Klasse 8: Experimente mit Solarzellen: Unterschied zwischen den Versionen

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In mehreren Experimenten wollen wir einen Eindruck davon bekommen, wie Solarzellen verwendet und optimal genutzt werden können.
In mehreren Experimenten wollen wir einen Eindruck davon bekommen, wie Solarzellen verwendet und optimal genutzt werden können.


{{Box|1. Fragestellung 1:|
{{Box|1. Fragestellung|
Wie hängen Spannung und Stromstärke an Solarmodulen von äußeren Einflussgrößen (z.B. Neigungswinkel, Verschattung) ab?  
Wie hängen Spannung und Stromstärke an Solarmodulen von äußeren Einflussgrößen (z.B. Neigungswinkel, Verschattung) ab?  
|Frage}}
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{{Box|[[Klasse 8: Experimente mit Solarzellen/Abhängigkeit von äußeren Einflussgrößen|Experiment 1: Abhängigkeit von äußeren Einflussgrößen]]|
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Für das Experiment benötigst du folgende Materialien:
Für das Experiment benötigst du folgende Materialien:


Steckbrett, Box 1: Grundschaltungen, Multimeter, 2 Kabel, aus Box 3: 2 Solarmodule
U-Kern, 1 Aufstellplatte für den U-Kern, 2 Blockmagnete, 1 Voltmeter, lange Verbindungsleitungen


[[Datei:Solar Material.png|600px]]
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|Lernpfad}}
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Version vom 27. Juli 2022, 08:28 Uhr

Bei der Stromversorgung aus erneuerbaren Quellen spielen auch Solarzellen eine immer wichtigere Rolle. Bereits auf vielen Dächern kannst du heute Photovoltaik-Anlagen finden, in vielen Gegenden tragen ganze Solarparks zu unserer Energieversorgung bei.

CdTe PV array at the National Wind Technology Center (NWTC).jpg

In mehreren Experimenten wollen wir einen Eindruck davon bekommen, wie Solarzellen verwendet und optimal genutzt werden können.


1. Fragestellung

Wie hängen Spannung und Stromstärke an Solarmodulen von äußeren Einflussgrößen (z.B. Neigungswinkel, Verschattung) ab?


Für das Experiment benötigst du folgende Materialien:

U-Kern, 1 Aufstellplatte für den U-Kern, 2 Blockmagnete, 1 Voltmeter, lange Verbindungsleitungen

Solar Material.png