8e 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni: Unterschied zwischen den Versionen
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Physik'''<br> | |||
Für die Gruppe 2(Lernen zuhause) ist im Schulmanager ein Arbeitsauftrag hinterlegt. | |||
'''Englisch'''<br> | |||
<u>Group 2:</u> Read the short story "Last Day" by A. Summerfield. For details and instructions check school manager! | |||
|Farbe= #dd7f28 | |Farbe= #dd7f28 | ||
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{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 23.06.2020'''</span> | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 23.06.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Englisch'''<br> | |||
<u>Group 2</u>: | |||
Do the two exercises "The interview" (building sentences) and "The man and the bear" (gerund ↔ infinitive). Check school manager for further instructions! | |||
'''Chemie''' <br> | |||
*Fülle bei Mebis den Fragebogen "Feedback: Die Züchtung von Kochsalzkristallen" aus. | |||
* Übe die Verhältnisformeln von Salzen indem du folgende Learningapps löst: | |||
1. https://learningapps.org/watch?v=pe3ytp0jj18 | |||
2. https://learningapps.org/watch?v=pgtqnq96a18 | |||
'''Mathematik'''<br> | |||
*Lese S. 146 und 147 gut durch und übertrage die Überschrift (Ähnlichkeitssätze für Dreiecke) und den Kasten in dein Heft<br> | |||
*Bearbeite dann S. 147 Nr. 3 a b und Nr. 4 a b<br> | |||
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'''kath. Religion (PÖH)''' <br> Gruppe 2 | '''kath. Religion (PÖH)''' <br> Gruppe 2 | ||
* Esoterik (Aufgabe und Material siehe Schulmanager) | * Esoterik (Aufgabe und Material siehe Schulmanager) | ||
'''Mathematik - Intensivierung'''<br> | |||
Bearbeite auf S. 155 Nr. 1 bis Nr. 4 (Lösungen S. 173)<br> | |||
| Zeile 40: | Zeile 60: | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 25.06.2020'''</span> | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 25.06.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt='''Chemie''' <br> | ||
* Falls noch nicht geschehen: Feedback der Übung "die Züchtung von Kochsalzkristallen" auf Mebis durchführen. | |||
* Arbeitsauftrag im Schulmanager bearbeiten | |||
'''Mathematik'''<br> | |||
*Überprüfe die Aufgaben vom [https://www.dropbox.com/s/7v79oev31oa8w8s/8e_18062020.pdf?dl=0 Dienstag]<br> | |||
*Bearbeite S. 148 Nr. 6 a, Nr. 8 und Nr. 10a | |||
|Farbe= #1b7a88 | |Farbe= #1b7a88 | ||
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* Feng Shui (Aufgabe und Material siehe Schulmanager) | * Feng Shui (Aufgabe und Material siehe Schulmanager) | ||
'''Englisch''' | |||
<u>Group 1:</u> Test yourself! Do ex. WB p. 72f./1-3. | |||
'''Mathematik'''<br> | |||
*Überprüfe die Aufgaben vom [https://www.dropbox.com/s/l956xhyammwmg0u/8e_25062020.pdf?dl=0 Donnerstag]<br> | |||
*Bearbeite S. 148 Nr. 12, S. 149 Nr. 17 und Nr. 19<br> | |||
|Farbe= #00008B | |Farbe= #00008B | ||
Aktuelle Version vom 28. Juni 2020, 01:20 Uhr
