8e 2019 20

Aus RMG-Wiki

Woche vom 20. April bis 24. April

 Montag, 20.04.2020

Französisch

Arbeitsauftrag vom20. - 24.04.: a. Wortschatz: L. 1 und 5 b. Objektpronomen, bes. y und en c. Futur simple und conditionnel, unregelmäßige Verben wiederholen! c. Komparativ und Superlativ von Adjektiv und Adverb d. Tempusreihe verneint der Verben: avoir, être, faire, venir, prendre. Person ist frei wählbar e. Verschriftung phonetischer Laute / Aussprache geschriebener Wörter f. Leseübung Text S. 77


Sport männlich

  • WORKOUTS ZUHAUSE: Die App "Workouts Zuhause" bietet eine gute Übungsauswahl, um die wichtigsten Muskelgruppen fit zu machen.
  • Beginnt bitte mit den Anfängerübungen (Auch da könnt ihr anfangs etwas früher aufhören als vorgegeben!)!
  • Probiert es mal aus!

Englisch

  • Copy and learn new vocab: 'to fare' > 'homesite' (p. 145)
  • Listen to the text "The 1627 Pilgrim Village" (p. 63, audio track: e-mail of April 19) and read along. After that, read the text out loud.
  • Do exercise PB p. 64/1 (solutions: e-mail). Write full sentences.


 Dienstag, 21.04.2020

Musik

  • Erstellt bitte abschließend eine interessante, informative und kreativ gestaltete Präsentation (am liebsten als Power Point) zu euren Referaten. Ich vermisse noch Handouts! Bitte schickt mir diese noch per Mail zu!


 Mittwoch, 22.04.2020

kath. Religion (PÖH)
Wir wollen uns heute mit der kirchlichen Struktur und ihren Ämtern beschäftigen.

  • Überlege dir zunächst, welche Ämter du in der katholischen Kirche kennst.
  • Auf welcher Grundlage baut die kirchliche Struktur auf?
  • Fülle dann abschließend das AB, das du beim Schulmanager („Modul Lernen") findest, aus. Falls du Hilfe benötigst, schlage Seite 88 deines Religionsbuches auf.


 Donnerstag, 23.04.2020


 Freitag, 24.04.2020

kath. Religion (PÖH)

  • Vergleiche deine Lösung mit der Musterlöung (siehe Schulmanager („Modul Lernen"))
  • Lies „Der eine Leib und die vielen Glieder" (1 Kor 12,12-30) (https://www.bibleserver.com/EU/1.Korinther12) und erarbeite, wie das Verhältnis der einzelnen Ämter untereinander gestaltet sein soll.
  • Überlege, was das Zitat von Papst Benedikt XVI. „Der Papst ist Diener, der Diener Gottes" zum Grundverständnis der Kirche und den Ämtern aussagt.

Woche vom 16 März bis 19.März

Woche vom 23. März bis 27. März

Woche vom 30. März bis 03. April

 Montag, 30.03.2020

Sport - zum Mitmachen von Mo bis Fr


Geschichte
Euren Arbeitsauftrag findet er hier - LINK. Bleibt gesund und vor allem munter!

Physik

  • Wiederholt heute das Teilchenmodell und Arten der Wärmeübertragungen. Lest dazu die alten Arbeitsblätter in euren Unterlagen durch.
  • Ladet euch das Arbeitsblatt "Energieübertragung" aus der Cloud herunter und geht es durch!

Englisch

  • Study G12 (PB p. 117-119) and learn the new grammar
  • Study handout "The gerund" (attached to the email of March 29) and learn the new grammer
  • Revision: The English spelling
> Schreibübung
> Schreibübung 2
> Schreibübung 3
> Schreibübung 4
> Endungen y
> Endungen y2
> Endungen y3


 Dienstag, 31.03.2020

Chemie
Die Arbeitsaufträge für heute findet ihr hier.


Englisch

  • PB p. 61/ex. 3: written, full sentences
  • WB p. 44/1+2
  > check solutions afterwards (e-mail)
  • Revision: comparative and superlative of adjectives, since vs. for, error-spotting
  > Adjectives 1
  > Adjectives 2
  > Adjectives 3
  > since-for
  > error-spotting

Mathematik

  • Überprüfe die Aufgaben vom Freitag [12]
  • Wiederhole das Rechnen mit Brüchen (6/4)
  • Bearbeite S. 120 Nr. 16 d f g h und Nr. 18


Sport männlich

  • Mens sana sit in corpore sano!
  • Intensiviere dein Ausdauertrainig zur Tempowechselmethode: Jeden 2. Tag, 20-25 min. ein "Fahrtspiel": Tempowechsel während des Joggen! Infos zum Fahrtspiel


Französisch


Deutsch

  • Ladet euch die App "Zoom" auf eurer Handy herunter oder macht euch an eurem PC damit vertraut. Am Mittwoch (01.04.), also morgen, ist eine Videokonferenz geplant. Weitere Infos erhaltet ihr per Mail.

Deutsch als Zweitsprache (Wahl)
Bitte bearbeite Lektion 10, wobei wir den Hörteil (die Sektion A) wieder verschieben - nicht nur das Lehrbuch ist derzeit wichtig, sondern auch das selbstständige Mitüben im Arbeitsbuch. Viel Spaß und gute Zeit!


Musik - Aufgabe für die nächsten Wochen

  • Stellt eure Referate fertig und schickt mir das Handout bis spätestens Donnerstag per Mail!


 Mittwoch, 01.04.2020

Geschichte
UPDATE: Vielen Dank für eure Lösungen. Bitte vergleicht diese mit der Musterlösung!


Ihr habt insgesamt so fleißig in Geschichte gearbeitet, dass ihr euch heute eine Erholung verdient habt. Daher gibt es heute keinen Arbeitsauftrag, sondern ein lustiges Video:

Schöne Ferien und bleibt gesund, wünscht euch Herr Korb!

Biologie

  • Buch: Die innere Organisation der Insekten (B.S. 66-67)
  • Google: 1. Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart static.klett.de Bauplan eines Insekt; 2.Typisch Insekt – Ernst Klett Verlag
  • Arbeitsaufträge: Überschrift zum Hefteintrag: 3.1.6 Die innere Organisation der Insekten; Abbildung aus Google s.o., wenn möglich ausdrucken und einkleben; S. 66 abschnittsweise lesen; Zu A) Verdauungssystem - Ausscheidungssystem, B) Blutkreislauf, C) Atmungssystem die Bauteile und – wenn angegeben - ihre Funktionsweise stichpunktartig ins Heft notieren
  • S. 67 lesen; Zu D) Nervensystem Bauteile und Aufgaben stichpunktartig ins Heft notieren; Aufgabe 1 bearbeiten
  • Überprüfe dein Wissen in Internet auf der Seite (2. Typisch Insekt – Ernst Klett Verlag) indem du auf rechts unten auf „i“ drückst. Es werden Ziffern sichtbar – benenne da jeweilige „innere Organ“

Religion katholisch (RAD)
Wochenaufgabe: Warum gehen Menschen sonntags (nicht) in die Kirche? Notiere deine Gedanken im Heft - vielleicht inspiriert dich zusätzlich der Clip:


katholische Religion (PÖH):
Auch in Europa ist Kirche vertreten und bietet Jugendlichen weltweit die Möglichkeit, Erfahrungen auszutauschen. Ein besonderer Begegnungsort ist hierbei Taizé.

  • Lest in eurem Buch die Seiten 92 und 93 und fasst stichpunktartig in euer Heft zusammen, was Taizé ist und welche besonderen Erfahrungen Jugendliche dort machen können.

Reliogion ev

Gemeinsames Essen ist mehr als den Hunger stillen. Deshalb ist das gemeinsame Essen für Familien wichtig. Plane mit deiner Familie ein gemeinsames Essen und verleihe ihm einen besonderen Rahmen. (Leitfragen: Termin?, Motto unter dem das Essen steht?, Vorbereitung? Tischdekoration und Ambiente?)


Mathematik - Intensivierung

  • Wiederhole das Thema Gleichungssytsteme durch Lesen von S. 84
  • Bearbeite dann auf S. 85 mindestens fünf ganze Aufgaben (Lösungen S. 170)


Deutsch

  • Videokonferenz per Zoom (Erstellung eines Übungsaufsatzes). Dauer ca. 45 Minuten


 Donnerstag, 02.04.2020

Sport weiblich

Physik

  • Arbeitet bitte Buch S.128 - 129 durch!
  • Schaut euch auf YouTube folgendes Lernvideo an: https://www.youtube.com/watch?v=NktVeQ5WkaQ
  • Bearbeitet im Buch die Aufgabe B. S.129/9!
  • Ladet euch das Arbeitsblatt "Längenausdehnung" herunter und bearbeitet es!

Chemie

  • Bearbeitet zunächst folgenden Arbeitsauftrag
  • Einführende Worte zum nächsten Arbeitsauftrag aufmerksam durchlesen. Dazu hier klicken.
  • Arbeitsblatt bearbeiten und den Anweisungen der vorherigen Datei folgen.

Bitte gewissenhaft bearbeiten! Und dann schöne Ferien :-)

Mathematik

  • Überprüfe die Aufgaben vom Dienstag [13]
  • Lese S. 111 und 112 gut durch und notiere dir den Kasten auf S. 111 unter der Überschrift "Rechnen mit Bruchtermen" in dein Heft
  • Bearbeite dann S. 113 Nr. 3 c d g k, Nr. 4 c e g i, Nr. 5 a b

Deutsch als Zweitsprache (Wahl)

Bitte bearbeite Lektion 10, wobei wir den Hörteil (die Sektion A) wieder verschieben - nicht nur das Lehrbuch ist derzeit wichtig, sondern auch das selbstständige Mitüben im Arbeitsbuch. Viel Spaß und gute Zeit!


 Freitag, 03.04.2020

katholische Religion (PÖH):

Deutsch

  • Übungsaufsatz per Post einschicken.

Adresse:

Regiomontanus-Gymnasium z. Hd. Frau Ackermann Tricastiner Platz 1 97437 Haßfurt


Englisch

  • Word power I: PB p. 62/5 (written exercise; solutions: e-mail)
  • Word power II: WB p. 45/4a+b (solutions: e-mail)
  • Gerund exercises (online):
   > Gerund or progressive?
   > Gerund: subject or object?
   > Prepositions after gerunds (1)
   > Prepositions after gerunds (2)
   > Prepositions after gerunds (3)
   > Prepositions after gerunds (4)
   > Gerund: German > English


Mathematik

  • Überprüfe die Aufgaben vom Donnerstag [14]
  • Lese nochmal auf S. 112 "Beachte"
  • Bearbeite S. 113 Nr. 6 a c, Nr. 8 a c und Nr. 10 a d f und vergleiche mit den Lösungen

Biologie

Sport weiblich

Zusatzmaterial