Musik 11/Mu1 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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#Schauen Sie sich die [https://lyrik.antikoerperchen.de/franz-schubert-erlkoenig-vertonung,textbearbeitung,461.html '''Analyse von"Erlkönig"''' ]  von Franz Schubert an!  
#Schauen Sie sich die [https://lyrik.antikoerperchen.de/franz-schubert-erlkoenig-vertonung,textbearbeitung,461.html '''Analyse von"Erlkönig"''' ]  von Franz Schubert an!  
#Hören Sie die Aufnahmen und vergleichen Sie sie mit dem Notenbild! [[Datei:ErlkoenigSchubertManuscriptPage.png|700px|Schuberts [[Autograph]] der 3. Fassung mit leichterer Begleitung]]
#Hören Sie die Aufnahmen und vergleichen Sie sie mit dem Notenbild! [[Datei:ErlkoenigSchubertManuscriptPage.png|700px|center]]
#Erstellen Sie einen Hefteintrag!
#Erstellen Sie einen Hefteintrag!
# Notenbild findet ihr unter [https://www.mutopiaproject.org/ftp/SchubertF/D328/Erlkoenig/Erlkoenig-a4.pdf]
==== Woche 3 ====
#Schauen und hören Sie sich [https://www.youtube.com/watch?v=x6GJDyYClSY] "In fernem Land" (Gesang: Jonas Kaufmann) aus LOHENGRIN von R. Wagner an!
{{#ev:youtube|x6GJDyYClSY|700|center}}
#Erstellen Sie eine Kritik!
#Wie schreiben Sie eine Kritik? Beachten Sie das Infoblatt!
#Infoblatt finden Sie unter https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/CqSQAMKjEPdfTGT
#Abgabetermin ist in der ersten Musikstunde nach den Osterferien (22.04.2020).
==== Woche 4 ====
# Arbeiten Sie diese Woche intensiv an der Kritik!
# Fertigen Sie diese aus!
# Schicken Sie mir ihre fertige Arbeit bis Montag, den 27.04.2020 über den Schulmanager zu!
==== Woche 5 ====
# Recherchieren Sie über Robert Schumann, sein Leben und Schaffen!
# Befassen Sie sich genau mit seinem Liederzyklus op. 39. Welche Rolle spielt dabei Joseph von Eichendorff?
# Erstellen Sie ein Infoblatt!
==== Woche 6 ====
# Wiederholen Sie den Stoff über das Kunstlied und dessen Formen!
# Vergleichen Sie das Kunstlied mit dem Volkslied (Gemeinsamkeiten und Gegensätze)!
# Benennen Sie vier verschiedene Kunsliedkomponisten!
# Erläutern Sie den Begriff "Nationale Schulen"!
# Halten Sie alle Informationen als Hefteintrag fest!
==== Woche 7,8 ====
# Lesen Sie aufmerksam das Infoblatt zur Musikanalyse [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/zQXDZKjjKfr4W2W] und wiederholen Sie die musikalischen Parameter!
# Wichtig für die musikalische Analyse!

Aktuelle Version vom 17. Mai 2020, 12:20 Uhr

Woche 1

Recherchieren Sie über das Leben von Franz Schubert und seinem Liederzyklus "Winterreise". Schauen Sie sich die Analyse des Kunstliedes "Der Lindenbaum" an und machen Sie dabei entsprechende Notizen!



Woche 2

  1. Schauen Sie sich die Analyse von"Erlkönig" von Franz Schubert an!
  2. Hören Sie die Aufnahmen und vergleichen Sie sie mit dem Notenbild!
    ErlkoenigSchubertManuscriptPage.png
  3. Erstellen Sie einen Hefteintrag!
  4. Notenbild findet ihr unter [1]


Woche 3

  1. Schauen und hören Sie sich [2] "In fernem Land" (Gesang: Jonas Kaufmann) aus LOHENGRIN von R. Wagner an!
  1. Erstellen Sie eine Kritik!
  2. Wie schreiben Sie eine Kritik? Beachten Sie das Infoblatt!
  3. Infoblatt finden Sie unter https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/CqSQAMKjEPdfTGT
  4. Abgabetermin ist in der ersten Musikstunde nach den Osterferien (22.04.2020).


Woche 4

  1. Arbeiten Sie diese Woche intensiv an der Kritik!
  2. Fertigen Sie diese aus!
  3. Schicken Sie mir ihre fertige Arbeit bis Montag, den 27.04.2020 über den Schulmanager zu!


Woche 5

  1. Recherchieren Sie über Robert Schumann, sein Leben und Schaffen!
  2. Befassen Sie sich genau mit seinem Liederzyklus op. 39. Welche Rolle spielt dabei Joseph von Eichendorff?
  3. Erstellen Sie ein Infoblatt!

Woche 6

  1. Wiederholen Sie den Stoff über das Kunstlied und dessen Formen!
  2. Vergleichen Sie das Kunstlied mit dem Volkslied (Gemeinsamkeiten und Gegensätze)!
  3. Benennen Sie vier verschiedene Kunsliedkomponisten!
  4. Erläutern Sie den Begriff "Nationale Schulen"!
  5. Halten Sie alle Informationen als Hefteintrag fest!

Woche 7,8

  1. Lesen Sie aufmerksam das Infoblatt zur Musikanalyse [3] und wiederholen Sie die musikalischen Parameter!
  2. Wichtig für die musikalische Analyse!