Kurs Weber: Unterschied zwischen den Versionen
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Ausgenommen vom Klausurstoff sind die Kopenhagener Kriterien und der Beitritt der Türkei, also der Stoff der heutigen und letzten Stunde. Ansonsten kommt alles wie gehabt dran. | |||
Grundlage bilden die Hefteinträge, Arbeitsblätter und das Buch zum Nachlesen: Kapitel 6 | |||
Die EU- Was ist das eigentlich? | |||
Die Organe der EU - wer macht was? | |||
EU-Recht und nationales Recht: Wer beeinflusst wen? (Hier im Rahmen des Gesetzgebungsprozesses zum Thema CO2-Ausstoß / Automobilindustrie) | |||
Schaut euch hierzu bitte die entsprechenden Übersichtsseiten an!, z.B. S.160/161 etc. | |||
Methodik: Karikatur | |||
Thematisch haben wir folgende Aspekte besprochen: | |||
* Was ist die EU? | |||
* Nach welchen Grundprinzipien arbeitet die EU? | |||
* Der europäische Integrationsprozess | |||
* Europ. Rechtsraum / Einfluss (Gesetzgebungsprozess) | |||
* Besitzt die EU ein Demokratiedefizit? | |||
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=== Beitritt der Türkei? === | ===Beitritt der Türkei?=== | ||
Mögliches weiteres Analysematerial: [https://www.auswaertiges-amt.de/de/aussenpolitik/europa/erweiterung-nachbarschaft/eu-tuerkei/202106<nowiki> Auswärtiges Amt Informationen EU-Türkei-Beziehungen]</nowiki> | Mögliches weiteres Analysematerial: [https://www.auswaertiges-amt.de/de/aussenpolitik/europa/erweiterung-nachbarschaft/eu-tuerkei/202106<nowiki> Auswärtiges Amt Informationen EU-Türkei-Beziehungen]</nowiki> | ||
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Version vom 12. November 2020, 17:52 Uhr
12/1 Die Europäische Union
Stoff Klausur Sk1
Ausgenommen vom Klausurstoff sind die Kopenhagener Kriterien und der Beitritt der Türkei, also der Stoff der heutigen und letzten Stunde. Ansonsten kommt alles wie gehabt dran.
Grundlage bilden die Hefteinträge, Arbeitsblätter und das Buch zum Nachlesen: Kapitel 6
Die EU- Was ist das eigentlich?
Die Organe der EU - wer macht was?
EU-Recht und nationales Recht: Wer beeinflusst wen? (Hier im Rahmen des Gesetzgebungsprozesses zum Thema CO2-Ausstoß / Automobilindustrie)
Schaut euch hierzu bitte die entsprechenden Übersichtsseiten an!, z.B. S.160/161 etc.
Methodik: Karikatur
Thematisch haben wir folgende Aspekte besprochen:
- Was ist die EU?
- Nach welchen Grundprinzipien arbeitet die EU?
- Der europäische Integrationsprozess
- Europ. Rechtsraum / Einfluss (Gesetzgebungsprozess)
- Besitzt die EU ein Demokratiedefizit?
Beitritt der Türkei?
Mögliches weiteres Analysematerial: [https://www.auswaertiges-amt.de/de/aussenpolitik/europa/erweiterung-nachbarschaft/eu-tuerkei/202106 Auswärtiges Amt Informationen EU-Türkei-Beziehungen]
12/2 Internationale Politik - Deutsche Außenpolitik
Globalisierung
Betrachte dir das folgende Video zum Thema Globalisierung und beantworte die Fragen:
a) Was verstehen wir unter dem Begriff "Globalisierung"?
b) In welchen zentralen Bereichen zeigt sich die Globalisierung?
c) Welche Vor- und Nachteile bringt die Globalisierung mit sich?
Die UNO
Betrachtet den folgenden Erklärfilm zu den Vereinten Nationen. Beantwortet im Anschluss die folgenden Fragen!
Aufgabe 1 Beantwortet die Fragen zum Film für euch!
a) Warum wurde die UNO gegründet?
b) Wie funktioniert die UNO?
c) Was hat die UNO bislang geleistet?
d) Mit welchen Herausforderungen ist die UNO konfrontiert?
Aufgabe 2 Wie bewertest du persönlich die Institution UNO angesichts der zahlreichen Probleme und Herausforderungen? Brauchen wir die UNO als Institution? Begründe deine persönliche Ansicht! Notiere deine Antworten hier im Padlet. (Bitte informiert mich, wenn ihr etwas gepostet habt! Ich muss das freischalten, sonst geht das verlustig. Speichert die Antwort also bitte sicherheitshalber auf eurem Rechner!)
Hierfür könnt ihr auch noch die folgenden Materialien heranziehen:
Hier findest du noch die Überblicksgrafik zum Sicherheitsrat der UN: Überblicksgrafik
