8d 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
(29 dazwischenliegende Versionen von 6 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
==Woche vom 29. Juni bis 03. Juli==
==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 29.06.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 20.07.2020'''</span>  
|Inhalt='''Latein (RUD)'''<br>
|Inhalt=  
*wiederhole GR 115 und 114
*wiederhole und lerne WS T3, 107, 106
*unterstreiche und übersetze schriftlichT1 (Zeile 16-21)
 
'''Französisch'''<br>
'''Französisch'''<br>
* Lies den Text auf S. 94 und löse anschließend im Cda S. 70 / 1 (Mindmap ausreichend) und 2a.
* Lies den Text auf S. 98 und übersetze ihn (mündlich). Schlage die Wörter, die du nicht mehr weißt, im Vokabelteil auf und schreibe sie mit Übersetzung in dein Heft!
* Lerne die Vokabeln S. 176 bis "attraper".
* Wiederhole die Vokabeln von Unité 6.2 (schriftlich).


'''Englisch E2 (GAU)'''<br>
* vocabulary p. 185 ''I'd better'' --> p. 186 ''unforgettable''


|Farbe= #dd7f28         
|Farbe= #dd7f28         
Zeile 23: Zeile 17:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 30.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 21.07.2020'''</span>
|Inhalt='''Latein (RUD)'''<br>
|Inhalt=  
*wiederhole GR 113 und 112
*lerne und wiederhole WS T 4 (bis quare) 105
*unterstreiche und übersetze schriftlich T 2 (Zeile 1-6)
'''Mathematik''' <br>
'''Mathematik''' <br>
*Vgl. Nachricht vom 30.6.2020 über Schulmanager
*Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager
'''Geographie''' <br>
*Den Arbeitsauftrag (Metropolisierung) findest du im Schulmanager.


'''Physik'''<br>
'''Physik'''<br>
*Lese dir S. 182 und 183 gut durch<br>
Wie funktioniert der Rückbau eines Atomkraftwerks?<br>
*Sehe dir das [https://www.youtube.com/watch?v=1dcIanOrlM0 Video] zum Thema "Kraftwerke" an<br>
Sehe dir dazu das [https://www.youtube.com/watch?v=UpUjNayFJvM Video] an!<br>


|Farbe= #b6216d         
|Farbe= #b6216d         
Zeile 45: Zeile 34:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 01.07.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 22.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Französisch'''<br>
'''Französisch'''<br>
* Wiederhole den Hefteintrag zu "être en train de f. qc".  
* Wiederhole im Grammatikheft § 16.3 zum Subjonctif.
* Löse im Cda S. 70/3 sowie im Buch S. 96/3a.
* Löse anschließend im Buch S. 129/7 schriftlich.
* Löse S. 97/8a im Buch: Suche die französischen Entsprechungen der Wörter des Québecois.
* Löse im Buch S. 128/4 schriftlich (indirekte Rede).
'''Mathematik''' <br>
*Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager


'''Englisch E2 (GAU)'''<br>
* read "Rabbit-proof fence" (p. 93-95)
* make sure that you can answer all questions on p. 95/1 (take notes)
'''Mathematik''' <br>
*Vgl. Nachricht vom 30.6.2020 über Schulmanager
|Farbe= #6ca111         
|Farbe= #6ca111         
|Rahmen= 0               
|Rahmen= 0               
Zeile 66: Zeile 51:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 02.07.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 23.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  


'''Englisch E2 (GAU)'''<br>
* vocabulary p. 186 ''to pass'' --> p. 187 ''systematic''
'''Mathematik''' <br>
'''Mathematik''' <br>
*Vgl. Nachricht vom 30.6.2020 über Schulmanager
*Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager
 
|Farbe= #1b7a88         
|Farbe= #1b7a88         
|Rahmen= 0               
|Rahmen= 0               
Zeile 80: Zeile 64:
}}
}}


{{Box-spezial
==vergangene Wochen==
|Titel= <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 03.07.2020'''</span>
|Inhalt='''Latein (RUD)'''<br>
*wiederhole GR 111 und 110
*lerne und wiederhole WS T4, 104, 103
*unterstreiche und übersetze schriftlich T2 (Zeile 6-12)
'''Mathematik''' <br>
*Vgl. Nachricht vom 30.6.2020 über Schulmanager
'''Französisch'''<br>
* Wiederhole den Hefteintrag zu "venir de f. qc" und löse anschließend im Buch S. 96/4.
* Cda S. 71/5: Schreibe die Übersetzungen auf!
* Lies den Text auf S. 94 mehrmals laut!
 
|Farbe= #00008B         
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
 
==kommende Wochen==


*[[8d 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
*[[8d 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[8d 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[8d 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[8d 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[8d 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
==vergangene Wochen==
*[[8d 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[8d 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[8d 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[8d 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]

Aktuelle Version vom 20. Juli 2020, 17:58 Uhr

Woche vom 20. Juli bis 23. Juli

 Montag, 20.07.2020

Französisch

  • Lies den Text auf S. 98 und übersetze ihn (mündlich). Schlage die Wörter, die du nicht mehr weißt, im Vokabelteil auf und schreibe sie mit Übersetzung in dein Heft!
  • Wiederhole die Vokabeln von Unité 6.2 (schriftlich).


 Dienstag, 21.07.2020

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager

Physik
Wie funktioniert der Rückbau eines Atomkraftwerks?

Sehe dir dazu das Video an!


 Mittwoch, 22.07.2020

Französisch

  • Wiederhole im Grammatikheft § 16.3 zum Subjonctif.
  • Löse anschließend im Buch S. 129/7 schriftlich.
  • Löse im Buch S. 128/4 schriftlich (indirekte Rede).

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager


 Donnerstag, 23.07.2020

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 14.7.2020 über Schulmanager

vergangene Wochen

Abgerufen von „https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8d_2019_20&oldid=19871“