung
| |
| # Schriftlich: '''AB Verbformen Level 3''' (wurde letzte Woche am Freitag ausgeteilt)
| |
| | |
| '''Sport'''<br>
| |
| Einen schönen guten Morgen an euch Mädels und Jungs daheim!
| |
| Heute benötigt ihr einen kleinen Ball (z. B. Tennisball) / ein Paar Socken und einen weichen Teppich / eine Gymnasikmatte für unsere Übungen. Viel Spaß dabei! 😊
| |
| {{#ev:youtube|v=CvHe8Z2eDIo|350|center}}
| |
|
| |
|
| |Farbe= #b6216d | | |Farbe= #b6216d |
| Zeile 291: |
Zeile 65: |
|
| |
|
| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 27.05.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 22.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Mathe-Intensivierung''' <br>
| |
| * Heute ist mal wieder ANTON-Zeit. Gehe auf die ANTON-APP und übe "Addition und Subtraktion ganzer Zahlen". Ich habe einen Pin gesetzt. Du müsstest die Übung gleich finden.
| |
|
| |
|
| '''Mathe'''<br> | | '''Mathe'''<br> |
| * Wiederhole die Fachbegriffe: [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Mathematik_5/Rechnen_mit_natürlichen_Zahlen_und_Größen#Fachbegriffe Übung Fachbegriffe] | | * Sammle noch ein paar Sterne. |
| Nun schnapp dir dein Übungsheft und denke immer an die Verbesserung. Alle Aufgaben und Lösungen sind in der BiBox2.0
| | * Bearbeite dein Arbeitsheft. |
| * Bearbeite S.187/11. Schreibe erst einen Ansatz auf und bestimme dann die gesuchte Zahl | |
| * Löse S.187/12
| |
| * Zum Knobeln gibts noch die S.187/14a
| |
| * Freiwillig: Überlege dir selbst Aufgaben 187/14b und schicke sie mir.
| |
| | |
| '''NuT'''
| |
| * Löst das folgende Arbeitsblatt.
| |
| * Lest dazu die Seiten 92-93 im Buch.
| |
| https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/JeZNrFdxkSCgEeo
| |
|
| |
|
| |Farbe= #6ca111 | | |Farbe= #6ca111 |
| Zeile 317: |
Zeile 80: |
|
| |
|
| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 28.05.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 23.07.2020'''</span> |
| |Inhalt=
| |
| | |
| '''Mathe'''
| |
| * Heute üben wir noch einmal kreuz und quer. Mache alle Übungen im [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Übungen_-_Subtrahieren_ganzer_Zahlen#Teil_2 Teil 2]
| |
| * Der zweite Teil heute ist für zwei Tage: Es ist ein Test in Mathegym. Ich möchte sehen, wie gut du das Thema verstanden hast. Arbeite konzentriert und achte darauf, dass du auf jeden Level eine Aufgabe erledigt hast. Es sind 14 Level -> also teile dir die Zeit ein. [http://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/8447 Mathegym Test]
| |
| | |
| | |
| | |
| '''Deutsch'''<br>
| |
| *Ihr findet eure Aufgaben in eurem Wochenplan in mebis. Und zusätzlich sehen wir uns ja um 12.00 Uhr im Zoom-Meeting. Link per SM... 😄🙋🏻♀️
| |
| | |
| | |
| | |
| '''Latein'''<br>
| |
| Guten Morgen! Heute treffen wir uns um '''9.30 Uhr''' (den Link findest du im Schulmanager)
| |
| | |
| # Halte deine Lösung der '''Verbformen (Level 3)''' bereit. Außerdem brauchst du einen "wachen" Kopf :-)
| |
| # Erledige im Anschluss an unser Treffen folgende Übungen zum neuen Grammatikstoff:
| |
| | |
| * Buch '''S. 108 Üa)'''
| |
| * Buch '''S. 108 Üb) Sätze 1-3'''
| |
| | |
| | |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 29.05.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| | |
| '''Deutsch'''<br>
| |
| Fast Ferien!!! 🌞🌞🌞 Heute greift ihr euch das „Doppelte Lottchen“ und lest bis einschließlich Kapitel 6. Öffnet dann mebis und erledigt im Kapitel „Das doppelte Lottchen“ die noch offenen Aufgabe(n). Überprüft: Ist das Lesetagebuch up to date?
| |
| Um 10.00 Uhr könnt ihr die Gruppe 1 in der Schule besuchen. Also pünktlich raus aus dem Bett, Haare kämmen und euren Freunden winken. Hierfür kommt der Link per SM geflogen. Eure Mitschüler freuen sich schon.
| |
| | |
| '''Englisch'''<br>
| |
| * Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
| |
| | |
| '''Mathe''' <br>
| |
| * Denke an den Mathegym-Test. Außerdem solltest du heute nochmal überprüfen, ob du alle Aufgaben in dieser Woche erledigt hast.
| |
| * Wer ein Lerntagebuch bekommen hat -> Bitte im Schulmanager schicken.
| |
| * Wenn ihr in den Ferien noch ein wenig üben wollt, bearbeitet die Aufgaben im Arbeitsheft. Ihr habt sowohl das Arbeitsheft als auch die Lösungen in "Bücher" auf dem iPad. Denkt daran eure Übungen auf dem Arbeitsblatt zu bewerten. Notiert eure Fragen.
| |
| | |
| '''Geographie'''<br>
| |
| Heute schauen wir uns zwei Betriebe an, die einen Strukturwandel durchlaufen haben
| |
| * Vergleiche deine Aufzeichnungen zum Strukturwandel mit der Musterlösung und verbessere diese bei Bedarf
| |
| * Bearbeite das Arbeitsblatt mit den Informationen der Landwirte im Buch auf S. 106/107
| |
| Du findest die Materialien und Arbeitsblätter im Modul "Lernen" des Schulmanagers
| |
| Habt schöne Pfingstferien! 🌍
| |
| | |
| '''Latein'''<br>
| |
| "Ferien-Endspurt" ... aber der "Akki" muss nochmal geübt werden:-)
| |
| | |
| # Vergleiche deine Übersetzung von Üa) und b) (Satz 1-3) aufmerksam mit der beigefügten Lösung
| |
| # Erledige die '''Übung "Übungssätze AcI"'''
| |
| Das dazugehörige Material findest du im Schulmanager
| |
| | |
| | |
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| |2=Woche einblenden|3=ausblenden}}
| |
| | |
| ==Woche vom 18. Mai bis 22. Mai==
| |
| {{Navigation verstecken|1=
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 18.05.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| Guten Morgen Gruppe 1, <br>
| |
| Noch eine Woche Unterricht zuhause und dann kommt auch ihr wieder in die Schule. Auch diese Woche gibt es einen virtuellen Pausenhof. <br>
| |
| * immer in der ersten Pause 9:30-9:45
| |
| * Videokonferenz Deutsch über Zoom am Freitag, 10:45 (Link per Schulmanager)
| |
| *
| |
| | |
| '''Deutsch'''<br>
| |
| | |
| *Guten Morgen, liebe Gruppe 1 der 5a! Euer Wochenplan mit den Aufgaben für heute steht in mebis!
| |
| *''Wusstet ihr eigentlich, dass die Wettervorhersage momentan wegen Corona sehr ungenau ist? Ich war auch überrascht. Schaut das entsprechende Video in mebis und übt, die 5-Schritt-Lesemethode auch bei einem Video anzuwenden. ''
| |
| | |
| '''Englisch'''<br>
| |
| * Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
| |
| | |
| <br />
| |
| | |
| *|Farbe= #dd7f28
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 19.05.2020'''</span>
| |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Mathe'''<br>
| |
| * Weißt du noch, wie man zwei ganze Zahlen subtrahiert? Lies den Merksatz im Merkheft nach.
| |
| * Dann wirf einen Blick in den Schulmanager und schau dir das Feedback zur Abgabe vom Freitag an. <br>
| |
| Nun können wir durchstarten. <br>
| |
| *'''1) Zum "Aufwärmen" bearbeite S.187/13. Schreibe in dein Übungsheft und korrigiere die Aufgabe''' <br>
| |
| <br>
| |
| Nun wird's Zeit, dass das Rechnen leichter wird. Vielleicht habt ihr schon von Regeln wie "Minus und Minus gibt Plus" gehört. Das wollen wir heute genauer untersuchen <br>
| |
| * '''2) Bearbeite aufmerksam die Seite [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Auflösen_von_Zahlklammern Auflösen von Zahlklammern] <br>'''
| |
| <br>
| |
| Wenn du das alles verstanden hast, sind die folgenden Übungen schnell zu schaffen. Falls du noch Fragen hast, schicke mir eine Nachricht <br>
| |
| *'''3)Übungen: 189/3a-f,5a-f. Schreibe ins Übungsheft und korrigiere alles. ''' <br>
| |
|
| |
| '''Englisch'''<br>
| |
| * Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
| |
|
| |
| '''Geographie'''
| |
|
| |
| NUR für die Schüler, die diese Woche nicht die Schule besuchen.
| |
| * Die Landwirtschaft hat sich im Laufe der Zeit stark verändert: Das bezeichnet man als Strukturwandel
| |
| * Im Modeul "Lernen" des Schulmanagers findest du ein Arbeitsblatt zum Thema und genaue Arbeitsanweisungen
| |
| * Danach kannst du in einem Suchsel-Quiz nach Wörtern suchen, die etwas mit Landwirtschaft zu tun haben. Viel Spaß!🌍
| |
|
| |
| '''Sport'''<br>
| |
| Einen schönen guten Morgen an euch Mädels und Jungs daheim!
| |
| Heute benötigt ihr einen kleinen Ball (z. B. Tennisball) / ein Paar Socken und einen weichen Teppich / eine Gymnasikmatte für unsere Übungen. Viel Spaß dabei! 😊
| |
| {{#ev:youtube|v=CvHe8Z2eDIo|350|center}}
| |
|
| |
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 20.05.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
|
| |
| '''Mathe-Intensivierung''' <br>
| |
| * Heute ist mal wieder ANTON-Zeit. Gehe auf die ANTON-APP und übe "Addition und Subtraktion ganzer Zahlen". Ich habe einen Pin gesetzt. Du müsstest die Übung gleich finden.
| |
|
| |
| '''Mathe'''<br>
| |
| * Wiederhole die Fachbegriffe: [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Mathematik_5/Rechnen_mit_natürlichen_Zahlen_und_Größen#Fachbegriffe Übung Fachbegriffe]
| |
| Nun schnapp dir dein Übungsheft und denke immer an die Verbesserung. Alle Aufgaben und Lösungen sind in der BiBox2.0
| |
| * Bearbeite S.187/11. Schreibe erst einen Ansatz auf und bestimme dann die gesuchte Zahl
| |
| * Löse S.187/12
| |
| * Zum Knobeln gibts noch die S.187/14a
| |
| * Freiwillig: Überlege dir selbst Aufgaben 187/14b und schicke sie mir.
| |
|
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 21.05.2020'''</span>
| |
| |Inhalt= '''Feiertag'''
| |
|
| |
|
|
| |
|
| Zeile 488: |
Zeile 92: |
| }} | | }} |
|
| |
|
| {{Box-spezial
| | ==vergangene Wochen== |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 22.05.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| | |
| '''Englisch'''<br>
| |
| * Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
| |
| | |
| '''Deutsch'''<br>
| |
| *Wir treffen uns im Zoom-Meeting-Raum, den ihr per Schulmanager bekommen habt.
| |
| *Zusätzlich wird geübt, denn heute ist ja auch Intensivierungsstunde. Geht dafür in '''Anton''' und übt das für euch hinterlegte Kapitel: „Sachtexte erkennen“ [[Datei:0111E322-DEAB-4CE6-AAE5-5BB6FC744B6B.jpg|mini]]
| |
| | |
| '''Mathe'''
| |
| * Heute üben wir noch einmal kreuz und quer. Mache alle Übungen im [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Übungen_-_Subtrahieren_ganzer_Zahlen#Teil_2 Teil 2]
| |
| * Deine ''Hausaufgabe'' bis wir uns am Dienstag sehen: Erledige den Test in mathegym. Arbeite konzentriert und achte darauf, dass du auf jeden Level eine Aufgabe erledigt hast. Es sind 14 Level -> also teile dir die Zeit ein. [http://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/8447 Mathegym Test]
| |
| | |
| '''Geographie'''<br>
| |
| Heute schauen wir uns zwei Betriebe an, die einen Strukturwandel durchlaufen haben
| |
| * Vergleiche deine Aufzeichnungen zum Strukturwandel mit der Musterlösung und verbessere diese bei Bedarf
| |
| * Bearbeite das Arbeitsblatt mit den Informationen der Landwirte im Buch auf S. 106/107
| |
| Du findest die Materialien und Arbeitsblätter im Modul "Lernen" des Schulmanagers
| |
| Bis nächste Woche in der Schule! 🌍
| |
| | |
| '''Latein''' <br>
| |
| Vokabelübung: [https://learningapps.org/display?v=p8gxrgyhj20]
| |
| | |
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| |2=Woche einblenden|3=ausblenden}}
| |
| | |
| ==Wochen vor dem Präsenzunterricht== | |
|
| |
|
| Die Wochen vor dem 18. Mai findest du im [[5a 2019 20/"Lernen zuhause"-Archiv|"Lernen zuhause"-Archiv]].
| | *[[5a 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]] |
| | *[[5a 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]] |
| | *[[5a 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]] |
| | *[[5a 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]] |
| | *[[5a 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]] |
| | *[[5a 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]] |
| | *[[5a 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]] |
| | *[[5a 2019 20/Wochen vom 16. März bis 03. April|Wochen vom 16. März bis 03. April]] |
|
| |
|
| ==Zusatzmaterial und Schöne Ergebnisse vom Unterricht zuhause== | | ==Zusatzmaterial und Schöne Ergebnisse vom Unterricht zuhause== |
