9b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.: Unterschied zwischen den Versionen

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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Deutsch: KEINE Morgenrunde in BBB, bitte sende mir einen kurzen Gruß bis 8.30 Uhr über den Schulmanager<br>
09:45 Uhr: '''Latein '''in MS Teams<br>
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10:30 Uhr: '''Mathematik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
14:00 Uhr: '''Info''' in BBB (Link wie bisher)<br>






'''1/2: Deutsch'''
'''1/2: Deutsch'''
*Thema:xyz
*Thema: Politische Lyrik Teil 1: Die 60er Jahre in Deutschland
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Sieh dir das Video "Mit Pomp und Pop durch die 60er" an (Link siehe Schulmanager) und vergleiche die Situation der Jugendlichen damals mit deiner eigenen heute. Welche Freiheiten stehen dir heute zu, was findest du an der damaligen Gesellschaft problematisch für junge Leute? Informiere dich als Hausaufgabe kurz über die Innen- und Außenpolitik Deutschlands in den 60er Jahren und mache dir dazu Notizen ins Schulheft!
*Material:
*Material:


'''3: Latein'''
'''3: Latein'''
*Thema:
*Thema: Es kann der Beste nicht in Frieden leben, wenn´s dem bösen Nachbarn nicht gefällt: Besprechung Kapitel 10
*Arbeitsauftrag:  
 
*Material:


'''4: Mathematik'''
'''4: Mathematik'''
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'''6: Englisch'''
'''6: Englisch'''
*Thema: xyz
*Thema: correction / discussion /grammar
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: 1) Compare your solutions (the father's attitude before and after the party, why he changed his mind) with the model solution, tick off ideas you have mentioned and add ideas you haven't mentioned 2) Call a classmate and discuss with him /her whether children should try to be their children's best friends (book, p.46/1b). Write down your arguments in two columns: for and against 3) Do the exercises on the sheet "German lassen" and Mrs. Moore has everything modernized
*Material:
*Material:book, schoolmanager


'''8: Informatik'''
'''8: Informatik'''
*Thema: xyz
*Thema: Zeugniserstellung
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Abgabe - FR 14:00 Uhr
*Material:
*Material: Beachte heutige BBB-Konferenz


'''9: Biologie'''
'''9: Biologie'''
*Thema: xyz
*Thema: Meiose
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Filmausschnitt ansehen und Arbeitsblatt ausfüllen (Genaueres siehe Schulmanager)
*Material:
*Material: Arbeitsblatt, FWU-Film (Link im Schulmanager)


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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
9.45 Uhr: Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)<br>
10:30 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
11:45 Uhr: '''Biologie''' in MS Teams<br>
12.15 Uhr: '''Latein''' in MS Teams: freiwilliges zusätzliches Übersetzungstraining<br>






'''1/2: Englisch'''
'''1/2: Englisch'''
*Thema:xyz
*Thema: correction / new vocabulary /time to revise and sit back a little bit
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: 1) Compare your solutions to the sheet "German-lassen" and the exercise "Mrs Moore has everything modernized" with the model solution and correct them if necessary 2) Compare last week's vocabulary sheet (no more Mr Nice guy) with the model solution and add missing words if necessary 3) Learn the new vocabulary p. 145-146 /dull - cover girl, Attention: words which you don't have to learn are marked on an extra sheet
*Material:
*Material: book,workbook


'''3: Deutsch'''
'''3: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Politische Lyrik 60er Jahre in Deutschland - Erich Fried
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute Konferenz in BBB. Lies dir vor der BBB-Konferenz bitte das Infoblatt zum Geschichtlichen Hintergrund durch und mache dir Gedanken zu Erich Frieds kurzem Gedicht: Wie schafft er es, in vier Verszeilen den Vietnamkrieg und die Reaktion der Menschen auf das Leid zu thematisieren?
*Material:
*Material: Gedicht (siehe Modul Lernen Schulmanager)


'''4: Geschichte'''
'''4: Geschichte'''
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'''5: Biologie'''
'''5: Biologie'''
*Thema: xyz
*Thema: Meiose
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Meiose per '''Teams-Videokonferenz um 11.45 Uhr'''
*Material:
*Material: Arbeitsblatt vom Montag (siehe Schulmanager)


'''6: Latein'''
'''6: Latein'''
*Thema: xyz
*Thema: Arbeitsauftrag im Schulmanager
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:




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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde und Mathematik'''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 






'''1/2: Mathematik'''
'''1/2: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Schnittprobleme
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
#Teams-Konferenz, Start 08:15 Uhr
#Wir besprechen das Arbeitsblatt "Schnittprobleme" (Cloud und Schulmanager)
#Buch Seite 108 Nr. 4 Seite 109 Nr. 6a. Bitte schickt mir euere Lösungen der beiden Aufgaben über das Modul "Lernen"
*Material: Buch, Arbeitsblatt


'''3/4: Sport'''
'''3/4: Sport'''
*Thema: xyz
*Thema: Live Workout
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams (Link im SM) und machen ein gemeinsames Workout.
*Material:
*Material: Sportkleidung, Matte, Trinken


'''5: Physik'''
'''5: Physik'''
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'''6: Informatik'''
'''6: Informatik'''
*Thema: xyz
*Thema: Zeugniserstellung
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Abgabe - FR 14:00 Uhr
*Material:
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud




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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB in Deutsch(Link im Schulmanager)<br>
09:10 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:10 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: '''Mathe''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
14:00 Uhr: '''Wirtschaft und Recht''' in MS-Teams<br>






'''1: Deutsch'''
'''1: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Improvisationslyrik
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: In der Konferenz werde ich euch Stichwörter nennen, zu denen ihr spontan dichten sollt. Und das zu entsprechender Hintergrundmusik.
*Material:
*Material:Heft


'''2: Geschichte'''
'''2: Geschichte'''
*Thema: Die "Auschwitz-Lüge"
*Thema: Die "Auschwitz-Lüge"
*Arbeitsauftrag: Lesen HT; 09:10 Uhr BBB-Treffen (Link im Schulmanager)
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager; Lesen HT; 09:10 Uhr BBB-Treffen (Link im Schulmanager)
*Material: HT Titelseite von 1938
*Material: HT Titelseite von 1938


'''3/4: Chemie'''
'''3/4: Chemie'''
*Thema: xyz
*Thema: Basen als Protonenakzeptoren II
*Arbeitsauftrag: xyz
*Hier geht´s zu eurer [[9b 2020 21/Chemie|Chemie-Seite]]
*Material:


'''5: Mathematik'''
'''5: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Schnittprobleme
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
#BBB-Konferenz Start: 11:30 Uhr
#Wir besprechen die Aufgaben vom Mittwoch
#Buch Seite 109 Nr 10. Ladet euch dafür die Datei "LS_109_10" (im Schulmanager und in der Cloud) runter.
#Buch Seite 109, 9a,b.
*Material: Buch


'''6: Kunst'''
'''6: Religion'''
*Thema: xyz
*Thema: Wie sieht die Theologie den Menschen?
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Den Text zu der Frage und die Arbeitsaufträge findet ihr auf dem Arbeitsblatt im Modul Lernen.
*Material:
*Material: Modul Lernen im Schulmanager


'''8: Wirtschaft und Recht'''
'''8: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: xyz
*Thema: Die rechtliche Stellung Minderjähriger - Altersstufen im deutschen Recht 
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 14:00 Uhr in der Videokonferenz in MS-Teams.
*Material:
*Material: Heft und Paragraphensammlung


'''9: Kunst'''
'''9: Kunst'''
*Thema: xyz
*Thema: '''Sachzeichnung II.'''
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Die Sachzeichnung heute möglichst zu Ende zeichnen. Die Eifrigsten von Euch dürfen noch eine oder mehr Objekte eurer Wahl in Parallelperspektive zeichnen.
*Material:




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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Modul Lernen im Schulmanager)<br>
11.40 Uhr: '''Latein '''in Teams: ACHTUNG: bitte '''vorher''' unten aufgeführten Arbeitsauftrag als Einstieg erledigen<br>
 






'''1: Religion'''
'''1: Religion'''
*Thema: xyz
*Thema: Wie sieht die Psychologie den Menschen?
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Schaut euch bitte den Film (siehe Modul Lernen) bis zur 10 Minute an und schreibt auf, wie Sigmund Freud den psychischen Apparat sieht.
*Material:
*Material: Modul Lernen im Schulmanager


'''2/3: Physik'''
'''2/3: Physik'''
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'''4: Wirtschaft und Recht'''
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: xyz
*Thema: Rechtsfähigkeit und Geschäftsfähigkeit
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Diesen findest du im Modul Lernen im Schulmanager.
*Material:
*Material: Heft, PC/Tablet


'''5: Latein'''
'''5: Latein'''
*Thema: xyz
*Thema: Was macht eine gute Fürhungskraft aus?
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: In MS Teams/Dateien findest du das Arbeitsblatt "Führungskraft und Führungspersönlichkeit", bitte bearbeite es mündlich von 11.30 - 11.40; anschließend Besprechung in Teams
*Material:
 


'''6: Musik'''
'''6: Musik'''

Aktuelle Version vom 8. April 2021, 09:59 Uhr

Woche vom 08. März bis 12. März

 Montag, 08.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Deutsch: KEINE Morgenrunde in BBB, bitte sende mir einen kurzen Gruß bis 8.30 Uhr über den Schulmanager
09:45 Uhr: Latein in MS Teams
10:30 Uhr: Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)
14:00 Uhr: Info in BBB (Link wie bisher)


1/2: Deutsch

  • Thema: Politische Lyrik Teil 1: Die 60er Jahre in Deutschland
  • Arbeitsauftrag: Sieh dir das Video "Mit Pomp und Pop durch die 60er" an (Link siehe Schulmanager) und vergleiche die Situation der Jugendlichen damals mit deiner eigenen heute. Welche Freiheiten stehen dir heute zu, was findest du an der damaligen Gesellschaft problematisch für junge Leute? Informiere dich als Hausaufgabe kurz über die Innen- und Außenpolitik Deutschlands in den 60er Jahren und mache dir dazu Notizen ins Schulheft!
  • Material:

3: Latein

  • Thema: Es kann der Beste nicht in Frieden leben, wenn´s dem bösen Nachbarn nicht gefällt: Besprechung Kapitel 10


4: Mathematik

  • Thema: Bestimmung von Parabelgleichungen
  • Arbeitsauftrag:
  1. BBB-Konferenz Start 10:30 Uhr
  2. Wir verbessern die Aufgabe vom Donnerstag
  3. Wir besprechen die Übungsaufgabe "Aufgabe_Kölnarena" (Schulmanager und Cloud)
  • Material: Übungsaufgabe "Aufgabe_Kölnarena"
  • Material:

5: Chemie

  • Thema: Basen als Protonenakzeptoren
  • Hier geht´s zu eurer Chemie-Seite

6: Englisch

  • Thema: correction / discussion /grammar
  • Arbeitsauftrag: 1) Compare your solutions (the father's attitude before and after the party, why he changed his mind) with the model solution, tick off ideas you have mentioned and add ideas you haven't mentioned 2) Call a classmate and discuss with him /her whether children should try to be their children's best friends (book, p.46/1b). Write down your arguments in two columns: for and against 3) Do the exercises on the sheet "German lassen" and Mrs. Moore has everything modernized
  • Material:book, schoolmanager

8: Informatik

  • Thema: Zeugniserstellung
  • Arbeitsauftrag: Abgabe - FR 14:00 Uhr
  • Material: Beachte heutige BBB-Konferenz

9: Biologie

  • Thema: Meiose
  • Arbeitsauftrag: Filmausschnitt ansehen und Arbeitsblatt ausfüllen (Genaueres siehe Schulmanager)
  • Material: Arbeitsblatt, FWU-Film (Link im Schulmanager)


 Dienstag, 09.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
9.45 Uhr: Deutsch in BBB (Link im Schulmanager) 10:30 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)
11:45 Uhr: Biologie in MS Teams
12.15 Uhr: Latein in MS Teams: freiwilliges zusätzliches Übersetzungstraining


1/2: Englisch

  • Thema: correction / new vocabulary /time to revise and sit back a little bit
  • Arbeitsauftrag: 1) Compare your solutions to the sheet "German-lassen" and the exercise "Mrs Moore has everything modernized" with the model solution and correct them if necessary 2) Compare last week's vocabulary sheet (no more Mr Nice guy) with the model solution and add missing words if necessary 3) Learn the new vocabulary p. 145-146 /dull - cover girl, Attention: words which you don't have to learn are marked on an extra sheet
  • Material: book,workbook

3: Deutsch

  • Thema: Politische Lyrik 60er Jahre in Deutschland - Erich Fried
  • Arbeitsauftrag: Heute Konferenz in BBB. Lies dir vor der BBB-Konferenz bitte das Infoblatt zum Geschichtlichen Hintergrund durch und mache dir Gedanken zu Erich Frieds kurzem Gedicht: Wie schafft er es, in vier Verszeilen den Vietnamkrieg und die Reaktion der Menschen auf das Leid zu thematisieren?
  • Material: Gedicht (siehe Modul Lernen Schulmanager)

4: Geschichte

  • Thema: NS - Nicht alle Deutschen machten mit
  • Arbeitsauftrag: 10:30 BBB (Link im Schulmanager)
  • Material: Buch S. 70-71

5: Biologie

  • Thema: Meiose
  • Arbeitsauftrag: Besprechung der Meiose per Teams-Videokonferenz um 11.45 Uhr
  • Material: Arbeitsblatt vom Montag (siehe Schulmanager)

6: Latein

  • Thema: Arbeitsauftrag im Schulmanager


 Mittwoch, 10.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde und Mathematikin BBB (Link im Schulmanager)



1/2: Mathematik

  • Thema: Schnittprobleme
  • Arbeitsauftrag:
  1. Teams-Konferenz, Start 08:15 Uhr
  2. Wir besprechen das Arbeitsblatt "Schnittprobleme" (Cloud und Schulmanager)
  3. Buch Seite 108 Nr. 4 Seite 109 Nr. 6a. Bitte schickt mir euere Lösungen der beiden Aufgaben über das Modul "Lernen"
  • Material: Buch, Arbeitsblatt

3/4: Sport

  • Thema: Live Workout
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams (Link im SM) und machen ein gemeinsames Workout.
  • Material: Sportkleidung, Matte, Trinken

5: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Informatik

  • Thema: Zeugniserstellung
  • Arbeitsauftrag: Abgabe - FR 14:00 Uhr
  • Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud


 Donnerstag, 11.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB in Deutsch(Link im Schulmanager)
09:10 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Mathe in BBB (Link im Schulmanager)
14:00 Uhr: Wirtschaft und Recht in MS-Teams


1: Deutsch

  • Thema: Improvisationslyrik
  • Arbeitsauftrag: In der Konferenz werde ich euch Stichwörter nennen, zu denen ihr spontan dichten sollt. Und das zu entsprechender Hintergrundmusik.
  • Material:Heft

2: Geschichte

  • Thema: Die "Auschwitz-Lüge"
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager; Lesen HT; 09:10 Uhr BBB-Treffen (Link im Schulmanager)
  • Material: HT Titelseite von 1938

3/4: Chemie

  • Thema: Basen als Protonenakzeptoren II
  • Hier geht´s zu eurer Chemie-Seite

5: Mathematik

  • Thema: Schnittprobleme
  • Arbeitsauftrag:
  1. BBB-Konferenz Start: 11:30 Uhr
  2. Wir besprechen die Aufgaben vom Mittwoch
  3. Buch Seite 109 Nr 10. Ladet euch dafür die Datei "LS_109_10" (im Schulmanager und in der Cloud) runter.
  4. Buch Seite 109, 9a,b.
  • Material: Buch

6: Religion

  • Thema: Wie sieht die Theologie den Menschen?
  • Arbeitsauftrag: Den Text zu der Frage und die Arbeitsaufträge findet ihr auf dem Arbeitsblatt im Modul Lernen.
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager

8: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Die rechtliche Stellung Minderjähriger - Altersstufen im deutschen Recht
  • Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 14:00 Uhr in der Videokonferenz in MS-Teams.
  • Material: Heft und Paragraphensammlung

9: Kunst

  • Thema: Sachzeichnung II.
  • Arbeitsauftrag: Die Sachzeichnung heute möglichst zu Ende zeichnen. Die Eifrigsten von Euch dürfen noch eine oder mehr Objekte eurer Wahl in Parallelperspektive zeichnen.


 Freitag, 12.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Modul Lernen im Schulmanager)
11.40 Uhr: Latein in Teams: ACHTUNG: bitte vorher unten aufgeführten Arbeitsauftrag als Einstieg erledigen



1: Religion

  • Thema: Wie sieht die Psychologie den Menschen?
  • Arbeitsauftrag: Schaut euch bitte den Film (siehe Modul Lernen) bis zur 10 Minute an und schreibt auf, wie Sigmund Freud den psychischen Apparat sieht.
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager

2/3: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Rechtsfähigkeit und Geschäftsfähigkeit
  • Arbeitsauftrag: Diesen findest du im Modul Lernen im Schulmanager.
  • Material: Heft, PC/Tablet

5: Latein

  • Thema: Was macht eine gute Fürhungskraft aus?
  • Arbeitsauftrag: In MS Teams/Dateien findest du das Arbeitsblatt "Führungskraft und Führungspersönlichkeit", bitte bearbeite es mündlich von 11.30 - 11.40; anschließend Besprechung in Teams


6: Musik

  • Thema: Programmmusik - Sinfonie fantastique
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite mit Hilfe der Hörbeispiele das Arbeitsblatt!
  • Material: AB, 2x HB (Schulmanager - Modul Lernen)