9b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.: Unterschied zwischen den Versionen

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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:30 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>, Videokonferenz in Deutsch in BBB (Link siehe Schulmanager!)
11:30 - 12.15 Uhr: Chemie in BBB (ACHTUNG...nicht wie gewohnt in Teams!)
09:45 Uhr: '''Mathematik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
11:30 - 12.15 Uhr: Chemie in BBB (ACHTUNG...nicht wie gewohnt in Teams!)<br>
14:00 Uhr: '''Info''' in BBB (Link wie mitgeteilt)<br>




'''1/2: Deutsch'''
'''1/2: Deutsch'''
*Thema:xyz
*Thema:Besprechung eurer Übungsaufsätze Teil 1 (Argumentation plus Fazit Boxkämpfe)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Legt eure Aufsätze bereit, wir verbessern gemeinsam und versuchen eine Musterlösung zu finden für ein Pro- und ein Contra- Argument.
Hausaufgabe bis morgen: Schreibt eine passende Einleitung und den Anfang des Hauptteils zur Erörterung "Soll man das Tragen von FFP 2- Masken für alle Bürger in allen Bereichen verpflichtend einführen?" Beachte: Zu Beginn des Hauptteils werden die Argumente der Gegenseite angeführt!
*Material:
*Material:


'''3: Mathematik'''
'''3: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Allgemeine Lösungsformel
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:
*Material:
#BBB-Konferenz, Start 9:45 Uhr
#Arbeitsblatt "Allgemeine Lösungsformel und Diskriminante" (Cloud und Schulmanager)
*Material: Arbeitsblatt


'''4: Latein'''
'''4: Latein'''
*Thema:
*Thema: Die Kunst zu verhandeln
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
*Material:
 


'''5: Chemie'''
'''5: Chemie'''
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'''6: Religion'''
'''6: Religion'''
*Thema: xyz
*Thema: Werden: Ausbildung - Studium
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Diese Einheit beschäftigt sich in erster Linie mit Zukunftsfragen und -perspektiven. Auch wenn es euch noch nicht direkt betrifft, soll bereits  jetzt auf die eigene Zukunftsvorstellung eingegangen werden.
*Material:
    Was möchte ich nach meinem Schulabschluss einmal werden? Ausbildung oder Studium?
    Such dir eine Möglichkeit aus und erstelle einen möglichen Tagesablauf eines Studierenden/Auszubildenden anhand eines gewählten Studiums/Berufs.
*Material: Genauere Informationen findest du im Modul Lernen im Schulmanager!


'''8: Informatik'''
'''8: Informatik'''
*Thema: xyz
*Thema: Zeugniserstellung
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Anzeige der Zeugnisnoten - Beachte: '''heute BBB'''-Konferenz!
*Material:
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud


'''9: Biologie'''
'''9: Biologie'''
*Thema: xyz
*Thema: Bedeutung der Proteine
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Lernvideos ansehen, S. 59 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen (Genaueres siehe Schulmanager)
*Material:
*Material: zwei Lernvideos, Biologiebuch, Bioheft


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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)<br>
12.30 Uhr: Latein MSTeams (bitte vorher Video ansehen, Link in MSTeams/Dateien)




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'''1/2: Englisch'''
'''1/2: Englisch'''
*Thema:xyz
*Thema: correction of your homework / a quiz / voluntary service - au pair / exercises /new vocabulary
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: 1) correct exercises p.33/2a, p.33/3 (book)+ your answer to the songs with the help of the model solution 2)Gap year - do the quiz, check your score and write why you agree /don't agree with what the quiz suggests for you 3) Study the paper "voluntary service /au pair". Then call a classmate and tell him in German about either voluntary service or au pair, then it's your classmate's turn 4) do exercise p.22/1 (missing questions),p.23/2 + p.23/3 in your workbook; do exercise p.38/2 in your book 5)learn the new vocabulary p.141 to pass on - to adapt (without: to recruit)
*Material:
*Material: book, workbook,schoolmanager


'''3: Deutsch'''
'''3: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Erörterung zum Thema FF P 2- Masken
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Schreibe heute an dem Hauptteil deiner Erörterung weiter; heute sollst du die Argumente anführen, die deine Meinung klar machen (drei Stück!)
*Material:
*Material:


'''4: Mathematik'''
'''4: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Lösungsformel und Diskriminante
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
*Buch Seite 85 Nr.6 und 9. Tipp für Nr.6: Man muss hier nicht unbedingt die Nullstellen berechnen. Man kann auch z.B. mit der Lage des Scheitelpunkts und der Öffnung der Parabel oder der Diskriminante argumentieren.
#Seht euch das Video {{#ev:youtube|ZywdPuXR0S0}} an. Mitsingen ist natürlich erlaubt!
*Material: Buch


'''5: Geschichte'''
'''5: Geschichte'''
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'''6: Latein'''
'''6: Latein'''
*Thema: xyz
*Thema: Römisches Militär - indirekte Rede
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Seht euch bitte vor Beginn der Lateinkonferenz den Film über das römische Militär an und versucht, die Fragen mündlich zu beantworten!Wir besprechen den Film und den Arbeitsauftrag von Mo in der anschließenden Konferenz!
*Material:
*Material: MSTeams/Dateien




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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
12:35 Uhr: Geschichte Teams (Link im Schulmanager)<br>






'''1: Religion'''
'''1: Religion'''
*Thema: xyz
*Thema: Stärken und Begabungen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute geht es um Stärken und Begabungen. Füllt dazu bitte den Fragebogen (siehe Modul Lernen im Schulmanager) aus und in der Powerpointpräsentation (siehe Modul Lernen im Schulmanager) findet ihr die möglichen Berufsneigungen. Notiert das Testergebniss und beurteilt, ob ihr euch, in der Zukunft, in diesem Bereich seht. Genauere Informationen findet ihr im Modul Lernen im Schulmanager!
*Material:
*Material: Fragebogen, Auswertung (Modul Lernen im Schulmanager)


'''2: Mathematik'''
'''2: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Lösungsformel und Diskriminante
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet das Arbeitsblatt "Lösung_quadratischer_Gleichungen". (Cloud und Schulmanager). Schickt mir eure Lösungen über das Modul Lernen.
*Material:
*Material: Arbeitsblatt


'''3/4: Sport'''
'''3/4: Sport'''
*Thema: xyz
*Thema: Das RMG bleibt in Bewegung und im Rhythmus!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Bei dem tollen Winterwetter wäre es doch ideal, sich mindestens 45 Minuten an der frischen Luft zu bewegen. Vergesst bitte auch das Rhythmusprojekt nicht.
*Material:
*Material: Padlet


'''5: Physik'''
'''5: Physik'''
*Thema: xyz
*Thema: Linienspektren
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
*Material:
*Material: siehe Schulmanager


'''6: Geschichte'''
'''6: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Thema: NS-Außenpolitik
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Lesen Infotext; 12.35 Teams-Konferenz (Link im Schulmanager)
*Material:
*Material: NS-Außenpolitik




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|Inhalt=  
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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde und Mathe''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
8.45 Uhr: Videokonferenz in Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09.45 Uhr: Videokonferenz in Chemie (heute wieder Teams!!!)<br>
14:00 Uhr: Videokonferenz in Wirtschaft&Recht in MS-Teams (Kanal Wirtschaft und Recht)<br>




'''1: Mathematik'''
'''1: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Allgemeine quadratische Funktionen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
#BBB-Konferenz Start 8:15 Uhr
#Verbesserung der Übungsaufgaben der Vortage. Eine Musterlösung ist in der Cloud.
#Buch Seite 85 Nr. 12, Seit 86 Nr. 16.
*Material: Buch


'''2: Deutsch'''
'''2: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Fertigstellung der Erörterung zum Thema FF P 2- Masken
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute sollst du deinen zweiten Übungsaufsatz in großen Teilen fertig stellen: Es geht um ein gelungenes Fazit und einen passenden Schluss!
Stelle deinen ganzen Aufsatz bis Montag 17 Uhr fertig und lade ihn dann im Schulmanager hoch!
Überlege dir bis Montag Argumente, die dafür sprechen könnten, dass deine Eltern dich allein mit einem Freund/einer Freundin/einer Clique in einen Kurzurlaub fahren lassen dürfen! Schönes Wochenende!
*Material:
*Material:


'''3/4: Chemie'''
'''3/4: Chemie'''
*Thema: xyz
*Thema: Salzbildung
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Arbeitsblatt (bitte vorher ausdrucken!)
*Material:
*Hier geht´s zu eurer [[9b 2020 21/Chemie|Chemie-Seite]]


'''5: Biologie'''
'''5: Biologie'''
*Thema: xyz
*Thema: Aufbau der DNA
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Hefteintrag mithilfe des Buchs (S. 60/61) und des Lernvideos anfertigen und bis Freitag hochladen
*Material:
*Material: Biologiebuch, Hefteintrag, Kurzfilm (siehe Schulmanager)


'''6: Englisch'''
'''6: Englisch'''
*Thema: xyz
*Thema: correction / phone call /new vocabulary
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: 1)Correct the following exercises with the help of the model solutions: workbook, p.22/1+p.23/2+3;book,p.38 2)Call a classmate and talk with him/her about the continuing lockdown and about what you would have liked to do in the carnival season/holidays 3) learn the new voabulary., p.142 teen - pros + cons; mittlere Spalte: sympathetic; without: wave pool, fave, fab, to brood, mega
*Material:
*Material: book /workbook /schoolmanager


'''8: Wirtschaft und Recht'''
'''8: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: xyz
*Thema: Videokonferenz zu: Warum besteht eine Kaufhandlung aus verschiedenen Rechtsgeschäften
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Drucke für die Videokonferenz das [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/Qkn8AW6ETGzAHyd Arbeitsblatt] aus.
*Material:
*Material: Paragraphensammlung, Arbeitsblatt und Heft


'''9: Kunst'''
'''9: Kunst'''
*Thema: xyz
*Thema: '''Werbeanzeige''' Abschluss
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Beachtet bitte unbedingt die "Info zur Abgabe" im Schulmanager.
*Material:




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|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
Heute '''keine''' Morgenrunde in BBB. Kontrolle der Anwesenheit über Nachricht im Schulmanager<br>




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'''1: Informatik'''
*Thema: Zeugniserstellung
*Arbeitsauftrag: Anzeige der Zeugnisnoten -> '''aktuelle Version bis 13:00 Uhr hochladen'''!!!
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud


'''1: Informatik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''2/3: Physik'''
'''2/3: Physik'''
*Thema: xyz
*Thema: Spektrallinien
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
*Material:
*Material: siehe Schulmanager


'''4: Wirtschaft und Recht'''
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: xyz
*Thema: Welche Pflichtverletzungen können beim Kaufvertrag auftreten?
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Lade dir [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/Qkn8AW6ETGzAHyd HIER] alle Materialien herunter. Alle Hinweise, Informationen und genauen Aufträge findest du in der Datei.
*Material:
*Material: Arbeitsblatt und Heft


'''5: Latein'''
'''5: Latein'''
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'''6: Musik'''
'''6: Musik'''
*Thema: xyz
*Thema: Rockmusik - Vermarktung
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Lies die Informationen auf dem Arbeitsblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge!
*Material:
*Material: AB, IB (Text), Video (siehe Schulmanager - Modul Lernen)





Aktuelle Version vom 13. Februar 2021, 20:11 Uhr

Woche vom 08. Februar bis 12. Februar

 Montag, 08.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:30 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
, Videokonferenz in Deutsch in BBB (Link siehe Schulmanager!) 09:45 Uhr: Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 - 12.15 Uhr: Chemie in BBB (ACHTUNG...nicht wie gewohnt in Teams!)
14:00 Uhr: Info in BBB (Link wie mitgeteilt)


1/2: Deutsch

  • Thema:Besprechung eurer Übungsaufsätze Teil 1 (Argumentation plus Fazit Boxkämpfe)
  • Arbeitsauftrag: Legt eure Aufsätze bereit, wir verbessern gemeinsam und versuchen eine Musterlösung zu finden für ein Pro- und ein Contra- Argument.

Hausaufgabe bis morgen: Schreibt eine passende Einleitung und den Anfang des Hauptteils zur Erörterung "Soll man das Tragen von FFP 2- Masken für alle Bürger in allen Bereichen verpflichtend einführen?" Beachte: Zu Beginn des Hauptteils werden die Argumente der Gegenseite angeführt!

  • Material:

3: Mathematik

  • Thema: Allgemeine Lösungsformel
  • Arbeitsauftrag:
  1. BBB-Konferenz, Start 9:45 Uhr
  2. Arbeitsblatt "Allgemeine Lösungsformel und Diskriminante" (Cloud und Schulmanager)
  • Material: Arbeitsblatt

4: Latein

  • Thema: Die Kunst zu verhandeln
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager


5: Chemie

6: Religion

  • Thema: Werden: Ausbildung - Studium
  • Arbeitsauftrag: Diese Einheit beschäftigt sich in erster Linie mit Zukunftsfragen und -perspektiven. Auch wenn es euch noch nicht direkt betrifft, soll bereits jetzt auf die eigene Zukunftsvorstellung eingegangen werden.
    Was möchte ich nach meinem Schulabschluss einmal werden? Ausbildung oder Studium? 
    Such dir eine Möglichkeit aus und erstelle einen möglichen Tagesablauf eines Studierenden/Auszubildenden anhand eines gewählten Studiums/Berufs. 
  • Material: Genauere Informationen findest du im Modul Lernen im Schulmanager!

8: Informatik

  • Thema: Zeugniserstellung
  • Arbeitsauftrag: Anzeige der Zeugnisnoten - Beachte: heute BBB-Konferenz!
  • Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud

9: Biologie

  • Thema: Bedeutung der Proteine
  • Arbeitsauftrag: Lernvideos ansehen, S. 59 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen (Genaueres siehe Schulmanager)
  • Material: zwei Lernvideos, Biologiebuch, Bioheft


 Dienstag, 09.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)
12.30 Uhr: Latein MSTeams (bitte vorher Video ansehen, Link in MSTeams/Dateien)



1/2: Englisch

  • Thema: correction of your homework / a quiz / voluntary service - au pair / exercises /new vocabulary
  • Arbeitsauftrag: 1) correct exercises p.33/2a, p.33/3 (book)+ your answer to the songs with the help of the model solution 2)Gap year - do the quiz, check your score and write why you agree /don't agree with what the quiz suggests for you 3) Study the paper "voluntary service /au pair". Then call a classmate and tell him in German about either voluntary service or au pair, then it's your classmate's turn 4) do exercise p.22/1 (missing questions),p.23/2 + p.23/3 in your workbook; do exercise p.38/2 in your book 5)learn the new vocabulary p.141 to pass on - to adapt (without: to recruit)
  • Material: book, workbook,schoolmanager

3: Deutsch

  • Thema: Erörterung zum Thema FF P 2- Masken
  • Arbeitsauftrag: Schreibe heute an dem Hauptteil deiner Erörterung weiter; heute sollst du die Argumente anführen, die deine Meinung klar machen (drei Stück!)
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: Lösungsformel und Diskriminante
  • Arbeitsauftrag:
  • Buch Seite 85 Nr.6 und 9. Tipp für Nr.6: Man muss hier nicht unbedingt die Nullstellen berechnen. Man kann auch z.B. mit der Lage des Scheitelpunkts und der Öffnung der Parabel oder der Diskriminante argumentieren.
  1. Seht euch das Video
    an. Mitsingen ist natürlich erlaubt!
    • Material: Buch

    5: Geschichte

    • Thema: NS - Außenpolitik
    • Arbeitsauftrag: 11.30 Uhr BBB (Link im Schulmanager)
    • Material: Übersicht NS Außenpolitische Aktionen

    6: Latein

    • Thema: Römisches Militär - indirekte Rede
    • Arbeitsauftrag: Seht euch bitte vor Beginn der Lateinkonferenz den Film über das römische Militär an und versucht, die Fragen mündlich zu beantworten!Wir besprechen den Film und den Arbeitsauftrag von Mo in der anschließenden Konferenz!
    • Material: MSTeams/Dateien


 Mittwoch, 10.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
12:35 Uhr: Geschichte Teams (Link im Schulmanager)


1: Religion

  • Thema: Stärken und Begabungen
  • Arbeitsauftrag: Heute geht es um Stärken und Begabungen. Füllt dazu bitte den Fragebogen (siehe Modul Lernen im Schulmanager) aus und in der Powerpointpräsentation (siehe Modul Lernen im Schulmanager) findet ihr die möglichen Berufsneigungen. Notiert das Testergebniss und beurteilt, ob ihr euch, in der Zukunft, in diesem Bereich seht. Genauere Informationen findet ihr im Modul Lernen im Schulmanager!
  • Material: Fragebogen, Auswertung (Modul Lernen im Schulmanager)

2: Mathematik

  • Thema: Lösungsformel und Diskriminante
  • Arbeitsauftrag: Bearbeitet das Arbeitsblatt "Lösung_quadratischer_Gleichungen". (Cloud und Schulmanager). Schickt mir eure Lösungen über das Modul Lernen.
  • Material: Arbeitsblatt

3/4: Sport

  • Thema: Das RMG bleibt in Bewegung und im Rhythmus!
  • Arbeitsauftrag: Bei dem tollen Winterwetter wäre es doch ideal, sich mindestens 45 Minuten an der frischen Luft zu bewegen. Vergesst bitte auch das Rhythmusprojekt nicht.
  • Material: Padlet

5: Physik

  • Thema: Linienspektren
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: siehe Schulmanager

6: Geschichte

  • Thema: NS-Außenpolitik
  • Arbeitsauftrag: Lesen Infotext; 12.35 Teams-Konferenz (Link im Schulmanager)
  • Material: NS-Außenpolitik


 Donnerstag, 11.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde und Mathe in BBB (Link im Schulmanager)
8.45 Uhr: Videokonferenz in Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)
09.45 Uhr: Videokonferenz in Chemie (heute wieder Teams!!!)
14:00 Uhr: Videokonferenz in Wirtschaft&Recht in MS-Teams (Kanal Wirtschaft und Recht)


1: Mathematik

  • Thema: Allgemeine quadratische Funktionen
  • Arbeitsauftrag:
  1. BBB-Konferenz Start 8:15 Uhr
  2. Verbesserung der Übungsaufgaben der Vortage. Eine Musterlösung ist in der Cloud.
  3. Buch Seite 85 Nr. 12, Seit 86 Nr. 16.
  • Material: Buch

2: Deutsch

  • Thema: Fertigstellung der Erörterung zum Thema FF P 2- Masken
  • Arbeitsauftrag: Heute sollst du deinen zweiten Übungsaufsatz in großen Teilen fertig stellen: Es geht um ein gelungenes Fazit und einen passenden Schluss!

Stelle deinen ganzen Aufsatz bis Montag 17 Uhr fertig und lade ihn dann im Schulmanager hoch! Überlege dir bis Montag Argumente, die dafür sprechen könnten, dass deine Eltern dich allein mit einem Freund/einer Freundin/einer Clique in einen Kurzurlaub fahren lassen dürfen! Schönes Wochenende!

  • Material:

3/4: Chemie

  • Thema: Salzbildung
  • Material: Arbeitsblatt (bitte vorher ausdrucken!)
  • Hier geht´s zu eurer Chemie-Seite

5: Biologie

  • Thema: Aufbau der DNA
  • Arbeitsauftrag: Hefteintrag mithilfe des Buchs (S. 60/61) und des Lernvideos anfertigen und bis Freitag hochladen
  • Material: Biologiebuch, Hefteintrag, Kurzfilm (siehe Schulmanager)

6: Englisch

  • Thema: correction / phone call /new vocabulary
  • Arbeitsauftrag: 1)Correct the following exercises with the help of the model solutions: workbook, p.22/1+p.23/2+3;book,p.38 2)Call a classmate and talk with him/her about the continuing lockdown and about what you would have liked to do in the carnival season/holidays 3) learn the new voabulary., p.142 teen - pros + cons; mittlere Spalte: sympathetic; without: wave pool, fave, fab, to brood, mega
  • Material: book /workbook /schoolmanager

8: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Videokonferenz zu: Warum besteht eine Kaufhandlung aus verschiedenen Rechtsgeschäften
  • Arbeitsauftrag: Drucke für die Videokonferenz das Arbeitsblatt aus.
  • Material: Paragraphensammlung, Arbeitsblatt und Heft

9: Kunst

  • Thema: Werbeanzeige Abschluss
  • Arbeitsauftrag: Beachtet bitte unbedingt die "Info zur Abgabe" im Schulmanager.


 Freitag, 12.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

Heute keine Morgenrunde in BBB. Kontrolle der Anwesenheit über Nachricht im Schulmanager




1: Informatik

  • Thema: Zeugniserstellung
  • Arbeitsauftrag: Anzeige der Zeugnisnoten -> aktuelle Version bis 13:00 Uhr hochladen!!!
  • Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud


2/3: Physik

  • Thema: Spektrallinien
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: siehe Schulmanager

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Welche Pflichtverletzungen können beim Kaufvertrag auftreten?
  • Arbeitsauftrag: Lade dir HIER alle Materialien herunter. Alle Hinweise, Informationen und genauen Aufträge findest du in der Datei.
  • Material: Arbeitsblatt und Heft

5: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: Rockmusik - Vermarktung
  • Arbeitsauftrag: Lies die Informationen auf dem Arbeitsblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge!
  • Material: AB, IB (Text), Video (siehe Schulmanager - Modul Lernen)