Klasse 10: Erzeugung von Induktionsspannungen/Experiment 4: Wirkung des Induktionsstroms: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box|1. Fragestellung| | {{Box|1. Fragestellung| | ||
Wann leuchtet die Glühlampe? | |||
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{{Box|2. Vermutung:| | {{Box|2. Vermutung:| | ||
Notiert hier eure Vermutungen, von welchen | Notiert hier eure Vermutungen, wann die Glühlampe leuchtet und von welchen Parametern die Helligkeit der Glühlampe abhängt. | ||
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{{Lösung versteckt| | {{Lösung versteckt| | ||
Der Magnetstab wird in die Spule eingetaucht und wieder herausgezogen. Die Glühlampe wird beobachtet. Evtl. muss der Raum abgedunkelt werden. | |||
Die Geschwindigkeit beim Eintauchen und Herausziehen des Magneten wird variiert. | |||
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{{Lösung versteckt| | {{Lösung versteckt| | ||
In welchen Phasen kann ein Aufleuchten beobachtet werden? Wie stark leuchtet die Glühbirne in den einzelnen Teilversuchen? | |||
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{{Box|6. Auswertung| | {{Box|6. Auswertung| | ||
Formuliert auf der Grundlage eurer Versuchsergebnisse Je-desto-Aussagen | Formuliert auf der Grundlage eurer Versuchsergebnisse eure Auswertung des Experiments. Ihr könnt z.B. Je-desto-Aussagen verwenden. | ||
{{Box|Hilfestellung: Auswertung |2= | {{Box|Hilfestellung: Auswertung |2= | ||
{{Lösung versteckt| | {{Lösung versteckt| | ||
Die Glühlampe leuchtet, wenn ... | |||
Je ... , desto heller ist das Aufleuchten der Glühlampe. | |||
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Version vom 22. Juli 2022, 10:21 Uhr