9b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.: Unterschied zwischen den Versionen

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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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10:30 Uhr: '''Mathematik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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'''1/2: Deutsch'''
'''1/2: Deutsch'''
*Thema:xyz
*Thema: Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Lektüre "Tagebuch der Anne Frank"
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet in Gruppen die Arbeitsaufträge, welche euch heute erteilt werden. Ihr habt dafür 10 Minuten Zeit und präsentiert im Anschluss der GA eure Ergebnisse! Hausaufgabe: Lies die Lektüre bis Seite 118 weiter und beantworte folgende Frage: Wie ist Annes Verhältnis zu ihrer Mutter? Lade deine Lösung bis morgen 17 Uhr im Schulmanager hoch!
*Material:
*Material: Lektüre, Heft


'''3: Latein'''
'''3: Latein'''
*Thema:
*Thema: Rede des Divico - Sag mir wie du sprichst und ich sag dir, wer du bist
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
1. l WS 65-75;
2. Übersetze die Rede des Divico!
3. Gliedere die Red in Abschnitte!
4. Wie soll Divico auf römische Lerser/innen wirken?
*Material: MSTeams/Dateien


'''4: Mathematik'''
'''4: Mathematik'''
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'''5: Chemie'''
'''5: Chemie'''
*Thema: xyz
*Thema: Neutralisation (Übungsaufgaben)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Hier geht´s zu eurer [[9b 2020 21/Chemie|Chemie-Seite]]
*Material:


'''6: Englisch'''
'''6: Englisch'''
*Thema: xyz
*Thema: reading comprehension /new vocabulary
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: 1)Do the reading comprehension (1+2+3+6) 2) Learn the new vocabulary,p.152/outraged - length (mittlere Spalte: biased, single, to insult; ohne:line-up)
*Material:
*Material:schoolmanager, book


'''8: Informatik'''
'''8: Informatik'''
*Thema: xyz
*Thema: Programm zur Zeugniserstellung
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Fehlerkorrektur - Beachte auch heutige '''BBB-Konferenz'''
*Material:
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ornder in Cloud


'''9: Biologie'''
'''9: Biologie'''
*Thema: xyz
*Thema: Bakterien als Krankheitserreger
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: S. 80/81 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Film ansehen (siehe Schulmanager)
*Material:
*Material: Biologiebuch, Heft, Film (Link siehe Schulmanager)


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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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10:30 Uhr: Geschichte BBB<br>
11:30 Uhr: '''Biologie''' in Teams<br>
12:15 Uhr: '''Latein''' in Teams<br>






'''1/2: Englisch'''
'''1/2: Englisch'''
*Thema:xyz
*Thema:reading comprehension /phone call: American westerns/ exercises / new vocabulary
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: 1)Correct the reading comprehension very carefully by studying the model solution - a lot of explanations are given 2)Call a class-mate and talk with him/her about westerns with cowboys, Indians etc: film titles, if you like/don't like watching them (reasons etc.) 3) Do exercises, p.44/1a+p.42/3 in your workbook 4) Learn the new vocabulary, p.152/feature film - to achieve; mittlere Spalte bei: feature, member, to achieve
*Material:
*Material:schoolmanager, workbook


'''3: Deutsch'''
'''3: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Annes Selbstbild - ihr Blick in den Spiegel
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Untersuche die Briefe vom 19.1142, 22.12.42, 17.3.44, 3.5.44 und 15.7.44 im Gegensatz zu den Briefen vom 28.2.44. Was fällt dir bezüglich Annes Selbstbild auf? Wie sieht sie sich jeweils? Notiere deine Ergebnisse in Stichpunkten in einer tabellarischen Gegenüberstellung, die wir zusammen am Donnerstag auswerten wollen!
*Material:
*Material:


'''4: Geschichte'''
'''4: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Thema: Weg zur Gründung BRD
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: 10:30 Uhr: Geschichte BBB; siehe Schulmanager
*Material:
*Material: Arbeitsblatt Gründung der BRD


'''5: Biologie'''
'''5: Biologie'''
*Thema: xyz
*Thema: Bakterien als Krankheitserreger
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag vom Montag fertigstellen, Besprechung in Teams um 11.30 Uhr
*Material:
*Material: Biologiebuch, Heft, Film (Link siehe Schulmanager)


'''6: Latein'''
'''6: Latein'''
*Thema: xyz
*Thema: Besprechung des Arbeitsauftrags vom Montag
*Arbeitsauftrag: xyz
 
*Material:




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08:15 Uhr: '''Morgenrunde und Mathematik '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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09:45 Uhr: ''' Sport''' in Temas (Link im Schulmanager) <br>




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'''3/4: Sport'''
'''3/4: Sport'''
*Thema: xyz
*Thema: Workout
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonfernz in Teams für ein gemeinsames Workout. Den Link dazu findet ihr im Schulmanager.
*Material:
*Material:Sportkleidung, Matte, Trinkflasche


'''5: Physik'''
'''5: Physik'''
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'''6: Informatik'''
'''6: Informatik'''
*Thema: xyz
*Thema: Programm zur Zeugniserstellung
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Fehlerkorrektur
*Material:
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ornder in Cloud




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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB in Deutsch (Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)<br>






'''1: Deutsch'''
'''1: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Auswertung des Arbeitsauftrages zu Annes Selbstbild
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Lies bis Montag in der Lektüre weiter, mindestens bis Seite 157. Fasse kurz zusammen, welche einschneidenden Veränderungen sich in Annes familiärem Umfeld ergeben haben!
*Material:
*Material:


'''2: Geschichte'''
'''2: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Thema: Weg zur Gründung BRD II
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: 08:45 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)
*Material:
*Material: Arbeitsblatt Weg zur Gründung BRD


'''3/4: Chemie'''
'''3/4: Chemie'''
*Thema: xyz
*Thema: Neutralisation, Titration
*Arbeitsauftrag: xyz
*Hier geht´s zu eurer [[9b 2020 21/Chemie|Chemie-Seite]]
*Material:


'''5: Mathematik'''
'''5: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Simulation von Zufallsexperimenten
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Lest euch das AB "Simulation von Zufallsexperimenten" und Buch Seite 127/128 durch.
*Material:
*Material: AB "Simulation von Zufallsexperimenten", Buch


'''6: Kunst'''
'''6: Religion'''
*Thema: xyz
*Thema: Ich war durstig!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Es gibt viele Situationen, in denen Menschen in Not sind und vergeblich auf Hilfe warten. Findet zwei aktuelle Beispiele und ergänzt die Sätze auf dem Arbeitsblatt im Modul Lernen.
*Material:
*Material: Modul Lernen im Schulmanager


'''8: Wirtschaft und Recht'''
'''8: Wirtschaft und Recht'''
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'''9: Kunst'''
'''9: Kunst'''
*Thema: xyz
*Thema: '''Schuhportraits'''
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Zeichnug, weiter mit dem Thema wie besprochen.
*Material:
*Material: Bleistift, Buntstift




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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
10:30 Uhr: ''' Videokonferenz in Wirtschaft und Recht''' in Teams<br>
 
11:30 Uhr: ''' Latein ''' in Teams<br>


'''1: Religion'''
'''1: Religion'''
*Thema: xyz
*Thema: If that were me
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Höre dir das  Lied von Melanie C an und beschreibe in einem Satz, über wen sie singt! Das Lied findest du im Modul Lernen.
*Material:
*Material: Modul Lernen im Schulmanager


'''2/3: Physik'''
'''2/3: Physik'''
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'''4: Wirtschaft und Recht'''
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: xyz
*Thema: Projekt Unternehmensgründung
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 10:30 Uhr in Teams.
*Material:
*Material: Heft und Hirn


'''5: Latein'''
'''5: Latein'''
*Thema: xyz
*Thema: Arbeitsauftrag besprechen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''6: Musik'''
'''6: Musik'''

Aktuelle Version vom 2. Mai 2021, 19:31 Uhr

Woche vom 26. bis 30. April

 Montag, 26.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB in Deutsch (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)
14:00 Uhr: Info in BBB (Link wie bisher)


1/2: Deutsch

  • Thema: Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Lektüre "Tagebuch der Anne Frank"
  • Arbeitsauftrag: Bearbeitet in Gruppen die Arbeitsaufträge, welche euch heute erteilt werden. Ihr habt dafür 10 Minuten Zeit und präsentiert im Anschluss der GA eure Ergebnisse! Hausaufgabe: Lies die Lektüre bis Seite 118 weiter und beantworte folgende Frage: Wie ist Annes Verhältnis zu ihrer Mutter? Lade deine Lösung bis morgen 17 Uhr im Schulmanager hoch!
  • Material: Lektüre, Heft

3: Latein

  • Thema: Rede des Divico - Sag mir wie du sprichst und ich sag dir, wer du bist
  • Arbeitsauftrag:

1. l WS 65-75; 2. Übersetze die Rede des Divico! 3. Gliedere die Red in Abschnitte! 4. Wie soll Divico auf römische Lerser/innen wirken?

  • Material: MSTeams/Dateien

4: Mathematik

  • Thema: Pfadregeln
  • Arbeitsauftrag: Buch Seite 125 Nr. 8,9, 10
  • Material: Buch

5: Chemie

  • Thema: Neutralisation (Übungsaufgaben)
  • Hier geht´s zu eurer Chemie-Seite

6: Englisch

  • Thema: reading comprehension /new vocabulary
  • Arbeitsauftrag: 1)Do the reading comprehension (1+2+3+6) 2) Learn the new vocabulary,p.152/outraged - length (mittlere Spalte: biased, single, to insult; ohne:line-up)
  • Material:schoolmanager, book

8: Informatik

  • Thema: Programm zur Zeugniserstellung
  • Arbeitsauftrag: Fehlerkorrektur - Beachte auch heutige BBB-Konferenz
  • Material: siehe Modul Lernen bzw. Ornder in Cloud

9: Biologie

  • Thema: Bakterien als Krankheitserreger
  • Arbeitsauftrag: S. 80/81 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Film ansehen (siehe Schulmanager)
  • Material: Biologiebuch, Heft, Film (Link siehe Schulmanager)


 Dienstag, 27.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Geschichte BBB
11:30 Uhr: Biologie in Teams
12:15 Uhr: Latein in Teams


1/2: Englisch

  • Thema:reading comprehension /phone call: American westerns/ exercises / new vocabulary
  • Arbeitsauftrag: 1)Correct the reading comprehension very carefully by studying the model solution - a lot of explanations are given 2)Call a class-mate and talk with him/her about westerns with cowboys, Indians etc: film titles, if you like/don't like watching them (reasons etc.) 3) Do exercises, p.44/1a+p.42/3 in your workbook 4) Learn the new vocabulary, p.152/feature film - to achieve; mittlere Spalte bei: feature, member, to achieve
  • Material:schoolmanager, workbook

3: Deutsch

  • Thema: Annes Selbstbild - ihr Blick in den Spiegel
  • Arbeitsauftrag: Untersuche die Briefe vom 19.1142, 22.12.42, 17.3.44, 3.5.44 und 15.7.44 im Gegensatz zu den Briefen vom 28.2.44. Was fällt dir bezüglich Annes Selbstbild auf? Wie sieht sie sich jeweils? Notiere deine Ergebnisse in Stichpunkten in einer tabellarischen Gegenüberstellung, die wir zusammen am Donnerstag auswerten wollen!
  • Material:

4: Geschichte

  • Thema: Weg zur Gründung BRD
  • Arbeitsauftrag: 10:30 Uhr: Geschichte BBB; siehe Schulmanager
  • Material: Arbeitsblatt Gründung der BRD

5: Biologie

  • Thema: Bakterien als Krankheitserreger
  • Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag vom Montag fertigstellen, Besprechung in Teams um 11.30 Uhr
  • Material: Biologiebuch, Heft, Film (Link siehe Schulmanager)

6: Latein

  • Thema: Besprechung des Arbeitsauftrags vom Montag


 Mittwoch, 28.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in Teams (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Sport in Temas (Link im Schulmanager)


1/2: Mathematik

  • Thema: Simulation von Zufallsexperimenten
  1. Teams-Konferenz (!) (Link im Schulmanager)
  2. Wir simulieren gemeinsam ein Zufallsexperiment. Ihr benötigt dazu 2 Würfel. Würfelt jeweils mit beiden Würfeln gleichzeitig 100 mal und notiert euch die Augensumme.
  3. Buch Seite 126 G11
  • Material: Würfel, Buch, Heft.

3/4: Sport

  • Thema: Workout
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonfernz in Teams für ein gemeinsames Workout. Den Link dazu findet ihr im Schulmanager.
  • Material:Sportkleidung, Matte, Trinkflasche

5: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Informatik

  • Thema: Programm zur Zeugniserstellung
  • Arbeitsauftrag: Fehlerkorrektur
  • Material: siehe Modul Lernen bzw. Ornder in Cloud


 Donnerstag, 29.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB in Deutsch (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: Auswertung des Arbeitsauftrages zu Annes Selbstbild
  • Arbeitsauftrag: Lies bis Montag in der Lektüre weiter, mindestens bis Seite 157. Fasse kurz zusammen, welche einschneidenden Veränderungen sich in Annes familiärem Umfeld ergeben haben!
  • Material:

2: Geschichte

  • Thema: Weg zur Gründung BRD II
  • Arbeitsauftrag: 08:45 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)
  • Material: Arbeitsblatt Weg zur Gründung BRD

3/4: Chemie

  • Thema: Neutralisation, Titration
  • Hier geht´s zu eurer Chemie-Seite

5: Mathematik

  • Thema: Simulation von Zufallsexperimenten
  • Arbeitsauftrag: Lest euch das AB "Simulation von Zufallsexperimenten" und Buch Seite 127/128 durch.
  • Material: AB "Simulation von Zufallsexperimenten", Buch

6: Religion

  • Thema: Ich war durstig!
  • Arbeitsauftrag: Es gibt viele Situationen, in denen Menschen in Not sind und vergeblich auf Hilfe warten. Findet zwei aktuelle Beispiele und ergänzt die Sätze auf dem Arbeitsblatt im Modul Lernen.
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager

8: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Welche Rolle spielen Unternehmer für unsere Gesellschaft?
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite das Arbeitsblatt, welches im Modul Lernen bereitliegt.
  • Material: AB, Heft

9: Kunst

  • Thema: Schuhportraits
  • Arbeitsauftrag: Zeichnug, weiter mit dem Thema wie besprochen.
  • Material: Bleistift, Buntstift


 Freitag, 30.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Videokonferenz in Wirtschaft und Recht in Teams
11:30 Uhr: Latein in Teams

1: Religion

  • Thema: If that were me
  • Arbeitsauftrag: Höre dir das Lied von Melanie C an und beschreibe in einem Satz, über wen sie singt! Das Lied findest du im Modul Lernen.
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager

2/3: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Projekt Unternehmensgründung
  • Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 10:30 Uhr in Teams.
  • Material: Heft und Hirn

5: Latein

  • Thema: Arbeitsauftrag besprechen

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material: