Geschichte 11/ 2020 22: Unterschied zwischen den Versionen

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'''17.3.2020'''


Arbeitsaufträge:
#Lesen des Buchtexts zum Kapitel 4.6 (S.208-211)
#Bearbeite M7 mithilfe der Fragen 1-2 (S.213) mündlich
#Verfasse eine Mail an mich (Adresse ist bekannt), in welcher du unter Angabe deines Namens die Frage 3 schriftlich beantwortest.
UPDATE: 11 SchülerInnen haben die Aufgabe bearbeitet (Stand 20.3.2020; 15.02 Uhr). Vielen Dank für die teils sehr ausführlichen und differenzierten Lösungen!
Hier ein Link zu meiner Stellungnahme:
https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/mMmCpd3HDiPEfny
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'''24.3.2020'''
Arbeitsaufträge:
#Lesen des Buchtexts zum Kapitel 4.8 (S.222)
#Bearbeite M6 mithilfe der Fragen 1-2 (S.225) schriftlich (Mail an mich, Angabe deines Namens, Kurs). Im Text ist ein Fehler. In Zeile 3 müsste es heißen "nichtjüdische".
#Für Geschichtsexperten (optional):
Geschichte kontrovers (M8, S.227) - Verfasse eine Mail an mich (Adresse ist bekannt), in welcher du unter Angabe deines Namens die Frage 2 ausgewogen als Essay beantwortest. Vermeide Stammtischniveau, argumentiere und schreibe sachlich! Abgabefrist: Montag, 30.3.2020, 19 Uhr. Diese Aufgabe ist freiwillig!
'''UPDATE''': Vielen Dank für die Bearbeitung der Aufgaben. Hier die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/YXZ8Dr7o7BwEig7 Musterlösung] für die Fragen 1 und 2. Die optionale Aufgabe "Geschichte kontrovers" hat niemand bearbeitet.
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'''31.3.2020'''
Arbeitsaufträge:
#Lesen der Zusammenfassung des 4. Kapitels (S.228) als Vorbereitung auf die Klausur. Aktives Lesen = Zusammenfassen!
#Grundwissen durchlesen (S.232) + Bearbeiten der beiden Grundwissensaufgabe 3a und 3b (aussagekräftige Mail an mich bis Freitag 3.4.2020, 19 Uhr)!
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'''21.4.2020''' <br>
Willkommen zurück aus den Osterferien! Ich hoffe, ihr seid gut erholt und bereit für die nächste Runde Home-Office-Learning. :-)
Da die Schule immer noch nicht live stattfindet, müssen wir unsere Pläne zwecks Referate umdisponieren. Mehr dazu alsbald. Stay tuned!

Aktuelle Version vom 12. Januar 2021, 16:44 Uhr