6b 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli==
{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 29.06.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 20.07.2020'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Natur und Technik''' <br>
'''Mathematik'''<br>
Gruppe 1 ("Zuhause - Gruppe"): Die Arbeitsaufträge zum Thema "Der Hund" findest du im Schulmanager! :-) <br><br>
* Vgl. Nachricht vom 13.7.2020 über Schulmanager
 
'''Latein (FRA)'''<br>
*Arbeitsauftrag für die Homeschooling-Gruppe liegt im Schulmanager (27.06.20)


'''Latein (WEI)'''<br> Gruppe 1
* 1.  Informiere dich über den Trojanischen Krieg:
* - Film kurz (2:14 min) https://www.youtube.com/watch?v=iB5xG7nzd_g
* oder - “Ilias to go“ (10:15 min) https://www.youtube.com/watch?v=hTl8VrSfayg     
* oder - Film lang (45 min) https://www.youtube.com/watch?v=kP-LMAMvcw
oder weitere Quellen
* 2. Trage den Wortschatz 30 ins Vokabelheft und lerne ihn gründlich
* 3. Übersetze S. 116, Ü c
* 4. Korrigiere  E 30  mit Hilfe der Lösung (Schulmanager)
'''Mathematik'''<br>
* Vgl. Nachricht vom 28.6.2020 über Schulmanager
'''Französisch'''<br>
'''Französisch'''<br>
<u>Gruppe 1</u>
<u>Gruppe 2:</u> Bearbeite die Arbeitsblätter zur dritten Spalte der Vokabeln von Unité 7, Volet 2 - s. Schulmanager!  
* Wiederhole die Zahlen von 1-69 und lerne die neuen Zahlen von 70-100 gut.
* Schreibe die neuen Vokabeln ab und lerne sie gut: ''la fête des Rois'' → ''en'' (S. 228-229). Folge den Anweisungen im Schulmanager!
* Bearbeite das Arbeitsblatt im Schulmanager.


'''Natur und Technik''' <br>
Gruppe 2 ("Zuhause - Gruppe"): Die Arbeitsaufträge zum Thema "Die Ökosysteme" findest du im Schulmanager! :-) <br><br>


'''Latein (WEI)'''<br>
* 1. Übersetze  E 33 und korrigiere anschließend die Sätze (Text und Lösung im Schulmanager)
* 2. Trage die Tabelle S. 229 (zweiendige Adjektive der 3. Deklination) ins Grammatikheft
* 3. Lerne WS  und Grammatik 33 (zweiendige Adjektive der 3. Deklination)
* 4. Der Gründungsmythos von Rom: Informationen im Lateinbuch, im Internet oder mit Video
* z.B.  https://www.youtube.com/watch?v=NnMosTVhJ4g
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}}'''Musik'''
}}


Für die Homeschooling-Gruppe:  
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 21.07.2020'''</span>
|Inhalt='''Latein (WEI)'''<br>
* 1. Wiederhole WS und Grammatik von 32 und 33
* 2. Übersetze T 33 ganz bis zum Schulende am Freitag (Text im Schulmanager)
* 3. Vokabeltrainer im Wiki suchen und anmelden, wer das noch nicht gemacht hat


In den letzten Wochen hast du dich intensiv mit dem Komponisten Mozart auseinandergesetzt. Jetzt sollst du zur Lernzielkontrolle und zur Wiederholung die 8 Pflicht- und 3 Wahlpflichtstationen des [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/oFcibcgg7WTooT3 Lernzirkels „Mozart“] bearbeiten. Das meiste wirst du dann bereits kennen, so dass du den Lernzirkel in dieser Woche locker schaffen kannst.{{Box-spezial
'''Französisch'''<br>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 30.06.2020'''</span>
<u>Gruppe 2:</u>
|Inhalt=
* Sag die Zahlen von 1-100 vorwärts auf Französisch auf.
 
* Sag die Zahlen von 1-100 rückwärts auf Französisch auf.
'''Latein (FRA)'''<br>
* Lies die Texte auf S. 137, 122 und 119 jeweils 2x. Achte auf die korrekte Aussprache!
*Arbeitsauftrag für die Homeschooling-Gruppe liegt im Schulmanager (27.06.20)
* Lies die Paragraphen 43-45 auf den Seiten 43-45 im Grammatikheft aufmerksam durch und bearbeite die Aufgabe im grünen Kasten ("Hast du das verstanden?") schriftlich.
* Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf S. 54 im Grammatikheft.


'''Latein (WEI)'''<br> Gruppe 1
'''Englisch'''<br>
* 1. Übersetze S. 117, T 30 ganz, bringe die Lösung zur Korrektur in die Schule mit
<u>Group 2:</u>
* 2. Erklärungen zum AcI
* Copy and learn new vocab: ''spear'' > ''sailboat'' (p. 239)
* - AcI:  https://www.youtube.com/watch?v=A28RnY0NWis&t=54s
* WB p. 72/23+24
* - Reflexivpronomen: https://www.youtube.com/watch?v=ByfSLaajfgk
* 3. Informiere dich im Buch oder im Internet über Vergil und die Aeneis
* freiwillige Übung: siehe Schulmanager


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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 01.07.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 22.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  


'''Mathematik'''<br>
'''Mathematik'''<br>
* Vgl. Nachricht vom 28.6.2020 über Schulmanager
* Vgl. Nachricht vom 13.7.2020 über Schulmanager


'''Englisch'''<br>
<u>Group 2:</u>
* Copy and learn new vocab: ''ingredient'' > ''set'' (p. 240f.)
* Read the text "Typical ingredients of legends" on p. 114 in your book. Then close your book and revise orally what you have learned about legends.
* Do ex. 115/3b. If you don't the know the right answer, do some research on the Internet.


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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 02.07.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 23.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Natur und Technik''' <br>
'''Natur und Technik''' <br>
Gruppe 1 ("Zuhause - Gruppe"): Die Arbeitsaufträge zum Thema "Der Hund" findest du im Schulmanager! :-) <br><br>
Gruppe 2 ("Zuhause - Gruppe"): Die Arbeitsaufträge zum Thema "Die Ökosysteme" findest du im Schulmanager! :-) <br><br>




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}}
}}


{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 03.07.2020'''</span>
|Inhalt=


'''Latein (FRA)'''<br>
*Arbeitsauftrag für die Homeschooling-Gruppe liegt im Schulmanager (27.06.20)


'''Latein (WEI)'''<br> Gruppe 1
==vergangene Wochen==
* 1. Trage den Wortschatz 30 ins Vokabelheft und lerne ihn gründlich
* 2. Übung zum AcI: https://www.youtube.com/watch?v=vJabItZuOiY 
* 3. Übersetze S. 121 XI KompaktÜ a) Aeneas und der AcI  und d) Turnus und die Pronomina,
* bringe die Lösung zur Korrektur in die Schule mit
* 4. Informiere dich über die Aeneis  z.B. „Aeneis to go“ (11 min): https://www.youtube.com/watch?v=qVEzB-hqwBA   
Hast du Lust auch eine Szene mit Playmobil oder Lego darzustellen? Schicke ein Bild!
* freiwillige Übung: siehe Schulmanager
'''Mathematik'''<br>
* Vgl. Nachricht vom 28.6.2020 über Schulmanager
 
|Farbe= #00008B         
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}}
 
 
==kommende Wochen==


*[[6b 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
==vergangene Wochen==
*[[6b 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]

Aktuelle Version vom 20. Juli 2020, 19:48 Uhr

Woche vom 20. Juli bis 23. Juli

 Montag, 20.07.2020

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 13.7.2020 über Schulmanager

Französisch
Gruppe 2: Bearbeite die Arbeitsblätter zur dritten Spalte der Vokabeln von Unité 7, Volet 2 - s. Schulmanager!

Natur und Technik
Gruppe 2 ("Zuhause - Gruppe"): Die Arbeitsaufträge zum Thema "Die Ökosysteme" findest du im Schulmanager! :-)

Latein (WEI)

  • 1. Übersetze E 33 und korrigiere anschließend die Sätze (Text und Lösung im Schulmanager)
  • 2. Trage die Tabelle S. 229 (zweiendige Adjektive der 3. Deklination) ins Grammatikheft
  • 3. Lerne WS und Grammatik 33 (zweiendige Adjektive der 3. Deklination)
  • 4. Der Gründungsmythos von Rom: Informationen im Lateinbuch, im Internet oder mit Video
  • z.B. https://www.youtube.com/watch?v=NnMosTVhJ4g


 Dienstag, 21.07.2020

Latein (WEI)

  • 1. Wiederhole WS und Grammatik von 32 und 33
  • 2. Übersetze T 33 ganz bis zum Schulende am Freitag (Text im Schulmanager)
  • 3. Vokabeltrainer im Wiki suchen und anmelden, wer das noch nicht gemacht hat

Französisch
Gruppe 2:

  • Sag die Zahlen von 1-100 vorwärts auf Französisch auf.
  • Sag die Zahlen von 1-100 rückwärts auf Französisch auf.
  • Lies die Texte auf S. 137, 122 und 119 jeweils 2x. Achte auf die korrekte Aussprache!
  • Lies die Paragraphen 43-45 auf den Seiten 43-45 im Grammatikheft aufmerksam durch und bearbeite die Aufgabe im grünen Kasten ("Hast du das verstanden?") schriftlich.
  • Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf S. 54 im Grammatikheft.

Englisch
Group 2:

  • Copy and learn new vocab: spear > sailboat (p. 239)
  • WB p. 72/23+24


 Mittwoch, 22.07.2020

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 13.7.2020 über Schulmanager

Englisch
Group 2:

  • Copy and learn new vocab: ingredient > set (p. 240f.)
  • Read the text "Typical ingredients of legends" on p. 114 in your book. Then close your book and revise orally what you have learned about legends.
  • Do ex. 115/3b. If you don't the know the right answer, do some research on the Internet.


 Donnerstag, 23.07.2020

Natur und Technik

Gruppe 2 ("Zuhause - Gruppe"): Die Arbeitsaufträge zum Thema "Die Ökosysteme" findest du im Schulmanager! :-)


vergangene Wochen


Zusatzmaterial

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